南京仙外國際高中慈善創(chuàng)意市集四載芳華：從校園角落到愛心生態(tài)圈的溫暖躍遷

琳瑯滿目的手工藝品在咖啡香氣中靜靜陳列，身著校服的學(xué)生攤主正熱情介紹著親手制作的3D打印作品，幾位外教老師圍在茶藝體驗區(qū)品味著中國傳統(tǒng)文化，美糖社區(qū)阿姨帶來的烘焙點心飄出陣陣暖香——這不是周末的城市市集，而是12月17日中午南京仙林外國語學(xué)校國際高中午間時分的日常一幕。

這個名為“慈善創(chuàng)意市集”的活動已經(jīng)悄然走過了四個春秋。從最初藝術(shù)組老師們的八個簡易攤位，到如今融合了師生、家長、外教、社區(qū)乃至社會機(jī)構(gòu)的二十個特色展位；從單純的手工藝品展銷，到涵蓋書法、茶藝、花藝、非遺、科技和ACGN文化的多元體驗平臺，這場在校園咖啡廳舉辦的義賣活動，正在重新定義“慈善”與“教育”的邊界。

四年前的一個冬日，國際高中藝術(shù)組的老師們聚在一起，聊起了一個觀察：校園里缺少一個讓師生輕松交流、展示創(chuàng)意的非正式平臺。

“老師們平時很忙，沒有時間去趕市集；我們的外教老師在中國，也需要一個感受中國節(jié)慶氛圍的地方；許多老師本身就是家長，家里閑置的物品完全可以流動起來?！贝壬苿?chuàng)意市集發(fā)起人兼主理人馬靜之老師回憶道。

正如她為首屆市集所寫的宣傳語樸素而真摯：“往常見到的創(chuàng)意市集都是在校外，往常見到的創(chuàng)意市集都是在街區(qū)，往常見到的創(chuàng)意市集都是在周末。就讓我們在校園，在身邊，在平日有一個屬于大家的活動吧。”

2021年12月，第一屆“I-Market”創(chuàng)意市集在學(xué)校“工會之家”咖啡廳悄然開幕。八個攤位，清一色來自藝術(shù)組老師及藝術(shù)選修課學(xué)生，售賣的是師生合作的小手作、繪畫作品和家長制作的玩具。

誰也沒想到，這顆小小的種子會在四年后長成一片森林。

首屆市集募集善款5677元，捐贈給了南京市鼓樓區(qū)江東康復(fù)托養(yǎng)中心、南京市鼓樓區(qū)原生藝術(shù)中心，支持精神殘障人士藝術(shù)創(chuàng)作活動，同年還給云南撒營盤鎮(zhèn)三合希望小學(xué)捐贈了募集的衣物學(xué)習(xí)用品。數(shù)字背后，是師生們對“創(chuàng)意+慈善”模式的初步探索與認(rèn)可。

第二年，外教和家長攤位加入；第三年，外事辦和學(xué)生社團(tuán)登場；到了第四年，招辦和美塘社區(qū)的參與，標(biāo)志著市集正式從“校園活動”升級為“社區(qū)生態(tài)”。

這種邊界的拓展并非偶然?！按壬苿?chuàng)意市集之所以能夠有這樣好的生命力和延伸力，是因為它屬于大家?！瘪R靜之老師道出了核心理念，“這是我做慈善創(chuàng)意市集的初衷，就是想在年終做一個有很多老師、同學(xué)、家長可以參與、可以玩，也可以獻(xiàn)愛心的活動。”

2025年的市集攤位名單，儼然成為一張校園創(chuàng)意生態(tài)地圖：

新年送福區(qū)的書法作品傳承著千年文化；茶文化體驗區(qū)氤氳著東方美學(xué)；MAD工作室展示著六十七位學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)；機(jī)械工程社團(tuán)的3D打印作品閃耀科技光芒；ACGN文化研究社的手辦周邊連接著青春流行文化；美塘社區(qū)帶來的烘焙和手作，則為市集注入了溫暖的生活氣息。

“手作甜品暖乎乎，義賣善意沉甸甸。在當(dāng)志愿者的時光里，每一次售賣都傳遞著愛心?！眲驀H課程班10年級C班趙紫琪說。

物品的演變同樣見證了市集的成長軌跡。從最初的手工藝品、繪畫、自制玩具，到外教烘焙、師生文創(chuàng)、新年字畫，再到如今的3D打印成品、設(shè)計感手辦，商品種類不斷豐富，卻始終圍繞著“創(chuàng)意”“愛心”“實用”三大核心。

澳洲精英課程班11年級B班的殷語疃同學(xué)已是市集的“老志愿者”：“在活動中我協(xié)助完成各項工作，同時也感受到同學(xué)們的創(chuàng)意熱情與藝術(shù)才華?！?/p>

這不僅是殷語疃的個人感受，更是慈善創(chuàng)意市集帶來的教育附加值。馬靜之老師觀察到：“很多同學(xué)在課堂上可能是默默無聞的，不夠出色的，但是他在這個義賣環(huán)節(jié)，就彰顯了領(lǐng)導(dǎo)力、商業(yè)氣質(zhì)或商業(yè)思維?！?/p>

國際高中的課程體系中包含經(jīng)濟(jì)課和商業(yè)課，慈善創(chuàng)意市集恰好成為理論轉(zhuǎn)化為實踐的天然試驗場。學(xué)生們跟隨老師一起選品——選擇校園師生需要、有愛心有正能量、兼具時代感與潮流感的物品；他們學(xué)習(xí)如何從攤位上大膽走出來，邀約溝通，最終達(dá)成交易。

