
![]()
編者按
今年是安徽省對口支援新疆和田地區皮山縣的第16個年頭,安徽交出了一份以“同心”為底色的厚重答卷。
援疆,不只是項目清單與統計數字的增長,更是一場關乎受援地經濟社會發展與長遠未來的系統性工程。
從戈壁灘上崛起的瓜蔞產業園到現代課堂里傳來的瑯瑯書聲;從縣域醫院里成功開展的高難度手術到兩地家庭間結下的血脈親情……安徽援疆以產業筑基、以教育扶智、以醫療護航、以文化凝心,全方位助力皮山夯實發展根基、激活內生動力。
走進昆侖北麓、塔克拉瑪干沙漠南緣的皮山縣,《民生周刊》記者深入調研安徽援疆的生動實踐,記錄下這段跨越山河的奮斗歷程、心血與汗水澆灌的豐碩成果。
“民生為大”援疆行(安徽篇)·綜述
15年來,安徽累計投入援疆資金54億多元,實施項目517個
皖疆兩地心手相連促發展
![]()
一股源自江淮大地的力量,正深度融入昆侖山下新疆和田地區皮山縣的發展脈搏。
在皮山縣,《民生周刊》記者隨處都能感受到安徽援疆帶來的改變:藏桂鄉的瓜蔞產業再次迎來豐收,一例例重癥患者被援疆醫生從死亡線上拉回,皮山縣安徽實驗學校學生表演的黃梅戲字正腔圓……這些生動的場景,繪成皖疆兩地心手相連、共謀發展的美好畫卷。
累累碩果,源于久久為功的接續努力。今年是安徽省對口支援皮山縣的第16個年頭。“15年來,安徽累計投入援疆資金54.41億元,實施項目517個,選派干部人才5000多人次。”安徽省駐新疆援建指揮部皮山工作組組長李朝傳說。
2023年5月,安徽省委組織部選派第五批干部人才來到皮山縣,開啟新一輪對口援疆工作。從基礎設施到民生工程,從產業培育到智力支持,一批批“皖字號”項目落地生根,安徽和新疆干部群眾接續奮斗,交出了一份沉甸甸的“皖疆答卷”。()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·“數”說援疆
“數”說安徽援疆
(2023-2025年)
![]()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·產業援疆
安徽援疆將瓜蔞產業“移植”到皮山縣,實現經濟效益、生態效益雙贏
戈壁灘結出“黃金果”
![]()
2025年11月,新疆和田地區皮山縣藏桂鄉迎來瓜蔞豐收季。
位于塔克拉瑪干沙漠南緣的種植基地,曾經荒蕪的戈壁已被4.76萬畝瓜蔞藤蔓覆蓋。整齊的瓜架連綿成片,翠綠藤蔓交織如網,一個個橙黃飽滿的瓜蔞垂掛其間。村民們穿梭于瓜架下,手持剪刀麻利地采收,沉甸甸的果實很快堆滿竹筐,人們臉上滿是喜悅。
這幅生動的豐收圖景,是安徽產業援疆結出的碩果。2023年9月,安徽省重點援疆項目—由新疆徽岳記生物科技有限公司(以下簡稱徽岳記)投資的瓜蔞全產業鏈落地,規劃種植面積達10萬畝。
瓜蔞原產于長江流域,是一種多年生草本植物,其果實、果皮、果仁及根莖都是優質中藥材,瓜蔞籽更是廣受歡迎的養生零食。瓜蔞不僅市場前景廣闊,還因根系發達能有效固沙,兼具生態與經濟效益。
圍繞皮山縣的發展需求,安徽在新時代黨的治疆方略指引下,將瓜蔞產業“移植”到皮山,構建起興產、富民、增綠“三位一體”的產業援疆新格局。()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·教育援疆
安徽援疆堅持“強基、增智、融情”
助力皮山教育擺脫薄弱狀況
在新疆和田地區皮山縣安徽實驗學校,科技正為傳統課堂注入全新活力。
學校為每名學生配備手寫筆記本電腦與專屬學習賬號,教師依托智能教學系統,可實時跟蹤學生學習進展。基于系統反饋的知識薄弱點,教師開展針對性點對點輔導,真正實現個性化教學。
教學方式的改變離不開技術支撐。“通過引入科大訊飛的技術,學校推進科技與教學深度融合,構建起覆蓋教學全流程的數字化教育體系,讓個性化學習成為可能。”皮山縣安徽實驗學校副校長汪新培說。
2021年,由安徽省援建的皮山縣安徽實驗學校整合5所鄉鎮薄弱初中和1所鄉村小學,從硬件升級到師資補充,再到促進民族交往交流交融,學校的教育生態全面重塑。
