
昨天,泰州遭遇下雪低溫及道路結冰天氣,當?shù)亟逃到y(tǒng)啟動應急響應,多所學校通過調(diào)整作息、優(yōu)化服務保障師生安全,然而部分學校的剛性執(zhí)行方式卻引發(fā)家長質(zhì)疑。
面對惡劣天氣,泰州多數(shù)學校推出人性化調(diào)整舉措。江蘇省泰州中學、泰州市第二中學等初高中暫停當日晚自習,將放學時間提前至17:20-18:10,次日到校時間延后至7:40-8:00,為學生出行預留安全時段;泰州鳳凰小學、實驗學校等小學進一步細化安排,低年級學生最早16:05即可離校,部分學校明確允許靈活請假,并為無法按時接送的學生提供臨時看管服務,切實解決雙職工家庭看護難題,相關舉措獲得家長普遍認可。
江蘇省泰州中學
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泰州市第二中學
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江蘇省口岸中學
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泰州市第三高級中學
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泰州二附中
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省泰中附中
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泰州鳳凰小學
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泰州實驗學校
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但并非所有學校的應對都盡如人意。有網(wǎng)友爆料,某學校雖發(fā)布通知稱“因低溫結冰,8:00左右到校,可申請居家學習”,卻在執(zhí)行中采取“一刀切”管理——早到學生被擋在鐵門外,保安僅以“不到點,不讓進”回應。該網(wǎng)友表示,雙職工家庭家長上班時間剛性,難以精準卡時送學,學校未開放傳達室等避寒區(qū)域,讓孩子在寒風中等待,既違背通知的人文關懷初衷,也忽視了學生身體健康,質(zhì)疑此舉是“懶政”思維。
事件引發(fā)網(wǎng)友熱議,觀點呈現(xiàn)明顯分化。部分網(wǎng)友認為學校嚴格執(zhí)行規(guī)定是為保障管理秩序和安全;更多網(wǎng)友則支持人性化施策,對比其他學校的靈活舉措,呼吁涉事學校借鑒經(jīng)驗,通過開放臨時避寒區(qū)、安排值班看護等方式,平衡制度剛性與人文溫度。有網(wǎng)友留言指出,“特殊天氣的應急方案,更該體現(xiàn)教育的本質(zhì),不讓孩子受凍是底線要求”。
截至發(fā)稿,涉事學校尚未公開回應相關質(zhì)疑。此次爭議聚焦“極端天氣下學校如何平衡安全管理與民生需求”,不少市民呼吁教育部門出臺指導性意見,推動學校在制定應急方案時充分考慮不同家庭實際情況,讓制度執(zhí)行既守安全底線,又含人文關懷,真正守護師生權益。
圖文來源:泰無聊論壇
綜合編輯:泰州百曉生

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