“民生為大”援疆行（安徽篇）| 皖疆兩地心手相連促發展

編者按

今年是安徽省對口支援新疆和田地區皮山縣的第16個年頭，安徽交出了一份以“同心”為底色的厚重答卷。

援疆，不只是項目清單與統計數字的增長，更是一場關乎受援地經濟社會發展與長遠未來的系統性工程。

從戈壁灘上崛起的瓜蔞產業園到現代課堂里傳來的瑯瑯書聲；從縣域醫院里成功開展的高難度手術到兩地家庭間結下的血脈親情……安徽援疆以產業筑基、以教育扶智、以醫療護航、以文化凝心，全方位助力皮山夯實發展根基、激活內生動力。

走進昆侖北麓、塔克拉瑪干沙漠南緣的皮山縣，《民生周刊》記者深入調研安徽援疆的生動實踐，記錄下這段跨越山河的奮斗歷程、心血與汗水澆灌的豐碩成果。

“民生為大”援疆行（安徽篇）·綜述

15年來，安徽累計投入援疆資金54億多元，實施項目517個

皖疆兩地心手相連促發展

一股源自江淮大地的力量，正深度融入昆侖山下新疆和田地區皮山縣的發展脈搏。

在皮山縣，《民生周刊》記者隨處都能感受到安徽援疆帶來的改變：藏桂鄉的瓜蔞產業再次迎來豐收，一例例重癥患者被援疆醫生從死亡線上拉回，皮山縣安徽實驗學校學生表演的黃梅戲字正腔圓……這些生動的場景，繪成皖疆兩地心手相連、共謀發展的美好畫卷。

累累碩果，源于久久為功的接續努力。今年是安徽省對口支援皮山縣的第16個年頭。“15年來，安徽累計投入援疆資金54.41億元，實施項目517個，選派干部人才5000多人次。”安徽省駐新疆援建指揮部皮山工作組組長李朝傳說。

2023年5月，安徽省委組織部選派第五批干部人才來到皮山縣，開啟新一輪對口援疆工作。從基礎設施到民生工程，從產業培育到智力支持，一批批“皖字號”項目落地生根，安徽和新疆干部群眾接續奮斗，交出了一份沉甸甸的“皖疆答卷”。（）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·“數”說援疆

“數”說安徽援疆

（2023－2025年）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·產業援疆

安徽援疆將瓜蔞產業“移植”到皮山縣，實現經濟效益、生態效益雙贏

戈壁灘結出“黃金果”

2025年11月，新疆和田地區皮山縣藏桂鄉迎來瓜蔞豐收季。

位于塔克拉瑪干沙漠南緣的種植基地，曾經荒蕪的戈壁已被4.76萬畝瓜蔞藤蔓覆蓋。整齊的瓜架連綿成片，翠綠藤蔓交織如網，一個個橙黃飽滿的瓜蔞垂掛其間。村民們穿梭于瓜架下，手持剪刀麻利地采收，沉甸甸的果實很快堆滿竹筐，人們臉上滿是喜悅。

這幅生動的豐收圖景，是安徽產業援疆結出的碩果。2023年9月，安徽省重點援疆項目—由新疆徽岳記生物科技有限公司（以下簡稱徽岳記）投資的瓜蔞全產業鏈落地，規劃種植面積達10萬畝。

瓜蔞原產于長江流域，是一種多年生草本植物，其果實、果皮、果仁及根莖都是優質中藥材，瓜蔞籽更是廣受歡迎的養生零食。瓜蔞不僅市場前景廣闊，還因根系發達能有效固沙，兼具生態與經濟效益。

圍繞皮山縣的發展需求，安徽在新時代黨的治疆方略指引下，將瓜蔞產業“移植”到皮山，構建起興產、富民、增綠“三位一體”的產業援疆新格局。（）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·教育援疆

安徽援疆堅持“強基、增智、融情”

助力皮山教育擺脫薄弱狀況

在新疆和田地區皮山縣安徽實驗學校，科技正為傳統課堂注入全新活力。

學校為每名學生配備手寫筆記本電腦與專屬學習賬號，教師依托智能教學系統，可實時跟蹤學生學習進展。基于系統反饋的知識薄弱點，教師開展針對性點對點輔導，真正實現個性化教學。

教學方式的改變離不開技術支撐。“通過引入科大訊飛的技術，學校推進科技與教學深度融合，構建起覆蓋教學全流程的數字化教育體系，讓個性化學習成為可能。”皮山縣安徽實驗學校副校長汪新培說。

