啟帆教育2025優秀學員：一位休學少年的破繭之路

在啟帆教育的學員中，有一位特別的少年——來自山東的邢同學。今年十月，他剛滿十八歲，卻已在這里走過了九個月的學習旅程。或許有人會問：這個年紀的孩子，本應在美麗的校園里揮灑青春，為何會選擇踏入家庭教育這門學科？

深淵與埋怨：被淹沒的少年時光

初一下學期開始，邢同學的成績出現斷崖式下滑。“那段時間我瘋狂學習，晚上一兩點還睡不著覺。”他將自己全部押注在題海中，期待用汗水換回應有的認可。然而現實給了他更沉重的一擊——付出沒有換來理解，而是父母的打壓與一記沉重的耳光。頻繁的家庭爭吵，像一層厚重的霧，籠罩著這個本應溫暖的家。曾經開朗愛笑的少年，在持續的壓抑中，漸漸沉入自我懷疑的深淵。

（邢同學街頭拍攝畫面）

休學，成了他最決絕的反抗。離開校園的那一刻，他以為迎來了自由。“剛開始一兩個月，我很開心，因為終于沒人管我了。”但自由的背后，是日益蔓延的迷茫與孤獨，“到了后面，甚至我會時常思考我是誰、我來自哪里、我來這個世界上是干什么的……”

轉機，始于父母的覺醒。看著日漸封閉的兒子，邢同學的父母開始接觸家庭教育，嘗試理解那個讓他們越來越陌生的少年。

“一開始我根本不信他們會改變。”邢同學回憶。但改變的確悄然發生：從猛力踹門到輕輕敲門，從命令到商量，從對抗到傾聽。最觸動他的，是父母那句笨拙而真誠的詢問：“你教我們打游戲吧。”那一刻，他看見父母正努力跨越代溝，走進他的世界。這份真實的改變，讓他終于愿意卸下心防，跟隨父母走進啟帆教育。

成長與蛻變：在迷茫中找到方向

來到啟帆教育，邢同學第一次感受到“像海浪一樣拍打而來的能量”，第一次體驗人與人之間毫無保留的真誠。“我站上凳子唱歌，現場突然變得特別安靜，所有人都在聽我唱……那種感覺很好，很奇妙。”說這話時，他眼里有光。那一刻，舞臺屬于他，他也真正融入了舞臺。那個曾在深淵中掙扎的少年，在注視中重新省視自己。

（線下課--邢同學與其他學員合影）

在啟帆教育，他學習的是家庭教育的理念，雖然是“大人該做的事”，但這卻恰恰讓他理解了父母的不易，也加速了他的成熟。對未來，他漸漸有了清晰的輪廓。

今年九月，他做出一個重要決定：參加藝考，向音樂院校發起沖擊。雖然沒有重返傳統校園，但他自主安排的學習進度，甚至超越了在校的一些同學。如今，他和父母處成了朋友，親子間從對抗轉為無話不談；父母之間也重拾溫情；就連弟弟的成績也大幅提升——之前語文才40多分，現在所有科目都90分以上。

（邢同學自信從容的彈吉他）

回顧這段蛻變歷程，邢同學用了兩個詞：“憧憬與堅信。”

“我會相信我自己，只要我想得到的，我一定會拿到。”

從深淵到憧憬，從埋怨到堅信，邢同學的故事證明：當一扇門關閉時，總會有另一扇窗被溫柔地敲開，而窗外，是一片充滿更多可能的天空。

在啟帆教育，我們相信每個孩子心里都藏著一顆破繭的種子。如果給予理解、尊重與專業引導，每個生命都能找到自己的航道。因為每一個生命，都值得被溫柔以待；每一次成長，都值得被鄭重銘記。