“新無知”的三種表現(xiàn)
![]()
今天,一個人如果把評書、演義、宮廷劇當(dāng)作真實歷史,把當(dāng)年從教科書上學(xué)來的過時理論當(dāng)做“觀世界”的金科玉律,并以此嘲笑別人“無知”的,屬于典型的“新古人”——活在新時代的古人。
不必去嘲諷“新古人”,未來自會有越來越多的現(xiàn)實教育他們。當(dāng)下,比“新古人”更令人費解和絕望的,是“新無知”群體:
他們學(xué)歷很高,知識很淵博,“三觀”也挺正,但了解多了就會發(fā)現(xiàn),他們的認(rèn)知很陳舊,且不能自圓其說,他們對現(xiàn)實的預(yù)判常常出錯,他們在社會最需要發(fā)聲的時候,不是沉默不語,就是站在“石頭”一邊。
當(dāng)下的“新無知”,主要有三種表現(xiàn)。
1
不是堆砌概念
就是生搬硬套
![]()
今天,社會越來越復(fù)雜,知識的大廈也越來越細(xì)分,與之相應(yīng),各種新概念、細(xì)分學(xué)科爆炸式涌現(xiàn)。
這固然方便了我們多視角地認(rèn)識世界、認(rèn)識自己,但現(xiàn)實卻是,越來越多的人,從原來的“概念貧瘠”變成了“不求甚解地堆砌概念”,以至于身邊發(fā)生任何一件事,只會望文生義、生搬硬套,還以此為榮,比如:
看見地鐵上有人捧著手機看短視頻,就說是“娛樂至死”,哪怕人家正在利用碎片化時間學(xué)習(xí);
聽說“實用主義”思潮在美國很流行,就批評美國的哲學(xué)已經(jīng)墮落到了“粗鄙市儈”的程度,豈不知作為思潮的實用主義,和中國語境下的“實用主義”壓根就不是一回事;
翻了幾頁西方政治哲學(xué),看了幾篇新媒體科普類爽文,發(fā)現(xiàn)民主是個好東西,馬上以此聲討公司在業(yè)務(wù)決策時不講民主。豈不知,“權(quán)力不能私有,財產(chǎn)不能公有”,政治中的民主,適用于公共事務(wù),其背后是一套復(fù)雜的現(xiàn)代政治的合法性、正當(dāng)性理論,而現(xiàn)代企業(yè)的決策和管理,是建立在產(chǎn)權(quán)私有基礎(chǔ)上的個體自治問題,民主最多可以作為決策的參考。
可見,望文生義、囫圇吞棗的后果,不是堆砌概念,就是生搬硬套。遺憾的是,新媒體時代,語言的腐化、思維的懶惰,成為越來越普遍的現(xiàn)象。
2
“知識”泛濫成災(zāi)
道德音訊全無
![]()
康德說:“人是目的。”
任何知識,都應(yīng)以促進人和自然的和諧為宗旨。但是,今天有很多反人性的“知識”,依然以“理論正確”的面目不斷出現(xiàn)。
比如某些經(jīng)濟學(xué)專家說,“地鐵擁擠是因為票價低,漲十倍就不擠了”“百姓拿出三分之一存款買房,房市低迷問題就解決了”“對50萬以上存款征收利息稅,流動性就會增強”,等等。
站在“為解決現(xiàn)實問題開藥方”的制高點上,披著知識的外衣,實質(zhì)上卻成了為權(quán)貴背書,把民眾往火坑里推。這就是有“人”的經(jīng)濟學(xué)和沒“人”的經(jīng)濟學(xué)之差別,也才有網(wǎng)友說:“建議專家不要再建議了!”
