24歲自沉萬泉河，23歲寫最有名的詩，評讀北大“校園詩人”戈麥詩歌《大海》

與好詩，不期而遇！

原詩

大海

文/戈麥

我沒有閱讀過大海的書稿

在夢里，我翻看著海洋各朝代晦暗的筆記

我沒有遇見大海的時辰

海水的星星掩著面孔從睡夢中飛過

我沒有探聽過那一個國度里的業(yè)績

當(dāng)心靈的潮水洶涌匯集，明月當(dāng)空

夜晚走回戀人的身旁

在你神秘的岸邊徐步逡巡

大海，我沒有諦聽過你洪亮的濤聲

那飛躍萬代的紅銅

我沒有見過你絲綢般浩渺的面孔

山一樣聳立的波浪

可是，當(dāng)我生命的晦冥時刻到來的時候

我來到你的近旁

黃沙掠走陽光，烏云滾過大地

那是我不明不暗的前生，它早已到達(dá)

賞析

今天分享的是北大“校園詩人”戈麥的詩《大海》，此詩書寫的主題是大海，而大海背后是詩人對生命的發(fā)現(xiàn)。詩歌先從夢中的大海開始，在幻想中與海相遇，因?yàn)閷５奈粗ぐl(fā)了聯(lián)想和想象，無中生有，創(chuàng)造了海的奇遇，進(jìn)而表現(xiàn)了與大海親近的一面。詩人深知對大海的認(rèn)識有限，沒有親眼目睹它多姿多彩的變化，在幻想中，詩人完成了對海的直觀感受。而當(dāng)詩人的生命處于晦冥的時候，仿佛早已走近過大海，詩人定義為前世的相遇。生命的鏈接基于詩人的幻想，又或許是心中的渴望。從詩歌的主旨可知，大海對于詩人的生命意義非凡。

在第一節(jié)中，詩人從無到有的幻想，只為了能夠認(rèn)識大海，而認(rèn)識的方式不是直接靠近大海，是通過書籍文字獲取對大海的認(rèn)知，這或許是詩人最方便快捷的手段。更不可思議的是，詩人是通過夢的形式完成了這一行為，這完全是心靈與大海的感應(yīng)，讓相遇成為一種可能。

再看第二三節(jié)，詩人還是處于幻想之中，通過心靈的感應(yīng)完成一場交互。詩人與戀人逡巡于大海神秘的岸邊，這是出于對大海的未知。此處以實(shí)寫虛，仿佛真的在發(fā)生一樣。詩人始終想要靠近大海，內(nèi)心有著一份執(zhí)著，情緒也有所高漲。到第三節(jié)的時候，詩人從聲音、色彩、姿態(tài)等方面，對大海進(jìn)行了描繪，擬人和比喻相配合，將大海的波瀾壯闊展現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛一切就在詩人眼前發(fā)生一樣。詩人通過幻想完成了這一切，這種虛擬的體驗(yàn)，或許只有敏感的詩人能感知。

最后一節(jié)，詩人使用了轉(zhuǎn)折，“當(dāng)我生命的晦冥時刻到來的時候/我來到你的近旁”，生活的晦冥和大海相連，這暗示了大海對詩人生命的治愈作用。而這種感情色彩并非是正常的，這似乎暗示了詩人的生命是歸于大海的。接著，詩人用“黃沙掠走陽光，烏云滾過大地”來描繪前生的境遇，顯然是充滿晦暗色調(diào)的，正因?yàn)槿绱耍娙瞬鸥杏X到早已與大海相遇，不過是在前世。而今世，詩人仿佛又要重復(fù)這一宿命，這或許暗示了詩人自沉于萬泉河的想法。

這首詩通過書寫生命與大海的鏈接，對于詩人的生命歸于水有強(qiáng)烈的心理暗示。詩人通過幻想完成與大海經(jīng)相遇，最后以自沉于河的方式與大海相匯，這中間不可能沒有關(guān)聯(lián)。通過對詩歌文本的分析，詩人流露出來的情感是異樣的，不是直接與大海親近，而是用假象代替真實(shí)感受，這是否反映了詩人內(nèi)心的怯弱，詩歌讀來有種虛浮之感。

拋磚引玉，就詩論詩，以寫代學(xué)，至此，就結(jié)束了。如果您有不同的看法，歡迎評論區(qū)交流。

詩人簡介

戈麥（1967年一1991年9月24日），原名褚福軍，祖籍山東巨野，生于黑龍江省蘿北縣寶泉嶺農(nóng)場，1985年考入北京大學(xué)中文系。 有北大”校園詩人”之稱。1991年9月24日自沉于北京西郊萬泉河，時年僅二十四歲。

往期詩評

格命草

格命草，自稱詩者，讀睡詩社創(chuàng)辦人，《讀睡詩選》主編，中國詩歌學(xué)會會員。主編出版詩集《讀睡詩選之春暖花開》《讀睡詩選之草長鶯飛》，目前選評經(jīng)典詩歌，名人名詩800余首，《格命草詩評（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七） （八） 》已完成，詩評系列叢書正在持續(xù)創(chuàng)作中。

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