上海外國語大學成立歐洲學院，區域國別學成外國語大學救命稻草

中國企業出海，光是會外語是不夠的，還得懂當地風土人情，這就是區域國別學的意義，這不是AI能干的活，需要一個個懂當地人情世故的人

AI時代，外語專業早已不是香餑餑，反而日漸凋零，曾經備受追捧的外國語大學，如今大多陷入了轉型困境。

就在很多外國語大學還在迷茫掙扎的時候，上海外國語大學率先邁出了關鍵一步——正式成立歐洲學院，整合原有優質語種資源，全力發力區域國別學研究。

這一舉動，不僅是上外自身的轉型突圍，更給全國所有外國語大學指了一條明路：在人工智能的沖擊下，能真正救活外國語大學的，似乎只有國家急需的區域國別學。

一、AI時代，外語專業的凋零，早已是既定事實

曾經的“香餑餑”外語專業，如今早已風光不再，在人工智能的沖擊下，正在一步步走向凋零，這也是所有外國語大學必須轉型的根本原因。

放在以前，外語專業是很多學生的首選，尤其是英語、法語、德語這些熱門語種，畢業就能找到不錯的工作，翻譯、外貿、教育等崗位都很緊缺，外國語大學也因此備受追捧。

但隨著AI的快速發展，這一切都被改變了。

現在的翻譯軟件、AI工具，不僅能實現即時翻譯，準確率還越來越高，不管是書面翻譯還是口語交流，AI都能輕松勝任，而且效率更高、成本更低。

以前需要專業翻譯才能完成的工作，現在普通人用一款AI工具就能搞定，這就導致很多翻譯、外貿類崗位縮減，外語專業畢業生的就業壓力越來越大。

更尷尬的是，單純的“會說一門外語”，已經沒有任何競爭力了——現在很多非外語專業的學生，通過AI輔助學習，也能達到流利交流、熟練翻譯的水平，外語專業的“專業性”正在被AI慢慢稀釋。

久而久之，報考外語專業的學生越來越少，外語類高校的招生、就業都陷入了困境，很多高校不得不縮減外語專業招生規模，甚至停招，轉型已經成為外語類高校的唯一出路。

二、上外的突圍：成立歐洲學院，不是簡單合并，而是精準轉型

在所有外語類高校中，上海外國語大學無疑是清醒且果斷的，它沒有盲目跟風縮減語種，也沒有胡亂新增無關專業，而是選擇整合資源、聚焦核心，成立歐洲學院，把寶押在了區域國別學上，這一步，走得既精準又有遠見。

很多人以為，上外成立歐洲學院，只是簡單把原德語系、法語系、西方語系合并在一起，換個名字而已，其實不然，這背后是上外精準的轉型布局。

據悉，上外的歐洲學院是獨立的正處級二級教學科研機構，規格不低，不僅配備了完善的黨政管理團隊，由副校長兼任院長，還整合了三大系的優質資源——這三大系都是上外的老牌優勢院系，比如德語系是新中國最早建立的德語專業之一，法語系擁有本碩博完整培養鏈，西方語系覆蓋多個語種，還擁有全國唯一的部分語種碩士授予點和研究方向。

合并之后，歐洲學院并不是簡單疊加語種教學，而是重點推進學科融通，搭建跨領域的“大歐洲與拉美”課程體系，核心發力方向就是區域國別研究。簡單說，以前上外的德語、法語等專業，重點是教語言、教文學，培養的是單純的“語言人才”；

而現在的歐洲學院，是教語言的同時，重點培養學生對歐洲、拉美地區的政治、經濟、文化、社會等方面的綜合認知，培養的是“語言+區域研究”的復合型人才。而

且歐洲學院還會開展中歐、中拉的國際合作與交流，全面提升學校在區域國別研究領域的實力，目標是打造語言文學和區域國別學兩大高峰，這種轉型，既保留了上外的語種優勢，又契合了國家戰略需求，堪稱外語類高校轉型的典范。

三、為什么是區域國別學？它到底有什么“魔力”

很多人會疑惑，外語類高校轉型的方向有很多，為什么上外偏偏選擇區域國別學？為什么說它是外國語大學的“救命稻草”？

其實答案很簡單：區域國別學，是AI無法替代、國家急需，且最契合外語類高校優勢的轉型方向。

首先，區域國別學是AI無法替代的。

AI能翻譯語言，卻無法深入理解一個區域的歷史文化、社會習俗、政治格局，無法把握不同區域的發展規律和合作潛力，而區域國別學培養的人才，核心優勢就是“懂語言、懂區域”，既能熟練運用外語，又能深入解讀區域情況，這種綜合能力，是AI永遠無法替代的。

其次，區域國別學是國家急需的。

隨著我國對外開放的不斷深入，與世界各國的合作越來越密切，不管是國際貿易、國際合作，還是全球治理，都需要大量懂不同區域、不同國家的復合型人才，國家對區域國別人才的需求，正在逐年增加，這也是教育部將區域國別學納入本科專業目錄的核心原因。

據統計，2025年就有12所院校計劃新增區域國別學本科專業，足以看出這個領域的熱度和需求。

最后，區域國別學最契合外語類高校的優勢。

外語類高校的核心優勢就是語種資源和語言教學能力，而區域國別研究，離不開語言這個基礎——不懂一個區域的語言，就無法深入了解這個區域的情況，無法開展相關研究。

外語類高校可以依托自身的語種優勢，快速切入區域國別研究領域，培養“語言+區域研究”的復合型人才，這種轉型，比其他高校更有底氣、更有優勢，不用放棄自身的核心競爭力，就能實現突圍。

四、區域國別學是“救命稻草”，但不是“萬能鑰匙”

雖然區域國別學是外語類高校的最佳轉型方向，是“救命稻草”，但它并不是“萬能鑰匙”，不是所有外語類高校，跟風上馬區域國別學，就能起死回生。

正如相關專家所說，區域國別學是一門交叉學科，強調“學以致用”，培養的是通專結合的復合型人才，它的建設，需要多學科力量支撐，還需要足夠的經費支持“在地研究”，不是簡單開幾門課程、設一個專業就能做好的。

而且國家急需的區域國別人才，是高層次的緊缺卓越人才，僅靠本科教學根本無法滿足需求，需要本碩博貫通式培養，才能真正建立起區域國別人才池。

上外的聰明之處，就在于它沒有急于大規模開展區域國別學本科教學，而是采取少量試點、控制發展、循序漸進的思路，先整合資源、搭建體系、積累經驗，再穩步提升，這種理性的態度，值得所有外語類高校學習。

反觀有些外語類高校，看到區域國別學熱門，就盲目跟風，沒有整合自身資源，沒有搭建完善的課程體系，也沒有足夠的科研、經費支撐，只是簡單新增一個專業，最終只會培養出“不倫不類”的學生，不僅無法實現轉型，還會浪費自身的優勢資源。

另外，我還認為，區域國別學雖然是核心轉型方向，但不是唯一方向，不同的外語類高校，應該結合自身的語種優勢、地域優勢，選擇適合自己的轉型路徑，不能一刀切、盲目跟風，只有精準定位、穩步推進，才能真正走出困境。

你覺得區域國別學能真正救活外語類高校嗎？除了區域國別學，外語類高校還有其他轉型出路嗎？歡迎在評論區聊聊～