![]()
誠然,知識是講數(shù)據(jù)、講邏輯的,而良知是抽象的、道德層面的,不能一味地用道德束縛知識,然而,道德作為萬事萬物的底線,卻是不言自明的,而現(xiàn)實中的問題則是,很多所謂的專家講的話,既沒有專業(yè)性,更看不到良知和道德的影子。
比較起來,經(jīng)濟類這些言論還算“溫和”,其他領(lǐng)域有些話讓人不寒而栗:“犧牲1.4億人,無非是十分之一,縱觀大局完全值得”;“舍棄東部200座城市,與漂亮國一決高下,大家都回到石器時代,他們敢玩嗎?”
安?蘭德說,為了大多數(shù)人的利益,而選擇犧牲少數(shù)人的利益,其實是一個謊言。然而,上述駭人聽聞的言論,在自媒體的評論區(qū)點贊最多的,竟然是“這才是大國氣派”“聽了熱血沸騰”......
同樣的認(rèn)知,西方很多頂級知識分子也不例外。打開保羅?約翰遜的《知識分子》一書,類似下述這種荒唐的故事,比比皆是:1930年代,蘇聯(lián)統(tǒng)治下的烏克蘭發(fā)生大饑荒,數(shù)百萬人餓死。英國記者瓊斯深入現(xiàn)場揭露真相,遭到當(dāng)時西方很多知識分子的口誅筆伐,最終飽受迫害而死。
這些知識分子為什么如此反智?因為他們認(rèn)為蘇維埃“偉大的社會實驗”在邏輯上是無懈可擊的,“知識就是知識”,這就“夠了”,因此不肯從其他角度去鑒別或試圖證偽,忘了蘇格拉底那句話:知識即美德。當(dāng)一個人只知道運用“工具理性”,不知道運用“價值理性”,甚至“不知道自己不知道”時,離罔顧事實乃至為虎作倀也就不遠了。
3
將復(fù)雜問題簡單化
缺乏系統(tǒng)思維
![]()
魯迅說過,一部《紅樓夢》,“經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事。”
我們把這叫“見仁見智”。實際上,所謂的見仁見智,是兩千多年來的一種錯誤認(rèn)知,實質(zhì)是“不知道自己不知道”的另一種表現(xiàn):眼界狹隘,因此流于單一。
知識更新速度較慢的傳統(tǒng)社會,一招鮮可以吃遍天,然而自從啟蒙運動尤其是波瀾壯闊的20世紀(jì)開始,現(xiàn)代世界呈現(xiàn)出復(fù)雜、易變、模糊、波動性,任何單一學(xué)科思維只能處理局部的、靜態(tài)的問題,而無法解釋、預(yù)測復(fù)雜世界。
![]()
毋庸置疑,專家在某領(lǐng)域內(nèi)更專業(yè)。然而,專業(yè)代表深度,不代表廣度和高度。很多專家在解釋跨學(xué)科問題時,往往習(xí)慣性用單一視角去解讀復(fù)雜問題,很難跳出思維定勢去探索更多可能性,因而跌入“專家陷阱”,然而,現(xiàn)實中越來越多的問題,其實都是復(fù)雜問題。
遺憾的是,現(xiàn)實中,很多人因為曾在某些領(lǐng)域取得過成功,不是躺在功勞簿上刻舟求劍,就是把自己當(dāng)成全能型選手,什么都敢講,鬧出不少笑話,甚至造成慘不忍睹的“車禍現(xiàn)場”。
比如,如何造芯片?如何在人工智能領(lǐng)域不被甩在后面?這既是一個非常前沿的技術(shù)問題,更是一個超級復(fù)雜的系統(tǒng)問題——一個國家基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展水平、教育與科研水平、人才密度、資本市場的規(guī)模與發(fā)達程度、政府與市場的角色定位,等等。
但偏偏有專家給政府出主意,說只要舉國之力、加大投入,以中國人之聰明,一定可以彎道超車、后來居上。
再比如,如何解釋近代以來的大國興衰——從早期的西班牙、葡萄牙,到后來的荷蘭、英國,再到20世紀(jì)的美國、蘇聯(lián)?稍微了解點復(fù)雜學(xué)科,都知道這和地理、文化、思想、信仰等多個變量有關(guān),只是不同時期、不同國家某個變量占比更大一點,但不少學(xué)者卻粗糙地歸因為單一變量決定論,并據(jù)此對中國問題開藥方。
