北京
1月26日是農(nóng)歷的臘八節(jié)，當(dāng)天馬云通過視頻的方式，如約出現(xiàn)在一年一度“臘八之約”，并和來自全國各地的鄉(xiāng)村教師們聊起了一個困惑的話題：AI時代，鄉(xiāng)村教育會不會被AI甩下？
圖源：馬云公益基金會
馬云表示：“AI對鄉(xiāng)村教育是一個挑戰(zhàn)，但更是一個回歸教育本身的機會。”在他看來，AI不是威脅，而是一面鏡子，照出傳統(tǒng)教育的局限，也映出未來教育的可能。
過去的教育，常被簡單定義為“背得多、記得牢、考得高”。但在AI能瞬間檢索全球知識、高效完成復(fù)雜運算的當(dāng)下，這種傳統(tǒng)教育模式早已顯露頹勢。馬云精準(zhǔn)指出：“AI時代的鴻溝，不是技術(shù)的鴻溝，而是好奇心、想象力、創(chuàng)造力、判斷力和協(xié)同能力的鴻溝。AI時代，我們的教育不是讓一千個學(xué)生給出同樣一個正確的答案，而是讓一千個學(xué)生學(xué)會提出一萬個不同的好問題。”
馬云鄉(xiāng)村教師計劃是由馬云公益基金會于2015年發(fā)起的公益項目，通過資金支持與專業(yè)培訓(xùn)提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，每年評選100名教師，每人提供10萬元資助及三年發(fā)展支持。
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