2021年，由安徽省援建的皮山縣安徽實驗學校整合5所鄉鎮薄弱初中和1所鄉村小學，從硬件升級到師資補充，再到促進民族交往交流交融，學校的教育生態全面重塑。

皮山縣安徽實驗學校的教育生態蝶變，正是安徽開展教育幫扶的有力見證。安徽援疆始終把教育放在基礎性、全局性、戰略性位置，堅持以“強基、增智、融情”為路徑，助力和田皮山教育逐步擺脫薄弱狀況，邁向高質量發展，為邊疆孩子的健康成長播下希望的種子。（）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·醫療援疆

精準“輸血”，持續“造血”

醫療援疆托舉“健康皮山”

“2024年，醫院的地區級重點專科只有普外和急診；2025年，新增麻醉、重癥和心內3個地區級重點專科。”談起援疆給皮山縣人民醫院帶來的改變，來自安慶市立醫院的安徽援疆醫療隊隊長、皮山縣人民醫院副院長汪衛兵說。

皮山縣人民醫院成立于1956年，是一所集醫療、科教、預防和保健于一體的綜合性二級甲等醫院。2023年5月，汪衛兵帶領新一批安徽援疆醫療隊員來到這里，圍繞救治水平提升、學科建設、人才培養、醫療質量安全等內容開展一系列精準幫扶。

在安徽援疆醫療隊助力下，皮山縣醫療條件經歷從“輸血”到“造血”的深刻轉變，醫療質量與安全水平穩步提升，為邊疆地區各族群眾提供了更加優質、可靠的健康保障。（）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·文化潤疆

安徽援疆助力皮山縣康克爾鄉文旅產業發展

古道新生 鄉村蝶變

指著正在建設的文化活動中心，皮山縣康克爾柯爾克孜民族鄉黨委副書記沈鵬向《民生周刊》記者介紹：“這個項目由安徽援建，預計2026年3月投入使用。柯爾克孜族群眾能歌善舞，中心建成后，不僅能滿足會議需求，還將成為群眾觀看演出、展示才藝的重要場所，進一步豐富大家的文化生活。”

康克爾鄉地處喀喇昆侖山谷、桑株河上游兩岸地帶，這里蘊藏著一條承載千年文明的古道—桑株古道。

文化活動中心是安徽文旅援疆項目。為助力康克爾鄉文旅產業發展，安徽援疆實施了總投資為2290萬元的文旅項目。除了學校基礎設施改造升級，項目還包括桑株古道旅游線路建設、房屋提升改造、民俗館建設等。

“隨著桑株古道開發進程加快，康克爾鄉文旅產業迎來黃金發展期，全鄉教育、經濟、文化等領域發生深刻變化。”沈鵬說。（）

“民生為大”援疆行（安徽篇）·援疆故事

安徽援疆干部、新疆皮山縣藏桂鄉副鄉長賈正云：

“援疆不是鍍金，是扎根”

當第一縷晨光掠過昆侖山巔，新疆和田地區皮山縣藏桂鄉漸漸蘇醒。村民大都還未起床，習慣早起的安徽援疆干部，藏桂鄉黨委委員、副鄉長賈正云已走在熟悉的鄉間小道上。

賈正云隨身攜帶著一個筆記本，記滿了鄉親們的訴求：阿力木江想增加超市的進貨品類、麥合木提江的營養食品需要打開銷路、孤寡老人古麗家的羊舍該維修了……

賈正云能熟練地用當地語言與村民打招呼，能準確說出村里每一位長者的姓名。誰家的核桃這幾天該收了，誰家的孩子畢業后還沒找到合適工作，他都清清楚楚。

2023年5月，賈正云一來到藏桂鄉，就把這里當作第二故鄉。“援疆不是鍍金，是扎根。藏桂鄉的每一條土路、每一片農田、每一張鄉親的笑臉，早已成為我生命中不可分割的一部分。”（）

安徽援疆教師、新疆皮山縣固瑪鎮第二中心小學語文教師鄧之榮：

到祖國最需要的地方書寫師者擔當

從皖北到南疆，鄧之榮跨越了數千里。對她而言，這不僅是工作生活地點的變化，更是一場向著教育本源的精神回歸。

鄧之榮是新疆和田地區皮山縣固瑪鎮第二中心小學四年級語文教師，援疆之前是安徽省淮南市淮師附小山南第十六小學校長。

援疆之前，鄧之榮對新疆教育很陌生。2021年，她在北京參加第116期全國骨干校長培訓班，當來自新疆的校長分享文化特色學校建設經驗時，一顆助力祖國邊疆教育的種子悄然在她心中埋下。

這成為點亮鄧之榮另一段人生的火種。2024年8月30日，她來到皮山縣，成為一名援疆教師。“在祖國最需要的地方，我要用愛和智慧書寫新時代的師者擔當，讓更多的孩子樹立通過知識改變命運的信念。”鄧之榮說。（）

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編輯 | 李雪

責編 | 姜玉函