我們國家一直有著尊師重教的良好傳統(tǒng),但是這些年,隨著教育環(huán)境的變化,老師的身份也在慢慢發(fā)生變化。由原來高高在上的師者變?yōu)榉?wù)學(xué)生和家長的服務(wù)者,這也對老師提出了新的要求,那就是要有更大的耐心、包容心,必須要有宰相的肚量。因為現(xiàn)在當(dāng)老師,你必須接受和面對幾個事實,且不能生氣和計較。
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第一:要接受學(xué)生會罵你,甚至是當(dāng)著你的面。
現(xiàn)在的學(xué)生80%會罵老師,就算是最優(yōu)秀的學(xué)生也會。在他們心中,老師們幾乎都是大壞蛋,因為他們心中完美的老師,是那種不布置或者少布置作業(yè)、從來不批評學(xué)生、甚至是不管他們的老師,試問現(xiàn)在的哪個老師能做到?
學(xué)生之所以會罵老師,和家長也有很大的關(guān)系。因為很多家長說起老師,張嘴就是“死老師”這樣的話,家長不尊重老師,孩子自然也不會。更何況,現(xiàn)在的孩子也知道,就算他罵了老師,老師也不能對他怎么樣?就算他當(dāng)面罵,老師們也不敢打他,更不敢罵回去。
目前,大多數(shù)老師已經(jīng)接受了這一事實,沒辦法,除非你不當(dāng)老師,否則就避免不了。
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第二:要接受家長會投訴你,而且不止一次。
幾乎每位老師的職業(yè)生涯,都會被現(xiàn)代的家長投訴一次甚至是多次,只要你是老師,就不可避免。
現(xiàn)代家長最喜歡的事就是投訴老師,因為他們深知,只要投訴老師,學(xué)校就會處理老師,他們的目的也達(dá)到了。當(dāng)然,他們投訴老師的理由可以有很多,比如作業(yè)多、孩子被批評、被罰寫作業(yè)、認(rèn)為老師區(qū)別對待他的孩子等等。而學(xué)校對于家長的投訴,一般都會非常重視,因為學(xué)校也不想家長把事情鬧大,如果學(xué)校處理的令家長不滿意,他們很可能繼續(xù)向上一級投訴和反映。為了讓家長平息怒火,一般都會第一時間處理老師。
目前家長都有校長的電話,可能老師剛批評完他的孩子,校長的電話就打給老師了,現(xiàn)代家長護(hù)犢子的心態(tài)遠(yuǎn)比大家想象的還要可怕。
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第三:要接受和面對各種問題學(xué)生和問題家長。
目前為什么問題學(xué)生多?就是因為問題家長很多。
問題家長包括:離異不管孩子的、長期在外沒時間管孩子的、極度嬌慣縱容孩子的、家里有錢把誰都不放在眼里的、家里有權(quán)背景很深厚的等等。總之只要當(dāng)了老師就可以見識到各種各樣的家長和孩子,不僅僅是不學(xué)習(xí)那么簡單。
問題學(xué)生本身存在問題很多,老師們還不敢管,導(dǎo)致學(xué)生越來越猖狂。不僅會給老師的班級管理帶來難題,也會讓很多老師陷入困境,不知道該如何面對。
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教育環(huán)境已經(jīng)變了,不要奢望讓學(xué)生家長理解和尊敬你。
現(xiàn)在的家長只要不罵老師已經(jīng)算好的了,尊敬和理解老師的沒有幾個。
學(xué)霸家長不會感恩老師,因為他們認(rèn)為是自己的孩子優(yōu)秀;學(xué)渣家長更不會感恩老師,因為老師并沒有把他們的孩子教好。大多數(shù)家長會把教育的諸多問題都推在老師身上,包括學(xué)生的壓力、負(fù)擔(dān)的沉重等等。很多家長不會罵校長,但會罵老師;不會怨恨應(yīng)試教育制度,但會怨恨老師。如今的教育環(huán)境就是如此,老師作為最一線的,和家長接觸最多的群體,自然成為群體攻擊的主要對象。
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未來,沒有強(qiáng)大的心理素質(zhì)不要當(dāng)老師。想當(dāng)老師必須有良好的心態(tài),接受可能面臨的一切,包括學(xué)生的辱罵、家長的投訴甚至是尊嚴(yán)的踐踏。我們的教育環(huán)境早就變了,老師再也不是高高在上令人尊敬的群體,而是一個服務(wù)群體。當(dāng)你服務(wù)不好學(xué)生和家長,別說罵你了,讓你丟飯碗也是分分鐘的事!
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