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導(dǎo)讀:這種慢不是懈怠,不是拖延,而是意念與肢體的真正融合,是對(duì)當(dāng)下這一刻穩(wěn)穩(wěn)地把握,像山水畫中的余白,在留白處積蓄飽滿的力量。
作為一個(gè)即將步入50歲的新青年,我給自己的計(jì)劃是每年學(xué)一門新技能。是的,新青年,青春的含義從來(lái)不只是年輕,更是對(duì)新知識(shí)新世界的好奇。這個(gè)計(jì)劃從學(xué)習(xí)楊氏太極開始,因?yàn)閱挝还?huì)正好組織了一個(gè)小型培訓(xùn)班。
“太極?你還要學(xué)嗎?哈哈哈——”朋友聽說(shuō)我在練習(xí)太極,故意調(diào)侃。長(zhǎng)沙方言里,“打太極”也有不直面問(wèn)題、迂回應(yīng)對(duì)的意思。事實(shí)上恰恰相反,工作生活中,我從來(lái)都是直來(lái)直去、風(fēng)風(fēng)火火,不知“打太極”為何物。
太極拳是以身體演繹和實(shí)證中國(guó)古老太極哲學(xué)的“移動(dòng)的修行”。拳法的一招一式,都在動(dòng)靜、剛?cè)帷⑦M(jìn)退、虛實(shí)、開合間體現(xiàn)陰陽(yáng)的辯證關(guān)系,練習(xí)者需在動(dòng)態(tài)中不斷尋求和保持這種平衡,以求達(dá)到“天人合一”的身心和諧狀態(tài)。我所學(xué)習(xí)的楊氏太極,更加注重從容與舒展,也就是老師反復(fù)提醒的“中正安舒”。
之前看別人打太極,慢柔飄逸,如白云飄蕩,似乎毫不費(fèi)力。待到自己練習(xí),才發(fā)現(xiàn)四肢像剛安上機(jī)械般僵硬,完全不聽使喚。老師說(shuō):“太極的圓,不是畫出來(lái)的,是關(guān)節(jié)一節(jié)節(jié)松開之后,自然流出來(lái)的。”為這一個(gè)“松”字,老師堅(jiān)持要我們練習(xí)渾元樁。這渾元樁看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是要在身體內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)立體均勻的“圓”,每個(gè)動(dòng)作都有講究,這是太極拳甚至所有內(nèi)家拳的根本基礎(chǔ)。“練拳不練功,到老一場(chǎng)空”,剛開始站時(shí),我腿在抖,汗在流,心里也在笑自己,幾十年了,還要來(lái)學(xué)習(xí)如何站立。
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《文史博覽·人物》2025年第11期 《新青年的太極課》
楊氏太極更是慢的藝術(shù)。作為急性子的我,花了很大功夫來(lái)適應(yīng)這種慢。練習(xí)一段時(shí)間后,逐漸理解,只有內(nèi)心“靜”,才能真正實(shí)現(xiàn)肢體的舒緩。楊氏85式打完要20分鐘,每個(gè)動(dòng)作都在考驗(yàn)人與時(shí)間相處的能力。這種慢不是懈怠,不是拖延,而是意念與肢體的真正融合,是對(duì)當(dāng)下這一刻穩(wěn)穩(wěn)地把握,像山水畫中的余白,在留白處積蓄飽滿的力量。
“欲左先右,欲右先左;欲上先下,欲下先上;欲前先后,欲后先前;凡此皆是意,不在外面。”道家哲學(xué)認(rèn)為,物極必反。太極拳應(yīng)用了這一規(guī)律,當(dāng)練習(xí)者想要達(dá)到一個(gè)方向的極致時(shí),必須先走向其反面,積蓄勢(shì)能。這正如弓要拉滿箭才能射得遠(yuǎn),海浪要后退才能積聚更大的前進(jìn)力量。真正的強(qiáng)大,不是冒險(xiǎn)直進(jìn),而是要善于迂回示弱。人到中年的我,開始習(xí)慣從另一個(gè)角度看問(wèn)題,韜光養(yǎng)晦需要更大的智慧,遺憾和殘缺何嘗不是另一種圓滿。
學(xué)習(xí)“攬雀尾”的“捋”時(shí),我一直不能理解這是什么意思。老師示意:對(duì)方掤來(lái)時(shí),我方順勢(shì)向側(cè)后方引帶,使其勁力落空。太極里面的推手,并不是要將對(duì)方推倒,不是硬扛,而是要看懂對(duì)方的力量,然后引導(dǎo)它。對(duì)每天與時(shí)間和自我期待角力的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),太需要這樣一種柔順放松轉(zhuǎn)化的智慧。而面對(duì)重重壓力,與其硬碰硬地對(duì)抗,不如試著保持自己的平衡與從容,或許能守得另一番云開月明。
如今,打拳已成為我的日常。在行云流水間,我會(huì)想象自己也有楊澄甫拳照里山岳般的沉穩(wěn)。我知道,在這沉穩(wěn)里,更迷人的是式與式之間的流轉(zhuǎn)——那看不見的運(yùn)勁過(guò)程,才是太極的靈魂。就如我這樣的“新青年”,生命最真實(shí)穩(wěn)妥的部分,其實(shí)是那些不為人知的、日常的修煉與轉(zhuǎn)化。
文 | 胡宇
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