直播預告 | 柴少明：AI賦能一線教學：助力教師專業成長（2月3日，19:00）

當前，以生成式人工智能為代表的智能技術浪潮正以前所未有的深度和廣度滲透至社會各領域。教育，正處在這場變革的核心。

當前，以生成式人工智能為代表的技術浪潮，正以前所未有的速度重塑著知識生產與傳播的方式。教育，作為這場變革的前沿陣地，正面臨著從“技術輔助”向“人機協同”的范式轉型。對于新時代的教師而言，掌握智能技術不僅是工具理性的適應，更是教育智慧的迭代。然而，在教育一線的實踐中，如何跨越從“技術應用”到“教學創新”的鴻溝？如何破解AI與教學“兩張皮”的深層隔閡？如何引導教師主動擁抱技術變革、提升AI應用能力，讓智能工具真正成為教學創新的“助推器”與教師成長的“合伙人”，已成為新時代教育改革的重要課題。

2月3日晚7點，華南師范大學阿伯丁數據科學與人工智能學院副院長，澳門大學博士生導師，《AI賦能教育：從教學創新到專業發展》作者柴少明教授，將帶來“AI賦能一線教學：助力教師專業成長”直播分享。我們將共同探討如何讓AI從高效的工具進化為有教學創新的助手，讓AI真正成為教師減負增效、專業成長的協同伙伴，為新時代教育高質量發展提供“可落地、可推廣”的實踐路徑。

AI

主題

AI賦能一線教學：助力教師專業成長

嘉賓

柴少明

教育技術學博士，教授，華南師范大學阿伯丁數據科學與人工智能學院副院長，澳門大學博士生導師。

直播內容

議題一：AI如何賦能教學場景創新，融入教學全流程？

議題二：AI如何賦能教師專業發展，成為教師的成長伙伴？

2026年2月3日19:00

直播平臺

嘉賓介紹

柴少明，教育技術學博士，教授，華南師范大學阿伯丁數據科學與人工智能學院副院長，澳門大學博士生導師。研究方向為信息化教育、技術支持的知識建構、混合式教學和人工智能教育等。加拿大多倫多大學安大略教育研究院訪問學者。主持參與多項國家和省部級社科項目。在國內外核心期刊上發表三十多篇學術論文；科學出版社出版專著《網絡社區中基于對話的知識建構理論與實踐》和《計算機支持的外語協作學習》；華東師范大學出版譯著《創造性課堂—為了21世紀的》《人工智能教學》和《給教師的人工智能教育》以及專著《人工智能賦能教育：從教學創新到專業發展》。主持的課程《知識建構與協同創新》被認定為國家級線上線下混合式一流本科課程；主講的課程《創新思維訓練》被認定為廣東省線上線下混合式一流本科課程。獲“華南師范大學教學名師” 等榮譽稱號。

相關圖書

《AI賦能教育：從教學創新到專業發展》

柴少明 著

978-7-5760-6528-2

86.00元

2025年12月

本書構建了一個“理念—原則—實踐”三位一體的賦能體系。它源于作者的理論積淀與實踐探索，并精準回應了一線教師的真實需求。全書首先提出了AI賦能的理念與教師AI素養的框架和提升路徑；接著解鎖了以DeepSeek為代表的生成式AI的核心能力與提示詞工程；隨后深入探討了AI作為教學創新的“協同伙伴”，如何融入教學全流程，聚焦“備課、課堂、學習、評價”四大核心場景，賦能具體的教學場景和任務，并提供了大量具體、可操作的實踐案例；接著將視野拓展至教師自身成長，詳解AI如何助力教研反思、課題申報、論文寫作乃至創建教育智能體，賦能教學創新和教師專業發展；最后，展望了AI的未來趨勢與教師的新使命。對于渴望擁抱變革的一線教師、關注教師發展的學校管理者和教研員，以及投身于教育技術與人工智能教育研究與實踐的同行們，相信本書將為您開辟AI賦能教學的新路徑，激發教學創新的持續動力，助您引領未來教育的深度變革。

制作：黃楊圓

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