山西
12月16日至17日，由教育部新聞辦指導，教育部宣教中心主辦的教育融媒體2025年度工作會議在湖南大學舉行。會議總結2025年教育系統融媒體發展情況，發布了教育融媒體2025年度案例。山西大學選送的“課說山大”系列報道入選主題宣傳類年度案例，是入選主題宣傳類年度案例的19所高校之一。
近年來，山西大學深入落實立德樹人根本任務，大力推動優質課程建設，獲批國家級一流課程27門，形成了一批富有特色的優質課程資源。“課說山大”系列報道聚焦學校課程建設，匯集百門“金課”，開展立體化、系列化、全媒體報道，充分反映學校教學改革成效和廣大師生在課堂一線的切身感受，已推介山西大學優質課程55門。
“課說山大”系列報道突出“微敘事”講述，將視線聚焦師生、鏡頭對準師生，通過深入挖掘“金課”背后的教學故事，把課堂故事講新、講活；突出“可視化”傳播，樹立“青春化、有網感”的導向，將文字、圖片、視頻等形式有效結合，有效提升了課程宣傳的感染力；突出“全媒體”效應，整合網站、公眾號、視頻號等校內媒體資源，協同新華社等媒體平臺進行集中推介，形成了良好的傳播效應，有效提升了學校優質課程的影響力。
截至目前，新華社、人民網、新浪、網易、學習強國、今日頭條等媒體平臺累計推出山西大學“課說山大”系列報道300余篇，累計瀏覽量超百萬次。其中，《山河課堂：山西大學通識游學課程探索》單篇在新華網客戶端的瀏覽量達10萬+，在中國新聞網的瀏覽量達到20萬次。
（責編 黃晶 編輯 蘭亞丹）
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