最近刷到一個帖子,985高校教授,專職科研崗研究員,傳感器,目標識別方向,剛有孩子,家里老人身體不好,工資只有3500一個月,年底考核要80萬縱向或400萬橫向;如何完成考核并且提高收入?
985高校 專職科研崗研究員工資3500,讓人感覺不可思議,怎么感覺不是和你生活在一個世界呢?
能夠獲得985高校專職科研崗研究員,至少得獲得博士學位吧?哪怕這個崗位是屬于非升即走的,那么剛進高校的話,至少會給個10級講師的崗位等級吧?如果不是非升即走,研究員職稱與教授職稱是一樣的,崗位等級至少四級。
事業單位的基本工資在全國都差不多,一個是崗位工資,一個是薪級工資;但每個月工資的構成不止基本工資,還有績效工資 等,所以才導致每個高校的收入存在差距。
據我所知,10級講師的崗位等級,每個月的收入都不止3500吧,就算是網上詬病最嚴重的緬北省屬高校也不止3500;你一個985的專職科研崗,說收入3500?這個誰信?不是逗大家玩的吧?
每個月拿著3500的工作,在看你的考核要求,年底80萬縱向或者四百萬橫向,這個付出與收獲能夠成正比嗎?能否告知是哪個985,好讓大家避避雷?
對于一個不切實際的問題,想要獲得你想要的答案是很難的。縱向項目的來源基本都是屬于財政撥款 ,由于研究的特殊性,一般都會有研究周期,在研究周期內,基本上都限定只能申請一項。
每年要80萬的縱向項目,畢竟現在一個面上項目的資助金額也只有60萬左右,而且不允許你每年都拿。要想獲得這個項目,只能是重點研發項目 的一級子課題,或者省里面的重大、重點項目。
需要特別注意的很多省份的重大、重點項目的金額也沒有達到80萬,而且申報競爭異常激烈,全省一年也沒幾個名額,更何況也不能年年申請。
因此,想要在縱向上完成考核任務,難度還是比較大。鑒于你一個月只有3500的工資,基本沒有完成的可能性。畢竟,能夠完成基本上工資都不止3500。
想要在經費上完成,只能借你985的平臺,接橫向項目。但就算是985高校一年接400萬的橫向項目,接了也要有人干,也要能及時完成,這樣才具有延續性。
提到怎么提高收入,那就使勁接橫向項目,因為橫向項目的錢,可以給自己發。當然,需要扣點學校管理費用,還有個人所得稅等。
只要接更多的橫向,去掉成本,剩下的就是自己的,自然而然就能提高收入。
最后,與其在這985高校耗著,拿每個月3500的工資,還得為考核焦慮,還不如跳槽到雙非高校,這樣豈不是更輕松?

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