12月18日,信陽市第三實驗小學以“同心共學新藍圖,薪火相傳啟新程”為主題,成功舉辦思政育人成果展暨“學習貫徹黨的二十屆四中全會精神”主題教育活動。信陽片區大中小思政一體化管工委副主任、市教體局黨組成員、副局長劉澤志,市教體局、信陽師大馬克思主義學院、市基礎教育教學研究室以及信陽農林學院馬克思主義學院相關領導參加本次活動。
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活動現場,舞蹈《逐夢少年》以靈動的舞姿展現了新時代少年昂揚向上的精神風貌,拉開了活動序幕。
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思政微課鑄信仰 互動教學顯實效
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農林學院馬克思主義學院副院長周俊以《在接續奮斗中譜寫中國式現代化新篇章》為題帶來精彩微黨課,黨課內容緊扣“高質量發展”“鄉村振興”“中國式現代化” 核心關鍵詞,立足信陽地域發展實際,將二十屆四中全會精神與 “十五五” 規劃宏偉藍圖相結合,用深入淺出的闡釋、貼合實踐的解讀,清晰勾勒出國家發展新方向,既有理論高度,又有實踐溫度,加深了大家對政策精神的理解。
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信陽市第三實驗小學朱海媚、陳婭婷兩位教師分別帶來《未來的中國與我》《我是未來小主人》兩節互動思政課。她們打破傳統課堂模式,結合學生生活實際,采用情景模擬、小組討論、故事講述等多樣化教學方式,引導學生理解國家2035遠景目標,她們用兒童化的方式,把宏大的國家戰略轉化為孩子們聽得懂、記得住、做得到的成長種子,真實做到了讓思政課堂活起來、實起來。生動鮮活的微課形式,讓學生在參與中感悟、在體驗中成長,有效提升了思政教育的吸引力與感染力。
多元作品齊亮相 思政元素潤童心
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成果展現場,來自各年級、各學科的手抄報與手工作品琳瑯滿目,成為一道亮麗的風景線。每個年級圍繞專屬主題進行創作,一年級以“我們講文明” 為主題,孩子們用簡筆畫描繪出文明場景;二年級聚焦“我的家鄉美”,展示信陽特色美食、自然風光,學生們自豪地介紹著自己的家鄉,滿是對故土的熱愛;三年級緊扣“愛科學、學科學”,手工制作的各種科學小作品極具創意;四年級以“變廢為寶”為核心,倡導“節約資源、循環利用”,傳遞綠色生活理念;五年級圍繞“中華民族一家親”,描繪了各民族服飾、傳統節日、文化習俗,彰顯民族團結情;六年級聚焦“法治護航,成長有章”,手抄報上梳理了《憲法》《未成年人保護法》等相關知識。各年級小講解員們稚嫩又認真地解說作品創意,讓思政內涵深入人心。
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各學科也以“如鹽入水” 的方式深耕課程思政,讓知識傳授與價值引領同頻共振。語文課堂通過革命課文的深度思政解讀,厚植家國情懷;數學課圍繞 “節能減排” 設計實踐內容,將綠色發展理念融入數理運算;英語教學以中外文化對比筑牢文化自信,借 “感恩父母” 英文寫作涵養人文溫情;科學課程則聚焦生命教育,通過弘揚科學家精神培育探索勇氣與責任擔當,讓課程思政在各學科教學中自然彰顯。
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孩子們還在4米長卷上揮毫潑墨,以靈動筆觸勾勒我心中的2035,綠色鄉村的生態愿景、智能城市的科技藍圖盡在其中。“非遺里的中國精神” 剪紙工坊,美術教師帶領學生以剪刀為筆、以紅紙為媒,將 “文明”“和諧”“誠信”“愛國” 等核心價值觀關鍵詞融入精巧剪紙作品,在指尖流轉的非遺技藝中,讓傳統文化與思政理念深度交融。
高校協同共研討 聚力育人啟新程
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高校思政教育專家與三實小思政教師齊聚一堂,共同開展思政教育專題座談會。高校專家與教師代表傾囊相授大學思政課教學的先進經驗與創新思路,思政教師們則立足自身教學實踐,圍繞思政課程建設、課程思政融合、家校協同育人等關鍵議題各抒己見,深入探討育人實效提升路徑,現場交流氛圍熱烈濃厚。
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近年來,在市教體局的領導下,信陽市第三實驗小學深入貫徹落實立德樹人根本任務,推動思政教育與各學科深度融合,積極探索“思政課程”與“課程思政”同向同行的有效路徑。在信陽市片區大中小思政一體化管工委會的指導下,學校扎實推進大中小學思政課一體化建設,構建起高校引領、小學扎根、資源共享、協同育人的新格局。
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此次思政教育成果展,是信陽市第三實驗小學落實立德樹人根本任務的生動實踐,不僅全面展示了各學科、各年級思政教育的豐碩成果,更搭建了大中小思政一體化的交流平臺。該校負責人表示,他們將以此次活動為契機,持續深化思政教育改革創新,不斷探索育人新模式,讓紅色基因代代相傳,讓思政之花綻滿校園,引導廣大學生扣好人生第一粒扣子,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
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