喜報——綿陽開元中學三名教師斬獲省級名師金課大獎

熱烈祝賀綿陽開元中學三名教師斬獲省級名師金課大獎

捷報頻傳，碩果盈枝！近日，由四川省教育廳、中共四川省委宣傳部、四川省民族宗教事務委員會聯合主辦的鑄牢中華民族共同體意識教育“名師金課”評選活動圓滿落幕。綿陽開元中學三位教師憑借過硬的專業素養、精湛的教學設計與深刻的思想內涵，在全省眾多參賽作品中脫穎而出，一舉斬獲三項大獎，為學校贏得了榮譽，彰顯了開元中學在民族團結教育領域的深厚積淀與卓越成效！

這份亮眼的成績單，既是對三位教師個人教學能力與創新智慧的高度肯定，更是開元中學長期深耕民族團結教育沃土、堅守立德樹人初心使命的豐碩成果，是全體教職工凝心聚力、潛心育人的生動寫照！

名師領航鑄金課課堂育人守初心

張穎老師的主題活動課《共同體解鎖計劃：我們的同心密碼》榮獲一等獎。課程以新穎視角與沉浸式設計，打破傳統邊界，以“解鎖同心密碼”為線索，串聯各民族交往交流交融的歷程，通過情景模擬、小組協作等形式，讓學生在參與中感悟“中華民族一家親”的深刻內涵，厚植民族自豪感與認同感。

羅麗老師的課堂《推進中華民族共同體建設》與何靜老師的課堂《“探界者”鐘揚共育科學“種子”，合譜復興華章》，分別以嚴謹的理論闡釋、鮮明的價值引領與鮮活的榜樣賦能，雙雙榮獲二等獎！羅麗教師將政策解讀與生活實際緊密結合，讓抽象理念轉化為可感可踐的價值追求；何靜老師以鐘揚精神為引領，將科學精神、民族團結與民族復興深度融合，引導學生樹立“手足相親、守望相助”的責任擔當。這些“名師金課”為民族團結教育課堂改革提供了可復制、可推廣的示范樣本。

系統謀劃強根基協同育人譜新篇

三項省級大獎的背后，是開元中學對鑄牢中華民族共同體意識教育工作的系統性謀劃與整體性推進。學校始終將此項工作作為落實立德樹人根本任務、培養時代新人的核心抓手，錨定目標、久久為功，已構建起“理論教學+實踐體驗+文化浸潤”的協同育人新格局。

2023年，學校先后獲評“四川省鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地學校”“第八批四川省民族團結進步示范學校”，兩項省級殊榮加持，標志著開元中學民族團結教育工作邁入更高平臺，肩負起示范引領、探索創新的重要使命。以此為契機，學校持續整合校內外優質資源，優化課程體系，拓展實踐路徑，全力打造綜合性育人平臺；通過主題教育、社團活動、結對幫扶等多元形式，營造各族師生共居共學、共建共享、共事共樂的和諧氛圍，讓民族團結之花在校園常開長盛。

多維融合潤無聲常態育人結碩果

開元中學始終堅持將鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校、教育教學全過程，以浸潤式、常態化舉措，讓民族團結理念深入人心、落地生根。課程融合中，深挖各學科教育元素，鼓勵跨學科創新，構建“全方位育新人”的課程體系；文化浸潤中，通過民族文化科技節、經典誦讀、主題書畫展等活動，厚植中華優秀傳統文化根基；實踐養成中，組織學生開展志愿服務、民族地區研學等活動，將價值認同轉化為行動自覺；環境營造中，依托各類宣傳平臺講好民族團結故事，筑牢“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的濃厚氛圍。

榮譽加冕，既是終點，更是起點！未來，綿陽開元中學將繼續堅守為黨育人、為國育才初心，以此次獲獎為新征程，深耕細作、銳意進取，持續探索民族團結教育新路徑、新方法，著力培養更多自覺維護民族團結、擔當民族復興大任的優秀人才，為各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展貢獻更強“開中力量”！

圖 文：彭葉飛