“代理攤主時，鍛煉了我與顧客溝通交流的能力；介紹商品時，我熟悉了黑曜石、和田玉、白水晶等天然石，還近距離觀察了海水珍珠和淡水珍珠，加強(qiáng)了對設(shè)計材料的了解?！眮碜悦绹咧姓n程實驗班12年級C班的季宸宇說話時滿臉洋溢著自信的笑容。

“成功的體現(xiàn)了跨學(xué)科實踐，間接展示了戶外課堂?！瘪R靜之老師評價道。2021年參與義賣的曹小川同學(xué)深有體會：“這次藝術(shù)節(jié)義賣活動讓我受益匪淺，不僅僅是鍛煉了我的經(jīng)商頭腦，也讓我明白了義賣活動需要具有愛心、奉獻(xiàn)愛心的精神。”

國高教師王雨桐當(dāng)時就被學(xué)生們的表現(xiàn)打動：“藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)意集市真的讓我很感動，孩子們不僅心思靈巧，創(chuàng)意十足，還把經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中?！?/p>

對于繁忙的教職工而言，慈善創(chuàng)意市集更是一處難得的“情感綠洲”。

“很多老師特別繁忙，尤其在中午時間，他們有的有午自習(xí)值班，有的還要在辦公室批改作業(yè)，或者開會討論學(xué)業(yè)規(guī)劃，家長約談等等?！瘪R靜之老師觀察到，“當(dāng)有這樣一個閑暇時光，他們來到咖啡廳一起松弛半小時，和同事們體驗一起逛集市，體會到工作以外的生活氣息?！?/p>

這種松弛感強(qiáng)化了同事感情，增加了師生交流。有趣的是，有些老師會遺憾地說“我才忙完，就結(jié)束了啊，明年再來”。正是這樣的反饋，讓馬靜之老師決定在2025年將市集從一天延長至兩天。

外教Ashley Brittain帶來的圣誕甜品攤位，則成為跨文化交流的溫馨角落。對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的外教們，這個充滿中國節(jié)慶元素又不失國際特色的活動，成為了他們感受節(jié)日溫暖、融入校園社區(qū)的重要契機(jī)。

四年來，慈善創(chuàng)意市集的善款用途不斷拓展，從最初定向捐贈云南希望小學(xué)，到捐助患有精神障礙人群的原生藝術(shù)療愈項目，慈善創(chuàng)意市集活動創(chuàng)始之初就設(shè)立了“國高藝術(shù)基金”幫助更多有需要的人群，其慈善理念也完成了從“輸血”到“造血”的升華。

2024年媒體采訪國際高中教導(dǎo)處主任沈一飛時她曾這樣說道：“慈善創(chuàng)意市集不僅僅是一個簡單的買賣活動，它承載著我們對社會的責(zé)任和對弱勢群體的關(guān)懷。在這里，每一件商品都承載著捐贈者的善意，每一筆交易都是對慈善事業(yè)的支持。”

更重要的是，市集本身已成為一種“善能”的生產(chǎn)與傳遞機(jī)制。來自劍橋國際課程班10年級的學(xué)生志愿者張?zhí)硪碓诨I備ACGN文化研究社攤位時，不僅學(xué)會了如何策劃展示、成本核算，更深刻理解了“用自己的熱愛幫助他人”的意義。

文旅部書法專業(yè)指導(dǎo)老師、南京漢風(fēng)書院院長張守展作為學(xué)校的外聘選修課老師在參加2024年市集后感慨：“舉辦此次活動非常有意義，既讓廣大師生參與其中，感受到了藝術(shù)氛圍的熏陶，又體現(xiàn)了書法作品的價值，最重要的是讓大家有公益心，用實際行動來支持和溫暖更多有需要的人。”

2025年12月17日至18日，第四年的慈善創(chuàng)意市集再次開啟。時間仍是中午11:00-13:20，地點仍是工會之家咖啡廳，但內(nèi)涵已大不相同。

從“I-Market”到“Charity Innovation Fair”，名稱的演變背后是理念的升級。標(biāo)志著該活動從一個校內(nèi)創(chuàng)意攤位集合，升級為一個具有明確公益使命、鼓勵多元創(chuàng)新、并形成社區(qū)規(guī)模的品牌活動。重心從強(qiáng)調(diào)個體的創(chuàng)意表達(dá)，升華到強(qiáng)調(diào)集體的慈善作為。突出了其作為教育創(chuàng)新實踐平臺的性質(zhì)，與學(xué)校的課程（經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、藝術(shù)、科技）緊密結(jié)合。

市集不再僅僅是物品交易場所，更是創(chuàng)意孵化器、文化交融平臺和愛心傳遞樞紐。

馬靜之老師這樣展望：“從手工藝品到原創(chuàng)設(shè)計，從復(fù)古收藏到現(xiàn)代創(chuàng)意。每一件物品都是心意的傳遞，每一次購買都是愛心的奉獻(xiàn)。讓愛心在集市中流動，讓慈善的力量在校園中傳遞，我們共同開啟一段充滿愛心與溫暖的旅程!”

四年前種下的那顆種子，如今已長成枝繁葉茂的大樹，蔭庇著每一個參與其中的人。它告訴我們：慈善不必遠(yuǎn)行，創(chuàng)意就在身邊；教育不限于課堂，成長發(fā)生于每一次真實的生活互動中。

當(dāng)午間的咖啡廳再次擺滿創(chuàng)意與愛心，當(dāng)師生們的笑聲再次回蕩在義賣攤位間，這個已經(jīng)四周歲的慈善創(chuàng)意市集，正以其獨特的方式，書寫著關(guān)于教育、關(guān)于慈善、關(guān)于社區(qū)溫暖的校園敘事。

江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/宋國斌 王柯