光明日?qǐng)?bào)記者 詹媛
在呼和浩特的學(xué)校,小學(xué)生們親手觸摸模擬月壤等“太空好物”,忍不住發(fā)出陣陣驚嘆;在廣州的社區(qū)里,老人們初次與AI助手對(duì)話,臉上綻開會(huì)心的笑容;在合肥的操場(chǎng)上,中學(xué)生們興奮地發(fā)射自制的“水火箭”,氣氛異常熱烈;在上海科技節(jié)的紅毯上,科學(xué)家們與市民親切交流,分享自己的科研成果……“十四五”期間,這些精彩紛呈的場(chǎng)景共同繪就了我國科普事業(yè)的動(dòng)人畫卷——在這些場(chǎng)景中,科學(xué)知識(shí)不再深居象牙塔,而是化作春風(fēng)細(xì)雨,滲入市井巷陌,在人們心中播下好奇的種子。
烏魯木齊的劇場(chǎng)里,《華夏之光——文明的燭火》沉浸式舞臺(tái)劇連演6場(chǎng),觀眾穿越千年時(shí)空,與北宋科學(xué)家蘇頌及高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”科研團(tuán)隊(duì)展開對(duì)話;廣袤的牧區(qū)草原上,科普大篷車駛?cè)雽W(xué)校操場(chǎng),孩子們用VR設(shè)備遨游浩瀚宇宙,曼妙星空盡收眼底,驚嘆聲與歡笑聲久久回蕩在草原夜空。
這些都是科普服務(wù)均等化的生動(dòng)實(shí)踐。來自中國科協(xié)的數(shù)據(jù)顯示,“十四五”期間,全國流動(dòng)科技館和科普大篷車?yán)塾?jì)服務(wù)基層公眾超過2.18億人次,全國科技館和科學(xué)技術(shù)類博物館達(dá)到1779個(gè),科普經(jīng)費(fèi)累計(jì)超過215.06億元……這些數(shù)據(jù)顯示出國家讓科普資源像自來水一樣“接通入戶”的決心。
科學(xué)知識(shí)的“甘霖”,正潤澤著處于不同階段的人們——
對(duì)青少年來說,科普是滋養(yǎng)好奇種子的豐富養(yǎng)料。教育部等陸續(xù)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》,全面提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量和水平;中國科協(xié)舉辦高校科學(xué)營、青少年調(diào)查體驗(yàn)等活動(dòng),著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才;各地打造中小學(xué)校外科普基地,激發(fā)青少年熱愛科學(xué)的興趣;學(xué)校、家庭、社會(huì),全鏈條培育青少年科技創(chuàng)新意識(shí)。
對(duì)銀發(fā)族來說,科普是跨越知識(shí)鴻溝的橋梁。在廣西平果市塘蓮村,氣象臺(tái)專家邱譽(yù)慶把防災(zāi)課變成“銀發(fā)課堂”,不但教給老人們地震、臺(tái)風(fēng)、洪澇等常見災(zāi)害的預(yù)警知識(shí)、畫“逃生地圖”,還帶著大伙兒模擬地震躲藏。同時(shí),邱譽(yù)慶結(jié)合農(nóng)事普及農(nóng)業(yè)氣象、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),為農(nóng)戶送上貼心的“氣象護(hù)農(nóng)”指導(dǎo),助力實(shí)現(xiàn)科學(xué)減災(zāi)、安全生產(chǎn)。這種量身定制的科普,讓技術(shù)進(jìn)步更好地服務(wù)于生產(chǎn)與生活。
對(duì)產(chǎn)業(yè)工人來說,科普是職業(yè)晉升的階梯。多地工會(huì)組織的智能制造培訓(xùn),讓傳統(tǒng)技工轉(zhuǎn)型為操控機(jī)器人的新工匠,科普不再只是知識(shí)的普及,更是賦能職業(yè)技能的有效通道。
“十四五”期間,國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),面向2035年全民科學(xué)素質(zhì)提升進(jìn)行前瞻性擘畫。2024年修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,更是對(duì)適應(yīng)新時(shí)代科普事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)科技強(qiáng)國建設(shè)起到依法保障和促進(jìn)作用。對(duì)此,九三學(xué)社中央副主席、中國工程院院士叢斌說:“科普是國家治理現(xiàn)代化、國民素質(zhì)提升和創(chuàng)新型國家建設(shè)的基石。科普工作上升為國家法律制度,讓科普工作在國家創(chuàng)新版圖中贏得了與其戰(zhàn)略價(jià)值相匹配的崇高地位和深遠(yuǎn)影響!”
更加完善的科普政策法規(guī)體系,推動(dòng)科普滋潤著每一顆求知的心靈——
高校、科研院所和企業(yè)開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。僅2023年,科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)就向社會(huì)開放8391個(gè)實(shí)驗(yàn)室,接待訪問1964.17萬人次。能夠在真實(shí)場(chǎng)景中了解科學(xué)知識(shí),令很多人印象深刻。
多元化的表達(dá)讓復(fù)雜原理變得更加親近。例如,中國工程院院士金涌的系列科普短視頻累計(jì)獲贊超100萬,受到廣泛好評(píng);而《流浪地球》等科幻電影,更是將硬核科技推向更多受眾人群。
科技企業(yè)將科普納入應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任之一。多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)推出“科普”類欄目和活動(dòng),AI企業(yè)開發(fā)的科普應(yīng)用,則讓個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能。
“好的科普從不是灌輸,而是用大家聽得懂的語言講述世界的奧秘。”中國科普作家協(xié)會(huì)副理事長、中國科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院科技傳播系研究員王挺說。
根據(jù)中國科協(xié)的統(tǒng)計(jì),我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例從2020年的10.56%躍升至2024年的15.37%,實(shí)現(xiàn)從較低水平到中等水平的跨越,這是創(chuàng)新土壤最直接的養(yǎng)分。
從帕米爾高原到黃浦江畔,從垂髫童子到耄耋老人,從階段性教育活動(dòng)到終身學(xué)習(xí)體系,從知識(shí)普及到思維養(yǎng)成,科普正惠及我們每一個(gè)人。
(光明日?qǐng)?bào)北京12月20日電)
來源:光明日?qǐng)?bào)
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