通俗點說,這就是錘子效應(yīng):手持某種工具,就傾向于用這個工具解決一切問題。換成思維亦然。
![]()
所以,搞藝術(shù)的,不妨學(xué)點經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué),少點“文藝青年病”;
學(xué)政治、歷史的,不妨了解點心理學(xué),以及數(shù)理化生等學(xué)科的思維,多關(guān)注些具體的人和事,少些宏大敘事;
更重要的是,生活在現(xiàn)代社會的每個人,都應(yīng)該多讀讀復(fù)雜學(xué)科的通識讀物,讓思維工具多樣化,才可能減少偏見和局限,說到底,復(fù)雜問題是沒有簡單解法的。
《知識分子與社會》 的作者索維爾說,“認(rèn)識到自己的無知,需要一定的智慧。”可見,真正淵博又通透的人,恰恰是知道得越多,越意識到自己無知,然后沿著線索,不斷開拓認(rèn)知的新邊界,他們深知,“干掉你的,從來都不是你不確定的東西,而是你自以為確定的東西。”
近兩年,人工智能的發(fā)展,讓通過“搜索”“提問”獲取知識越來越方便。然而世界上有一樣?xùn)|西永遠沒辦法搜索、提問,那就是不知道自己應(yīng)該搜索什么、應(yīng)該問什么——這正是“新無知”下的“蛋”。
以上只是“新無知”在認(rèn)知層面最明顯的幾種表現(xiàn)。除了認(rèn)知粗糙,“新無知”還表現(xiàn)為拙于行動,以及不善推動集體合作與制度設(shè)計等。
為此,誠摯推薦“遠離新無知”系列圖書,它們既是本文的知識源頭,也是警惕新無知的必讀書:
讀懂知識分子系列
↑優(yōu)質(zhì)圖書精選↑
聽哲學(xué)獨家資源
↓文史哲福利群↓
上圖掃碼回復(fù):福利資源
聽哲學(xué)獨家
視 頻 課
《哲學(xué)100問》
一看就懂的西方哲學(xué)史
0基礎(chǔ)小白首選丨系統(tǒng)入門丨啟蒙必備
邏輯圖動畫 + 逐字文案
太!好!理!解!


講解內(nèi)容
從古希臘到黑格爾
流派
古希臘哲學(xué)丨基督教哲學(xué)丨唯理論丨經(jīng)驗論丨法國啟蒙哲學(xué)丨德國古典哲學(xué)
哲學(xué)家
泰勒斯 赫拉克利特 巴門尼德 芝諾 蘇格拉底 柏拉圖 亞里士多德 馬可·奧勒留 奧古斯丁 培根 笛卡爾 萊布尼茨 休謨 盧梭 康德 黑格爾
話題
世界的本原丨芝諾悖論丨精神助產(chǎn)術(shù)丨理想國丨精神戀愛丨形而上學(xué)丨幸福論丨上帝之光丨文藝復(fù)興丨心物關(guān)系丨宇宙模型丨最好的世界丨社會契約丨三大批判丨人的自由丨道德律令丨絕對精神
課程主講:書杰
書杰,聽哲學(xué)創(chuàng)始人,華東師范大學(xué)哲學(xué)碩士,制作獨家課程《哲學(xué)100問》《古典音樂100問》。專業(yè)哲學(xué)科班畢業(yè),專注于大眾化哲學(xué)啟蒙工作,擁有多年哲學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)辦哲學(xué)音頻課《哲學(xué)100問》。 已出版《哲學(xué)100問》三季圖書——《從古希臘到黑格爾》《人,詩意地棲居》和《后現(xiàn)代的刺》,深受大眾歡迎和喜愛。
制作精美·0基礎(chǔ)首選
學(xué)習(xí)入口
上圖掃碼 - 立即訂購
聽課方式:下載小鵝通 APP (永久觀看)
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.