1月26日是農(nóng)歷的臘八節(jié),當(dāng)天馬云通過視頻的方式,如約出現(xiàn)在一年一度“臘八之約”,并和來自全國各地的鄉(xiāng)村教師們聊起了一個困惑的話題:AI時代,鄉(xiāng)村教育會不會被AI甩下?
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圖源:馬云公益基金會
馬云表示:“AI對鄉(xiāng)村教育是一個挑戰(zhàn),但更是一個回歸教育本身的機會。”在他看來,AI不是威脅,而是一面鏡子,照出傳統(tǒng)教育的局限,也映出未來教育的可能。
過去的教育,常被簡單定義為“背得多、記得牢、考得高”。但在AI能瞬間檢索全球知識、高效完成復(fù)雜運算的當(dāng)下,這種傳統(tǒng)教育模式早已顯露頹勢。馬云精準(zhǔn)指出:“AI時代的鴻溝,不是技術(shù)的鴻溝,而是好奇心、想象力、創(chuàng)造力、判斷力和協(xié)同能力的鴻溝。AI時代,我們的教育不是讓一千個學(xué)生給出同樣一個正確的答案,而是讓一千個學(xué)生學(xué)會提出一萬個不同的好問題。”
馬云鄉(xiāng)村教師計劃是由馬云公益基金會于2015年發(fā)起的公益項目,通過資金支持與專業(yè)培訓(xùn)提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,每年評選100名教師,每人提供10萬元資助及三年發(fā)展支持。
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