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清代大學者王國維先生,曾在《人間詞話》中將”讀書做學問“,分為三個境界:
“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。”
他認為,治學先要登高望遠、博覽群書,”望斷天涯路“;學富五車后,幾經對比,心有所屬,于是”為伊消得人憔悴“;獨一學問鉆研至極精深,體味到“萬法歸一”之妙,最終返璞歸真,回歸“道法自然”的天真境地。
王國維先生的讀書三境之論,的確精妙絕倫。其實,不唯讀書治學有三境,按照“修煉等級”來劃分,美也有三種境界:魔性、人性、神性。
·當世間只剩一種美,那便一定是丑。比美盲更可怕的,是強權下的統一審美,這種“美”讓藝術走火入魔,此為第一境。
·一切美的創造,都是人性的創造。如果人性被壓抑,藝術則反人性。只有人性得普遍到承認,藝術才能體現人性之美好,此為第二境。
·承認人性既是解放,但也可能從一極滑向另一極,墮入平庸和放縱。更高層次的美是人性的升華,這便需要信仰和神性,此為第三境。
美的第一境
比美盲更可怕的,是走火入魔
希特勒自幼酷愛藝術,夢想成為畫家,青年時期曾四考維也納美術學院而不得入。
1933年,當他登上德國權力巔峰后,第一件事就是實踐他的“美學理想”:
將“丑陋的”、“低賤的”的猶太人從德國“清洗”出去,只留下統一的、“高貴的”雅利安人血統。
為了實現這個“理想”,他使用了各種藝術手段對納粹軍隊進行包裝、宣傳,并逐漸與民眾產生了奇妙的共振,由此誕生了“法西斯美學”:
希特勒藝術天分頗高,他親自設計了納粹的軍裝,這些精致的勛章、皮革、近乎完美的剪裁,吸引了大量德國年輕人參軍。
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希特勒十分鐘情于瓦格納,每逢召開納粹黨大會或者群眾集會,都必須演奏莊嚴崇高的《眾神的黃昏》。
當無數猶太人被納粹裝在火車里,運往集中營進行屠殺時,火車的背景樂也是瓦格納高亢優雅的曲調。
毫無疑問,作為個人的希特勒是懂藝術的:
——他主導設計的納粹軍服,是人類歷史上最英氣挺拔的軍服,他對瓦格納的鐘愛也足以說明他的藝術品味。
但作為元首的希特勒,卻是歷史上最“反藝術”的魔人:
——他用政治權力改造整個國家的人種的審美,使得600萬猶太人慘死;他借由塑造崇高的“集體審美”,使士兵們自愿淪為暴力的工具;他利用戰爭搜刮藝術珍寶,使得世界范圍內的藝術展覽被迫停止。
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▲“納粹美學”
藝術的本質,是個體和自由;強權的本質,卻是集體和控制。當政治介入藝術,必定導致藝術被“異化”,審美走向走火入魔。
這是一種強制的美:誰手握利劍,誰就可以制定美的標準。
這種美的本質,就是手握暴力工具的一方對弱勢一方的宰制,是一部分人試圖“用自己的人格,取代他人的人格”。
因此,專制君主不僅壟斷“美德、智慧、自由、藝術”等美好的事物,最終還要消滅一切美好的事物。
美的第二境
回歸人的天性和情感
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大詩人歌德曾說,虔誠不是目的,而是手段,最終是為了達到靈魂的幸福。這也是基督教的本意:拯救那些陷入苦難之中的人,讓他們得到靈魂的安慰。
但是,隨著基督教和世俗政權的結合,教會逐漸腐化,教廷成了斂財和專制統治的工具。
一些有追求的教士為了恢復基督教的純潔,主動開始苦修和禁欲,時間一長禁欲主義逐漸成為了純潔的象征,又反過來壓抑了正常的人性。
當時,世界上的人只分兩種,一種是神的代理人,被派來拯救有罪的人類。另一種就是身份卑微,生命的全部意義只在于贖罪的普通民眾。
“人性丑惡論”深入人心,一切人性的正常需求都被極端壓抑,就在這時拉斐爾出現了。
◎宗教宣揚神諭,藝術回歸人欲
在文藝復興之前漫長的中世紀,圣母和圣嬰是供信徒頂禮膜拜的對象,他們通常高高在上、表情嚴峻、不近人情,神之間如鴻溝般難以逾越,神有神的威儀,人只是神的羔羊。
而拉斐爾創造、復活了一種“新的美”,彌合了這一界限,使人的感情得到承認。
作為古今畫圣母的第一高手,拉斐爾筆下的圣母,既有不可觸摸的神圣,更有鄰家姑娘的親切。
文藝復興之前,繪畫作品以基督為主,描繪圣母的非常少。偶爾有,也是為宣傳其純潔,借此闡揚禁欲主義和苦忍思想。
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比如上述圣母像,她的五官比例失真,不僅嘴非常小,而且永遠緊閉。
悲哀、憂傷的瑪利亞,是中世紀繪畫的固定模式。而依偎在旁邊的圣子,也看不到孩童的可愛。
但在拉斐爾筆下,呆板蒼白、消瘦痛苦、僵化神秘的圣母形象一掃而空,代之的是恬靜、安祥、閑淑、秀美,甚至還帶有淡淡的嫵媚。
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這恰恰就是文藝復興的真正含義:讓神的歸神,人的歸人。凡人自然自發的欲望應該得到承認,凡事不必以神諭為基準。
◎身體之美帶來驕傲,智慧之美帶來真正的力量
拉斐爾之前,藝術家們更多將筆墨用于描繪神的肢體,著力刻畫神的身體構造之完美,以此贊美神之偉大。
但拉斐爾卻將畫筆轉向了人的智慧。在《雅典學園》一畫中,他將50多位不同時代、民族、地域、學派的杰出學者,第一次濟濟于雄偉瑰麗的大廳,自由地進行學術討論。
