四川
在成都家長圈里，提起實外新都五龍山學校的李俊校長，許多人都親切地喚一聲“俊爺”。這稱呼不是隨便喊的，是3000個家庭用信任“投”出來的托付。
他是清晨六點半的“陪跑者”。五年前，李俊初到任，晨會看到孩子臉色發白、站不穩，當場拍板：“每天6點半全校晨跑，我帶頭！”
他風雨無阻站隊首，一句“一定要還家長一個健康的孩子”，成了全校鐵律。如今，孩子們跑出的不僅是體魄，更是精氣神——家長笑說：“以前孩子回家蔫頭耷腦，現在搶著說‘校長帶我們晨跑啦’！”
他是家長心安的理由。
“選什么名校，把孩子送給李校長，就對了！” 這是家長間口口相傳的信賴。
這份信賴，源于實打實的成績：在他的帶領下，學校從曾經的“全區倒數”成功逆襲，近年中考，區前11名中五龍山獨占6席。
家長們用最樸實的行動表達認可：有人為他送上戒尺，直言“孩子不聽話，您就打！”。
他是扎根校園的“農夫”與“嚴師”。他在校園里親手開墾30余畝的“九農園”，帶著孩子們春種秋收，讓教育接上地氣。
他辦公室高懸“嚴師出高徒”的座右銘，這份“嚴”是對品行的塑造，更是對未來的負責。他相信，教育的偉大不僅在于“錦上添花”，更在于“雪中送炭”，喚醒每個孩子的生命內力。
本該退休的他，被家長集體挽留“強留”至今。如今兩鬢斑白，連喝酒都被家長盯著：“俊爺，少喝點！”
選擇“俊爺”，就是選擇一份看得見的成長和摸得著的安心。他沒有花哨口號，只有清晨的腳印、嚴慈的戒尺、土地般的真心。
在成都教育圈家長焦慮的洪流里，“俊爺”二字，早已是家長心里最沉的安心。
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