在漢東,最開始的易學習是在呂州高新區當區委書記,后來,在沙瑞金的提拔下,當上了呂州市的代市長,不出意外的話,最快也就一兩年的功夫,他就可以當市長,也就是呂州的二把手了,可沙瑞金也不知道咋想的,把人家易學習調去跟李達康搭班子,成了京州市的紀委書記,看似只是一次調動,實則是易學習的降職使用。
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首先,易學習如果留在呂州當市長,那是屬于塊塊上的干部,在呂州的政府這邊,人家是絕對的一把手,在呂州市,他是屬于二號人物,一般情況下,市長的職務應該是呂州市市委副書記兼市長,在市委常委里面,易學習是可以代表市委做決定的,就像高育良那樣,打電話時,都是可以稱呼自己是“市委易學習”。
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而反過來,易學習被調往京州市當市紀委書記時,你別看職級提上去了,從正廳級調到正廳級,可實際上,易學習的情況真不如當代市長那么爽,因為市紀委書記,大概率是京州市市委常委兼市紀委書記,從塊塊上的干部調到條條上的干部,大多數都是明升暗降的,職務含權量可能并沒有我們看到的那樣多。
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我們可以按照職務含權量來計算一下就知道了,通過公式Q=(S+C)/Z進行表達,S代表實際權力支配力,C代表財政支配力,Z代表職級,呂州是漢東省的重要地級市,易學習的Q值為1.7,處于中等偏上水平,核心原因是呂州的權力核心在市委書記,市長的法定權力被書記壓縮,但依然權力范圍比較廣,含權量也會比較大。
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而這時候,反過來再來看紀委書記,那情況就不一樣了,京州市的的權力核心在市委書記李達康,他還是省委常委,市紀委書記的法定權力被李達康這個強勢書記也壓制,易學習在京州市只能扮演一個執行者+制衡者的角色,很難有真正意義上的決策權,在京州就是典型的書記強則紀委書記權弱的權力生態,李達康能牢牢壓住易學習而不動彈。
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但值得一提的是如果易學習繼續留在呂州當市長,那他接下來的進步空間也會很好,因為下一步大概率是當市委書記,如果易學習在任上能夠搞好經濟發展,那這時候,易學習的進步速度搞不好還會更快一些也說不定,但是,當紀委書記,怕是進步的可能性就會很低了,因為下一步大概率也是走紀委路線。
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