近日,四川涼山西昌學院因學生宿舍執行“人均200瓦”的用電功率標準而受到關注。多名學生反映,該標準導致4人寢室限電800瓦、6人寢室限電1200瓦,一旦多臺電腦同時開機便會跳閘斷電。眼下正值期末,許多學生需要用電腦完成作業,這一限制給學習帶來了不便,他們希望學校能調整相關政策。
![]()
12月25日,瀟湘晨報記者就此事聯系校方。學校辦公室工作人員回應稱,學生反映的宿舍限電問題已經解決,并表示“現在不限電了”。隨后,該校后勤部門工作人員也向記者確認,學生宿舍現在不限電,“正常用電就行了。”
宿舍限電,是當下不少高校都在施行的管理舉措,其初衷不難理解:學生宿舍人員密集,用電時段和需求較為集中,加之部分院校存在線路老化、供電功率不足等現實問題,如果缺乏必要管控,可能引發電路過載、短路等安全事故,危及消防安全。過往多所高校發生的火災,事后調查溯源均指向學生違規使用電器,教訓深刻,這也成為高校推行限電政策的重要考量。
然而,限電本身雖然可以理解,但限電方式與限電標準需要科學制定。具體到這則新聞中的情況,涉事學校的限電標準嚴苛到學生一開電腦就自動跳閘斷電,顯然超出了合理管控的范疇,怎么都說不過去。尤其現在正是期末備考的關鍵時期,學生們趕作業、刷習題、查資料都高度依賴電子設備,這樣的限電方式不僅無法滿足學生最基本的學習需求,也會嚴重干擾學生的生活節奏。安全管控的目的是為學生營造更讓人安心的學習生活環境,而非以“安全”為名犧牲合理需求,致使管理效果與初衷相悖。
其實,和簡單的“一限了之”比起來,更科學的管理辦法還有很多。比如,實行分場景、分時段的差異化管理,在期末備考等用電高峰時段適當放寬限制,在平時則加強監管;再比如,投入適量資金逐步引入智能用電系統,對違規大功率電器進行精準識別和斷電,同時保障電腦等正常學習設備的用電。這些方法既能守住安全底線,又能兼顧學生需求,考驗的是管理智慧,體現的是教育溫度。
高校本是一個濃縮版的“小社會”,宿舍作為學生日常聚集的核心空間,其管理水平直接反映各個學校的治理能力。從長遠來看,高校宿舍用電管理不能陷入“一根筋”的僵化思維,更不能停留在“學生反映才整改”的被動應對模式,而應樹立一種主動關懷、動態優化的長效治理思路。
具體來說,學校要強化日常安全用電教育,通過正向引導幫助學生樹立規范用電意識,從源頭上遏制安全隱患;與此同時,也可以在宿舍公共區域配置吹風機、微波爐、電熨斗等常用生活電器,精準對接學生的日常需求。這樣“有堵有疏”的治理方式,才能讓學生發自心底地認同并自覺遵守,有效減少管理沖突,真正維護宿舍的安全與有序。
宿舍是大學生生活學習的重要場所,提供便利的宿舍服務,并實施人性化的管理,關乎教育的溫度。在安全管控與學生需求之間找到平衡點,才能讓管理真正服務于學生成長,讓校園更加溫暖。
來源:中國青年報客戶端
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.