高永芬——用信念鑄就師魂，以行動踐行黨性！

作者丨高永芬（作于2025年12月29日）

編者按：高永芬是一位在教育戰(zhàn)線和社區(qū)服務(wù)中默默耕耘的具有50多年黨齡的老黨員，是千千萬萬基層黨支部書記中的一員。她工作時(shí)是一名優(yōu)秀的思政老師，退休后是一名稱職的黨支部書記。沒有驚天動地的事跡，沒有顯赫的炫耀資本，但她始終不忘初心，牢記使命，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)工作，用自己的一生詮釋了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。當(dāng)今，一些共產(chǎn)黨員忘記了初心使命，脫離了正確軌道，甚至腐化變質(zhì)。而高永芬卻始終讓初心長在，黨性保鮮，不愧共產(chǎn)黨員的稱號。本期向讀者推薦高永芬同志寫的文章，了解她的事跡和精神世界，向這位老大姐學(xué)習(xí)和致敬。

我是一名有著53年黨齡的老黨員，今年已經(jīng)74歲了。從寒門學(xué)子到高校思政教師，從震后逆行到社區(qū)奉獻(xiàn)，我始終不忘初心，牢記使命，扎實(shí)工作，嚴(yán)于律已，拼搏進(jìn)取，為加強(qiáng)黨的建設(shè)，維護(hù)黨的形象，做出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寒門求學(xué)，黨恩點(diǎn)亮人生路

我出生在遼寧一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，上有一個(gè)哥哥，下有三個(gè)弟弟，父親因病喪失勞動能力，母親既要參加勞動掙工分，又要操持家務(wù)，到年底連領(lǐng)口糧的工分都不夠，生活極端困難。但寒門出狀元，我以優(yōu)異成績考上義縣五中。可是開學(xué)了，學(xué)費(fèi)卻成了全家最沉重的負(fù)擔(dān)，父親多次勸我別上學(xué)了，在家?guī)蛶湍銒寢尠?

我的班主任和教導(dǎo)主任看在眼里，急在心上。他們多次來到我家了解情況，并積極為我爭取到助學(xué)金和困難補(bǔ)助。“孩子學(xué)習(xí)好，有前途，不能因?yàn)榧彝ド罾щy耽誤了。”五中老師的所言所為深深打動了我父母的心，讓曾多次輟學(xué)的我得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我感動的哭了，并暗下決心，長大了一定要報(bào)答黨的培養(yǎng)之恩。

我是這樣想的 也是這樣做的。1968年我和眾多的青年學(xué)生一樣還鄉(xiāng)勞動五年，受到生產(chǎn)隊(duì)廣大農(nóng)民的信任和推薦，先后做過婦女大隊(duì)長、大隊(duì)文書、小學(xué)民辦老師等。1971年被評為遼寧省義縣優(yōu)秀民辦老師，1972年被吸收為中共預(yù)備黨員，1973年轉(zhuǎn)正為正式黨員，同時(shí)還贏得了上大學(xué)的機(jī)會，就讀于東北工學(xué)院（現(xiàn)在的東北大學(xué)）機(jī)械系冶金專業(yè)，后因政治上比較成熟，黨性觀念比較強(qiáng)，又被學(xué)校抽調(diào)上來做馬列主義教研室的老師，并送到教育部主辦的哈工大政治理論課師資班進(jìn)修學(xué)習(xí)兩年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理和馬恩列毛的原著，如馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《德意志意識形態(tài)》等；恩格斯的《反杜林論》《家庭、私有制和國家的起源》《自然辯證法》等；列寧的《國家與革命》《帝國主義是資本主義的最高階段》《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》《哲學(xué)筆記》等等，涵蓋了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和革命理論等領(lǐng)域。 這些經(jīng)歷和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，為后成為優(yōu)秀的高校思政教師奠定了基礎(chǔ)。

震后逆行，黨性在廢墟上閃光

1976年唐山大地震把整座城市變成廢墟，河北礦冶學(xué)院（現(xiàn)華北理工大學(xué)）也未能幸免。中老年教師死傷嚴(yán)重，即便幸免遇難也是在外地療傷，1976年已經(jīng)無法正常招生辦學(xué)。于是冶金部從沈陽東工、北京鋼院和西安冶院調(diào)撥100名老中青教師支援河北礦冶學(xué)院。此時(shí)正是我剛從哈工大進(jìn)修歸來。看到這種情況，我毫不猶豫地以馬列主義青年教師的身份報(bào)名來到了唐山礦冶學(xué)院，成為震后重建新礦院教師隊(duì)伍中的一員。那時(shí)候大家的想法很簡單——祖國的需要就是我的第一志愿，一方有難八方支援是所有人的共識。

抵達(dá)唐山礦院后，我們住進(jìn)荊笆葦聯(lián)油氈紙搭建的簡易房，吃著窩頭就咸菜，在凌冽寒風(fēng)中室內(nèi)生火爐取暖，晚上睡覺包著頭巾還要搭上一塊塑料布遮擋屋頂?shù)粝碌乃巍Ｃ刻煨褋恚谝患戮褪腔ハ喙膭睿骸拔覀兪枪伯a(chǎn)黨員，我們不能退縮。”這種信念支撐著我白天在簡易房給學(xué)生上課，課后還要清理廢墟，晚上鉆研教材，書寫教案，做學(xué)生思想工作。