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宏大的場面,眾多的人物,生動的姿態表情,和諧的布局,變化且統一的節奏,使《雅典學園》成為文藝復興三大名畫之一。
古羅馬批評家朗吉弩斯說過,“美的文詞,就是思想的光輝”。
如果說,完美的身體構造是神的力量顯現,那么贊美人的智慧,則讓人對自身存在的價值,有了重新思考。
最終,人獲得了自由的選擇:不僅彼岸的超驗世界值得追求,人也可以運用智慧將此世的生活過得幸福美滿。
美的第三境
將神性注入人性,超越人之肉身
跳出神權的桎梏固然重要,但如果就從此掉入官能享受,不過從一個極端走向另一個極端,如果這就是“以人為本”,那么人文主義和享樂主義沒有分別。一切思考及實踐,如果不顧及“靈魂”層面,人就無以為“人”。
人不僅應該有高貴的身體,更應該有高貴的靈魂,宗教則是激發人的力量的引線,因此成為永恒、全能、偉大的象征。這種“人”的力量有限,卻又力圖追求無限的境界,它是人類的永恒超越。
如果說,將人性還給人類,使人獲得了解放。那么將神性注入人性,則使人獲得了潛能和超越性。
藝術與宗教,有著歷史和內在的深刻淵源。如果完全拋開宗教談藝術,那藝術就會黯然失色。
藝術在不斷助力宗教的發展,宗教也不斷通過心靈擴展藝術的影響力。藝術與宗教的互相影響表現在以下三個方面:
●藝術被宗教用來宣揚和傳播自身,同時,宗教也為藝術提供了自身的題材和內容。
●宗教的傳播,客觀上促進了藝術的傳播和交流。
●宗教思想對藝術形式、藝術思維、藝術觀念、藝術表現方式等方面都產生過巨大影響。
◎信仰讓人超越有限的肉身
著名畫家、雕塑家米開朗基羅是一位純正的基督徒,他相信人是依上帝形象而創造的,但人應該以自己的方式榮耀上帝。
因此,他將自己的宗教理想投射到創作中,他在作品中塑造的英雄形象,都擁有仿佛并不屬于人間的身體,而更接近于神。
比如,米開朗基羅最知名的作品《大衛》。大衛是《圣經》中以色列國的一位少年英雄,以獨自擊敗了力大無比的“哥利亞”而揚名。
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▲米開朗基羅《大衛》
米開朗基羅的這幅作品,精心刻畫了大衛準備迎接戰斗之前的狀態:
大衛雙目緊緊凝視著敵人,顯示出不可戰勝的神色。他左手持握肩上的投石器,右手自然下垂,身體中積蓄的力量似乎隨時準備爆發出來。
整個雕像體魄雄偉強健,肌肉起伏有力,外輪廓剛毅健美,臉部顯示出高尚、勇敢、堅強的神情和不可戰勝的氣概。
大衛體現出來的勇氣、力量與對強大對手的藐視,是人在宗教的激發下,迸發出來的一種永不言敗、絕不低頭的抗爭精神。
◎未來只有兩種書不會消亡
舉凡古老文明,在藝術上取得絢麗成就的國家,都擁有深厚的宗教傳統。基督教深刻影響了西方藝術,甚至可以說,基督教藝術就是西方藝術的主體。基督教構成了西方文化的重要精神根基。
尤其是《圣經》,歷經3200余年而不衰,一代代最杰出的藝術家們在《圣經》中尋找創作的靈感,也在其中汲取向善的力量。
因此,有人說,在未來只有兩種紙質書不會消亡,第一種是關于信仰的經典,例如《圣經》,只要人類需要向善,它們會永遠存在;另外一種,就是藝術經典——只要人類還需要美,藝術經典就永遠是剛需。
因而,那些能夠將《圣經》與藝術完美結合的作品,不僅會成為理解西方人精神根基的一把鑰匙,更會成為藝術史上不朽的杰作。
像《神圣藝術》就是,將信仰與藝術“合二為一”做到極致,體現第三種境界的“美”的一套書。
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這本書歷經25年,耗資1000萬歐元,匯集100位知名學者,與歐洲100個大教堂及學術機構跨界合作,由全歐知名攝影師團隊歷時10年精心拍攝,最終完整再現了2000年基督教的恢宏歷程。超大開本,翻開書頁,即是令人屏息的震撼,讓人大呼過癮。
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這本8開本、重達10公斤的大書,囊括了自公元300年至今完整的基督教建筑及繪畫藝術,是一部基督教藝術的百科全書。 翻開這本書,關于基督教藝術的一切便躍然眼前。
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這本書還有一個特別之處,就是“細節放大”。 對于巨幅藝術品,本書先展現其全貌,而后針對精彩的細部盡可能放大; 而對于一些舉世聞名的教堂建筑,攝影師則選取獨特的拍攝角度,幫助我們了解那些前人無法知曉的精彩。
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這是一本充滿神性之美的藝術經典。《神圣藝術》給了那些對西方歷史、文化史、宗教史不夠了解的人一個比較全面的視角去深入體會。《華爾街周刊》評論說:“對于那些會為教堂駐足的人們而言,《神圣藝術》無疑是上帝的禮物。”
為此,先知書店誠摯推薦《神圣藝術》這套藝術瑰寶。長按下圖,識別圖中的二維碼,即可購買收藏,體驗藝術與信仰的力量(還可在規格中一并選購《家庭藝術館:歐洲文藝復興大師系列》)。
添加:Leonardo2010317
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