孩子能不能考上高中,其實從小學就能看出來!
1、小學成績就中下,甚至倒數的,基本沒什么希望,到初中就是先被淘汰的那一批。這年頭,優秀的孩子大多會一直優秀下去,而一開始就很差的娃,基本也是一直差到底。
有沒有可能逆襲?
概率很小!你別跟我說以前怎么樣,有的人還扯到九幾年,零幾年去了,時代久遠的事情就別拿出來說,教材都不知道改了多少回了。
你信不信,按照你以前的水平,放到如今可能連及格都做不到。教材越改越讓人看不懂,而且學考分離嚴重,學的都不考,考的都沒教,如今的情況就是一步落后,步步落后,所以為什么那么多家長都很焦慮?
真不是我說一兩句話就讓你感到焦慮,是因為情況就是這么個情況,是真實存在這些問題的,只不過是你不愿意相信而已。
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2、小學習慣很差的,到初中基本也是吊車尾的存在。在小初階段,習慣能決定70%-80%的成績,習慣不好的情況下,有些孩子可能靠著補課,靠著刷題,或者靠著一些小聰明來維持成績不掉下去。
但是,到初中后科目變多,且每科都有一堆作業,知識點難度又變大,在小學時靠補課刷題,靠著一些小聰明去提分的,到初中后效果就逐漸消耗完了,成績就會往下掉。
而且這部分孩子掉隊的時間節點,大概率會發生在初二這一年。
初二是整個初中名副其實的“分水嶺”,那些習慣不好的孩子,會優先被刷下去。
那么說來說去,到底小學要抓哪些習慣?
①認真聽課:課堂上的吸收效率越高,課后就學得越輕松。對于小學的孩子來說,真的只要把握住課堂40分鐘,根本就不用去補課,也不用額外刷很多題。
②寫作業習慣:能在學校寫完的作業就別帶回家,帶回家寫的作業,就要高效完成,不能邊寫邊磨蹭。
③閱讀習慣:堅持每天看書,閱讀課外優秀讀物,開拓視野,鍛煉思維。
④堅持運動:小學至少培養孩子一項運動愛好,這很重要。讀書學習這件事,越到后面,拼的就不單單只是腦力了,體力也很關鍵。體力越好的孩子,越有可能堅持到最后。
⑤改錯的習慣:小學就要開始重視錯題整理,不然到初中后會很難受;每一道錯題都要找同類題來做,至少要訂正三遍才行。
3、小學親子關系就很差的,到初中后孩子大概率會成為被淘汰的一份子。
之前我就說過,小學成績好靠聽話,初中成績好靠努力!所以,小學的時候,孩子肯聽你話,成績自然不會差,但你這個“聽話”若是建立在被你逼著、吼著、揍著學的基礎上,那就懸了。
孩子還小,還不敢反抗,你硬逼著他去做什么,他哭著忍著就去做了,但到初中后,孩子進入青春期,他感受到自己的力量,覺得能跟你對抗了,這個時候你說的話,他能聽進去一個字都算多的了。
所以到初中后,你叫他學,他偏不學,這個時候“雞飛狗跳”的日子就開始了。
在我看來,小學階段,要先維護好親子關系,然后才來談成績;親子關系很差的,就算成績不錯,到初中掉下來的概率非常大。
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