皮山縣安徽實驗學校的教育生態蝶變,正是安徽開展教育幫扶的有力見證。安徽援疆始終把教育放在基礎性、全局性、戰略性位置,堅持以“強基、增智、融情”為路徑,助力和田皮山教育逐步擺脫薄弱狀況,邁向高質量發展,為邊疆孩子的健康成長播下希望的種子。()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·醫療援疆
精準“輸血”,持續“造血”
醫療援疆托舉“健康皮山”
“2024年,醫院的地區級重點專科只有普外和急診;2025年,新增麻醉、重癥和心內3個地區級重點專科。”談起援疆給皮山縣人民醫院帶來的改變,來自安慶市立醫院的安徽援疆醫療隊隊長、皮山縣人民醫院副院長汪衛兵說。
皮山縣人民醫院成立于1956年,是一所集醫療、科教、預防和保健于一體的綜合性二級甲等醫院。2023年5月,汪衛兵帶領新一批安徽援疆醫療隊員來到這里,圍繞救治水平提升、學科建設、人才培養、醫療質量安全等內容開展一系列精準幫扶。
在安徽援疆醫療隊助力下,皮山縣醫療條件經歷從“輸血”到“造血”的深刻轉變,醫療質量與安全水平穩步提升,為邊疆地區各族群眾提供了更加優質、可靠的健康保障。()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·文化潤疆
安徽援疆助力皮山縣康克爾鄉文旅產業發展
古道新生 鄉村蝶變
![]()
指著正在建設的文化活動中心,皮山縣康克爾柯爾克孜民族鄉黨委副書記沈鵬向《民生周刊》記者介紹:“這個項目由安徽援建,預計2026年3月投入使用。柯爾克孜族群眾能歌善舞,中心建成后,不僅能滿足會議需求,還將成為群眾觀看演出、展示才藝的重要場所,進一步豐富大家的文化生活。”
康克爾鄉地處喀喇昆侖山谷、桑株河上游兩岸地帶,這里蘊藏著一條承載千年文明的古道—桑株古道。
文化活動中心是安徽文旅援疆項目。為助力康克爾鄉文旅產業發展,安徽援疆實施了總投資為2290萬元的文旅項目。除了學校基礎設施改造升級,項目還包括桑株古道旅游線路建設、房屋提升改造、民俗館建設等。
“隨著桑株古道開發進程加快,康克爾鄉文旅產業迎來黃金發展期,全鄉教育、經濟、文化等領域發生深刻變化。”沈鵬說。()
“民生為大”援疆行(安徽篇)·援疆故事
安徽援疆干部、新疆皮山縣藏桂鄉副鄉長賈正云:
“援疆不是鍍金,是扎根”
![]()
當第一縷晨光掠過昆侖山巔,新疆和田地區皮山縣藏桂鄉漸漸蘇醒。村民大都還未起床,習慣早起的安徽援疆干部,藏桂鄉黨委委員、副鄉長賈正云已走在熟悉的鄉間小道上。
賈正云隨身攜帶著一個筆記本,記滿了鄉親們的訴求:阿力木江想增加超市的進貨品類、麥合木提江的營養食品需要打開銷路、孤寡老人古麗家的羊舍該維修了……
賈正云能熟練地用當地語言與村民打招呼,能準確說出村里每一位長者的姓名。誰家的核桃這幾天該收了,誰家的孩子畢業后還沒找到合適工作,他都清清楚楚。
2023年5月,賈正云一來到藏桂鄉,就把這里當作第二故鄉。“援疆不是鍍金,是扎根。藏桂鄉的每一條土路、每一片農田、每一張鄉親的笑臉,早已成為我生命中不可分割的一部分。”()
安徽援疆教師、新疆皮山縣固瑪鎮第二中心小學語文教師鄧之榮:
到祖國最需要的地方書寫師者擔當
從皖北到南疆,鄧之榮跨越了數千里。對她而言,這不僅是工作生活地點的變化,更是一場向著教育本源的精神回歸。
鄧之榮是新疆和田地區皮山縣固瑪鎮第二中心小學四年級語文教師,援疆之前是安徽省淮南市淮師附小山南第十六小學校長。
援疆之前,鄧之榮對新疆教育很陌生。2021年,她在北京參加第116期全國骨干校長培訓班,當來自新疆的校長分享文化特色學校建設經驗時,一顆助力祖國邊疆教育的種子悄然在她心中埋下。
這成為點亮鄧之榮另一段人生的火種。2024年8月30日,她來到皮山縣,成為一名援疆教師。“在祖國最需要的地方,我要用愛和智慧書寫新時代的師者擔當,讓更多的孩子樹立通過知識改變命運的信念。”鄧之榮說。()
![]()
![]()
更多內容歡迎點擊下文鏈接
編輯 | 李雪
責編 | 姜玉函
![]()
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.