地震五年后礦院已逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序，借調(diào)的老師陸續(xù)返回了本校，我與愛人又毫不猶豫地選擇了留下。原因依然很簡單，因?yàn)榈V院更需要我們。在后續(xù)的教學(xué)過程中，我將教書育人作為自己的神圣使命。我在三尺講臺上向?qū)W生講授了《馬克思主義哲學(xué)》《馬克思主義原理》《普通心理學(xué)》《法理學(xué)》《法律文書學(xué)》《家政學(xué)》等十多門課程，被學(xué)校評為教書育人的典范和優(yōu)秀教師，贏得了學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。

獻(xiàn)力社區(qū)建設(shè)，讓老黨員的余熱生輝

我于2011年離開自己摯愛的三尺講臺，但并未停下奉獻(xiàn)的腳步。退休后我來到北京幫女兒帶孩子，便把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的北京市三間房鄉(xiāng)美然動力社區(qū)，被社區(qū)推舉為黨支部書記。自此，我把黨員的擔(dān)當(dāng)從校園延伸到社區(qū)，想方設(shè)法帶動退休老黨員們積極參加社區(qū)組織的“治安巡邏隊(duì)”、“垃圾分類志愿者”、“周五義務(wù)勞動”等活動。我組織老黨員開展各種各樣的學(xué)習(xí)和主題活動，讓黨旗在社區(qū)高高飄揚(yáng)。

我牢記黨的宗旨，急老所急，幫鄰所需。當(dāng)我了解到A3區(qū)3號樓二單元玻璃幕墻年久失修漏水嚴(yán)重，物業(yè)卻因資金問題不予維修，鄰居們苦不堪言時(shí)，我就主動聯(lián)系五家鄰居建立“玻璃幕墻維修群”，與大家商量共同維修事宜。我聘請防水師傅、租用云梯車，最終徹底解決了漏水問題，讓鄰居們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。當(dāng)我得知我們?nèi)Р康睦宵h員夫妻倆都病了不能下樓（住在五層，沒有電梯）時(shí)，我就隔一天上一次五層，把給老兩口買的東西放下，再把垃圾帶下來，讓老兩口安心養(yǎng)病。

在豐富社區(qū)居民精神文化生活方面，我不遺余力組織開展了豐富多彩的主題黨日活動: 如大手牽小手“童心向黨，紅色閱讀”主題活動，創(chuàng)辦了紅色傳承書屋，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣；如每年的“雷鋒月弘揚(yáng)雷鋒精神”主題活動，帶動居民撿拾白色垃圾、擦洗運(yùn)動器材，提振了小區(qū)居民的正能量。如2025年12月26號的“特色主題黨日活動”，我們邀請了黨員家屬和老年志愿者代表，一起紀(jì)念毛澤東誕辰132周年包餃子，還把餃子送給沒來參加活動的老黨員和奔八的耄耋老人及其物業(yè)清潔工等等，用我們的愛心，詮釋黨群的魚水之情。還有以“歌頌祖國詩朗誦”為主題的梨園游園活動、“弘揚(yáng)紅船精神七一聯(lián)歡會”、“為毛主席慶生餃子宴”等等，既強(qiáng)化了老黨員的身份意識與責(zé)任感，又增強(qiáng)了居民對黨組織的信任與支持。

我經(jīng)常參與社區(qū)宣講活動，2024年還以“第三黨支部老黨員的風(fēng)采”為題，參加了三間房鄉(xiāng)的宣講，用自己和第三黨支部老黨員們的親身經(jīng)歷打動聽眾。一位青年黨員說：“聽高老師講故事，我才明白‘共產(chǎn)黨員’四個(gè)字意味著怎樣的責(zé)任。”2023年，三間房地區(qū)工委為我頒發(fā)了“光榮在黨50年”紀(jì)念章。捧著沉甸甸的獎?wù)挛壹拥卣f：“這枚獎?wù)拢菢s譽(yù)，更是責(zé)任。是對我五十年黨齡的肯定，更是對我一生的鞭策。我要繼續(xù)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不忘初心，老有所為，把黨的溫暖傳遞給更多人，為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，密切黨群眾關(guān)系，營造美好的人文環(huán)境，盡自己一份微薄力量。

作者簡介：高永芬，女，1951年出生，2025年已在黨53年。原華北理工大學(xué)文法學(xué)院副教授。先后撰寫《大學(xué)生心理分析》等16篇文章；參編《險(xiǎn)難中的毛澤東》等4部著作；獨(dú)立編著:《大學(xué)家政教育概論》；參編《哲學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《馬克思主義原理》等大學(xué)教材6本。退休后擔(dān)任北京市朝陽區(qū)美然動力社區(qū)黨支部書記。