“這屆年輕人是真不行”

文/洛水鐘鳴

（識(shí)局微信公共賬號(hào)zhijuzk）

“唉，這屆年輕人是真不行?！?/p>

在體制內(nèi)，幾乎每一屆年輕人踏入職場時(shí)，“老人”們都會(huì)這樣評(píng)價(jià)他們。

然后，等年輕人變成“老人”，他們又會(huì)這樣評(píng)價(jià)新的年輕人。那么問題來了：哪屆年輕人行過？

不知道，無所謂，別問。反正這個(gè)套路就是：長江后浪推前浪，后浪越浪越不行。

那年輕人是不是真的越來越不行呢？這就取決于從哪個(gè)角度來看了。

從領(lǐng)導(dǎo)的角度看，那確實(shí)有“越來越不行”的趨勢：80后，居然學(xué)會(huì)抱怨了；90后，居然學(xué)會(huì)頂嘴了；00后，居然學(xué)會(huì)……躺了。

當(dāng)今，初入職場的00后們，仿佛從踏入職場的那一刻，就已經(jīng)“老”了，“油”了，領(lǐng)導(dǎo)畫的餅不愛吃了，打的雞血也不管用了，甚至罵也罵不動(dòng)了。

注意，肯定不是所有00后都這樣，00后中的核動(dòng)力驢也不少。但你又不得不承認(rèn)，確實(shí)有一種00后的比例再升高：隨領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，只要安排了，人家就干，只不過干了，也就干了。

讓他寫材料，他吩咐兩三個(gè)AI東拼西湊一篇，交給你，跟你說“我就這水平了，您看著改吧”；

讓他下通知，他把通知群發(fā)一下，然后不按時(shí)報(bào)名的、不及時(shí)報(bào)材料的，他也不催，到了時(shí)限，有多少算多少；

讓他跟外單位對接工作，他要么打個(gè)電話隨便問問，要么跑出去半天不見人影，但你隔天一問，他啥都沒對接清楚；

讓他陪領(lǐng)導(dǎo)出差，他要么只買自己的車票、只訂自己的酒店，要么連自己那份也等領(lǐng)導(dǎo)訂，你問，他就說“我等著領(lǐng)導(dǎo)吩咐呢”。

總之，這群年輕人，日常工作中不主動(dòng)，待人接物上不客氣，遇到問題不動(dòng)腦子。

可他是沒腦子嗎？也不是。他對自己的事，門兒清。

比如職級(jí)該晉升了，晚晉一天，他就要去人事部門問；比如福利該發(fā)放了，晚發(fā)一天，他也要弄個(gè)明白。他不追求進(jìn)步，但他該享受的待遇，絕不馬虎。于是，這些年輕人的形象就成了：自私、懈怠、懶惰、缺乏責(zé)任心。

你說這些指責(zé)，有問題嗎？沒問題?？蓡栴}是，如果我們反過來想想，我們要求他們無私、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、負(fù)責(zé)任的事，又是些什么事？

日復(fù)一日地加班加點(diǎn)，加班加點(diǎn)地翔上雕花？一篇講話改十幾稿最后改回第一稿，一份臺(tái)賬填十幾遍最后格式不對重新填？這些所謂的“事”，到底創(chuàng)造了什么價(jià)值？做這些“事”的我們，究竟幫助了誰？

既然沒有，我們又為什么認(rèn)真地對待這些事？

很多人，直到快退休，才想明白這個(gè)道理。

直到這一生中最好的時(shí)光全部流逝干凈，他們才意識(shí)到，自己把這些時(shí)光用在了擔(dān)心作業(yè)寫不完挨老師罵上，用在了沒日沒夜地刷題只為了考個(gè)高分上，用在了刷那么多題考那么高分還是找不到工作的焦慮上，用在了擔(dān)心隨時(shí)會(huì)失業(yè)會(huì)賺不到錢所以只好忍氣吞聲上，用在了被領(lǐng)導(dǎo)無限PUA于是無限加班的疲倦上。

用在了，把自己一生的精力、才學(xué)、熱情，全貢獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)的情緒價(jià)值上。

意義呢？自己人生的意義，就是為了讓別人的人生更有意義？

所以，現(xiàn)在的年輕人，不過比前輩更自私、更懶惰，也不是比前輩更懂整頓職場、向上管理。他們只是更早地悟透了職場的虛無。

而他們之所以能更早地悟透，也不是因?yàn)樗麄兏斆鳌⒏形蛐?，而是因?yàn)樗麄兩L在固化和停滯的時(shí)代。

他們不再對未來懷有無限美好的憧憬，也不再對努力抱有不切實(shí)際的幻想。他們并非天生愿意做無用之人，只是意識(shí)到自己總要面對那些無用之功，那就不如做個(gè)快樂的無用之人。

只要不在意別人“真不行”的評(píng)價(jià)，追尋自己的幸?？鞓?，就比什么都強(qiáng)。

從這個(gè)角度說，抱怨“這屆年輕人真不行”是沒用的。打雞血沒用，PUA也沒用。

如果老人們真想讓年輕人行起來，那就先讓世界重新美好吧。讓未來變得有希望，讓努力變得有價(jià)值，年輕人自然就行了。