這是一位家長的問題。
很有意思的問題!
下面是我的個人思考,僅供大家參考!
大家不要噴,比較的肯定是頂流的醫(yī)學(xué)類專業(yè),怎么選擇,其實很多時候,還是會糾結(jié)一下的。
具體說三點建議:
1、兩所大學(xué),走的是不同的路子。
南大醫(yī)的優(yōu)勢在于新醫(yī)科,這是國家戰(zhàn)略。南京大學(xué)在人工智能、材料科學(xué)、生命科學(xué)的實力,是非常強的。
所以,你選擇南大醫(yī),走的是 精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)及腦科學(xué)等前沿領(lǐng)域,給到學(xué)生的是 跨學(xué)科科研平臺,南大醫(yī)的 附屬醫(yī)院如鼓樓醫(yī)院,在風(fēng)濕免疫、干細胞研究等需要極強基礎(chǔ)科研支撐的領(lǐng)域表現(xiàn)卓越,正是這種戰(zhàn)略布局的直接體現(xiàn)。
而南醫(yī)大,則不同。 南醫(yī)大 從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床醫(yī)學(xué),從公共衛(wèi)生到護理康復(fù),構(gòu)建了一個龐大而致密的醫(yī)學(xué)學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)。
2、南大醫(yī)和南醫(yī)大,學(xué)生擁有的資源是不一樣的。
南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的招生規(guī)模極小,每年的本科招生人數(shù)通常控制在百人左右(含臨床醫(yī)學(xué)5+3一體化、臨床醫(yī)學(xué)8年制等),這種“小班化”教學(xué)帶來的直接優(yōu)勢是生均資源極高。
另外,南大醫(yī) 學(xué)生可以非常方便地與計算機系、化學(xué)系的同學(xué)組隊參加“挑戰(zhàn)杯”等競賽,這種跨學(xué)科的合作在單一科類醫(yī)科大學(xué)中較難實現(xiàn)。
南醫(yī)大,則不同。
這所大學(xué)的 招生規(guī)模相對較大,擁有完整的本科、碩士、博士及博士后培養(yǎng)體系,優(yōu)勢在于規(guī)范化、成體系的培養(yǎng), 由于附屬醫(yī)院眾多,南醫(yī)大的實習(xí)安排通常非常扎實,學(xué)生有大量機會在不同層級的醫(yī)院輪轉(zhuǎn)。
南大醫(yī)的機制適合于研究,而南醫(yī)大的機制則偏于培養(yǎng)醫(yī)生。
3、學(xué)生的發(fā)展自由度不一樣。
南京大學(xué):作為C9高校,其保研率(推免比例)通常在30%甚至更高。這意味著在南大醫(yī)就讀,只要成績保持在年級中上游,就有很大機會直接保送本校或清華、北大、復(fù)旦、交大等頂尖名校的直博生,這種高保研率為學(xué)生提供了相對寬松的探索空間,使他們有更多精力投入科研而非單純的應(yīng)試備考。
南京醫(yī)科大學(xué):作為雙一流高校,其保研率通常在10%-15%左右(不同專業(yè)有差異),這意味著在南醫(yī)大,絕大部分學(xué)生(超過80%)需要通過競爭激烈來獲得深造機會,這樣無疑增加了本科階段的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生從大三、大四開始就需要進入緊張的備考狀態(tài)。
一句話:
想成為優(yōu)秀的醫(yī)生,去南醫(yī)大,想成為醫(yī)學(xué)科學(xué)家,去南大醫(yī)。
當(dāng)然,南大醫(yī)目前的分?jǐn)?shù),要高于南醫(yī)大,所以本篇文章只是回答家長問題,不涉及分?jǐn)?shù)高低下的選擇。
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