四川省教育科學研究院附屬實驗中學(以下簡稱:省教科院附中)始建于2021年9月,自創辦以來始終以高站位謀劃發展、以高標準深耕教育。學校確立“以科研引領、教研推動為基石,立足成都、引領全川、輻射全國”的辦學愿景,努力辦成學習型、研究型、創新型、和諧型學校,致力于成為四川省教學改革實驗示范校、四川省優質均衡示范校、四川省教學成果轉化基地、四川省教師培訓基地。
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學校秉持“讓每個生命綠色生長”的辦學理念,深耕“綠色教育”辦學特色,以“生態文明教育”為核心特色項目,構建起遵循教育規律、契合科學本質的育人體系。校訓“養根成己,綠澤天下”凝聚育人初心,學校堅信“好教育是養根的教育”,始終聚焦教育之根、學科之根、成長之根,深耕細作、厚植底蘊,培養兼具“中國胸懷,世界視野;生命精彩,靈魂有趣”的時代新人。在辦學實踐中,學校堅守“為黨育人,為國育才”的根本使命,追求能與自我、與他人、與社會、與自然和諧相處、生生不息的“綠色教育”,讓教育回歸本真、煥發活力。
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基于“讓每個生命綠色成長”的辦學理念與“養根成己·綠澤天下”的校訓,學校構建“GREEN”課程體系,總目標為“中國胸懷、世界視野;生命精彩、靈魂有趣”。該體系以五大核心素養為支柱:G(Growth生長性)遵循身心發展規律,拒絕超前灌輸,通過健康教育奠定可持續發展基礎;R(Responsibility責任擔當)倡導人與自然、社會和諧共生,培養綠色生態與低碳生活的時代責任感;E(Earth國際視野)培育全球公民精神;E(Environment環境共生)以自然為教材,在真實情境中提升問題解決能力;N(Nature自然生存)引導學生感受生命與自然,形成尊重規律的價值觀。
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在四川省教科院的專業引領下,學校“綠色教育”實踐成效顯著,先后獲評全國中小學“零碳校園”實驗校、全國中小學教育數字化轉型千校聯盟成員校、四川省“網鏈共享計劃”義務教育領軍學校、四川省高品質學校、成渝地區雙域經濟圈教師教育協同創新發展聯盟校、四川省青少年科技教育創新實驗學校、四川省科技創新教育工作五星獎、四川省科技創新后備人才優秀項目學校、四川省心理學會實踐與研究基地校、四川省婦女兒童發展促進會理事單位、四川省中小學跨學科教師研修實踐基地、四川省教科院教師培訓基地校、四川省“云教”聯盟主播學校、成都市優質教育資源聯盟主播學校、四川省優質均衡示范校、四川省教學改革實驗示范校、四川省教學成果轉化基地、空軍青少年航空學校優質生源基地校、四川省“5G+教師綜合評價”應用試點校、四川省藝術監測基地校、景中教育數學實驗學校等多項榮譽。
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建校以來,教師斬獲各級各類獎項累計279人次,其中國家級獲獎8人次,省級獲獎占比達75%;教學類獲獎78人次(比例104%)、榮譽類獲獎32人次(比例43%)、教研類獲獎105人次(比例140%),100余人次在區、市、省級平臺開展教學展示與經驗交流。綜合榮譽方面,7人獲省級榮譽,含2名省級領軍教師、2名省級卓越校長、2名省特級教師、1名省“四有”好老師;5人獲評市級學科帶頭人、優秀班主任等,16人獲區級學科帶頭人、優秀班主任等(其中一半以上為進校后新增榮譽)。學校現有正高級教師1人、省特級教師2人、高級教師7人,研究生學歷教師占比60%,教師平均年齡33歲,呈現出年輕化、高素養的鮮明特點。研究能力持續凸顯,教師深度參與課題研究,目前在研項目包括四川省重大課題1項、四川省重點課題2項、四川省心理學會科研規劃項目課題1項及其他各類課題8項,為教育教學高質量發展提供堅實支撐。學校辦學特色與育人成果先后被國家級媒體報道70余次、省級媒體報道120余次、市級媒體報道80余次,辦學影響力持續擴大。
為進一步推動學校高中高質量建設、高質量發展,決定面向社會公開招聘優秀在職教師。
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