對于一個大學生來說,大學老師,可能是自己這輩子,能密切接觸到的社會地位最高的人。薪資待遇高,發展穩定,學歷高,妥妥的社會精英。
可近些年,我們也能看見不少,大學老師想不開的社會新聞。已經是社會精英了,還有什么愁事?
仔細看這些老師,大多數的根源都是壓力大。大學非升即走的規章制度,讓不少老師熬白了頭發,也熬沒了心血。
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“誰還羨慕大學老師?”40歲女博士被清退,高校教授被迫當保安!
大學老師和小學初高中老師不同,他們不需要參加傳統的教師資格證考試,絕大部分也沒有編制,工作的安穩程度在前期得不到保證。
學校會有非升即走的規章制度,大概意思就是工作幾年時間內,如果達不到職稱和貢獻標準,就會被辭退,大部分學校的時間是6年。
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這名老師就是,在自己40歲的年紀,因為評級沒有達到副教授,所以被學校辭退。辭退之后,無路可走。
雖然身為博士,但是已經40歲了,想要靠著專業能力去社會上找工作,多年的教育經驗,讓她脫離了正常崗位太久,沒有企業會要。
想要考公考編,年齡的關卡就讓她被拒之門外。去其他學校繼續做老師,可能性也不大。40歲了,還是一個講師,沒有學校會認可她的教學能力。
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講師都是30歲左右年輕人的工作,40歲還在講師的位置上,只能說明能力不行。所以她也沒想到,40歲了,前半生的努力突然歸零。
而這樣的事情,也不在少數。另一名大學教授,也是因為學校政策,最后不得不在學校做一名保安。
博士畢業,大學教授,最后能選擇的,和教育相關的崗位,居然是大學保安。雖然未來還有機會成為教師。但這樣的屈辱和經歷,也足夠抹平一個人所有的驕傲。
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高等教育的常態,切莫掉以輕心!
前段時間,美國斬殺線的事情,看的人心驚膽戰,原來有些人的容錯率這么低。我們的生存雖然沒有問題。
不會因為失業而失去生活的基調,只要肯吃辛苦,一個月幾千塊錢還是能賺來的,維持基本生活沒有問題。
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有問題的,是成為大學老師之前的努力都白費了。高知人群的斬殺線,在于離開本職工作后,學歷的含金量會瞬間被斬殺。
在我們認為高知人群的未來,是康莊大道的時候。發現他們的努力是一輩子的事情,一旦停止進步,前途就會像快要腐爛的獨木橋一樣,搖搖欲墜。
這名大學老師就是最好的例子,學校不是第一天開始非升即走的,這個規定也是入職之前就規定好的。
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從博士開始,到40歲,仍然是講師,沒有能夠支撐她成為副教授的科研成果,可見她已經很多年,都沒繼續努力了。
告知人群的努力和進步,是常態,不能因為自己走到了別人走不到的高度,就掉以輕心,不然隨時可能被斬殺掉。
筆者寄語:
這是給很多同學的一個規勸,如果不是真心喜歡科研,如果覺得學習辛苦,那讀到碩士,畢業后選擇一份靠自身技術就業的工作,就是最好的發展方向。
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讀博留校看起來很好,實際上是對人一輩子科研能力的考驗。如果不是真心喜歡,未來的路不管難不難走,自己的不高興都是真的。
那些目標是高校老師的同學,在準備進入這個行業之前,先評估自身,是不是能夠接受超高壓的科研環境。
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