孩子退路太多，就不愿意努力前行了

閨女小的時候，或許受哥哥的影響，也很喜歡彈鋼琴。但她彈得比較隨心所欲，不愿意接受專業而嚴格的訓練。她說自己的主要興趣其實是畫畫，我尊重她的想法。

閨女喜歡畫畫是真的，但對畫功也鉆研得不深，很多時候都畫得潦潦草草，問她原因，她說：“我只拿畫畫當愛好，并不想走專業路線，我的主業還是學習，我要努力考上XX軍校，我覺得當軍人最酷”。對此我也表示理解和欣賞。

昨天，已經上初中的閨女又說：“相比學習成績，我覺得我還是畫畫方面更有優勢，要不我還是考慮走美術專業路線吧，媽媽你給我報個美術課外班，我每周末都去練畫畫。”

我心里猶豫了一下：雖然我仍然可以尊重孩子的選擇，但是，她現在已經不小了，也該學會為自己的選擇負責了，我不能再隨隨便便就應允。

我轉頭給閨女講了一個“故事”，是前不久從一位親戚那里聽來的真人真事。故事的主人翁在廣東開服裝廠很多年，就叫他李廠長吧。

李廠長經過幾十年的打拼，吃了很多苦，也有了不錯的經濟基礎。李廠長有一個兒子，他希望兒子能接受更好的教育，走更高端的事業路線。

李公子從小就讀于國際學校，也體驗了各種多元的文化，培養了豐富的興趣愛好。

李公子表示長大后想走藝術路線，李廠長也大力支持，花不少錢送兒子進了國外的藝術院校。

大學畢業后，李公子沒有找到合適的工作，李廠長覺得也無所謂，畢竟家里也不差那份工資。

然后李公子決定創業，開了家跟藝術攝影有關的公司。公司經營不到一年，燒掉三百萬啟動資金。李公子關掉公司，說發現自己其實不適合搞藝術，更應該去學學工商管理，將來可以接班老爹的事業。

李廠長非常開心也非常支持兒子的想法，又出資讓兒子讀了個工商管理碩士。

去年李公子畢業了，進到家族企業上班，趕上經濟形勢不好，工廠效益不斷下滑，李公子頂不住壓力，又選擇了撤退。

現在李公子已移居國外躺平。而年愈半百的李廠長，還在國內苦苦打拼，為兒子的躺平生活買單。

李公子到了三十而立的年紀，依然一事無成，不能怪父母托舉不夠。相反，正是這對父母不斷給兒子兜底，不斷給兒子退路，導致李公子做什么事都淺嘗輒止。

李公子的命運，其實也是某一部分成長環境優渥的“二代”們的縮影。這些孩子從小選擇就很多、退路也很多，結果導致每一條路都走不了幾步，最終迷失了人生的方向。

“有時候，一個人想做成一件事，必須得有一點破釜沉舟的勇氣，不能剛走幾步就去想其它退路。人要是退路太多，就不愿意努力前行了。”講完前面的故事，我對閨女如此告誡。

閨女也表示認同，她說：“好的，我還是先專注于學習吧。”

仔細想來，無論是教育，還是人生很多事，最重要的還是把握“平衡”。

極度匱乏，和過度滿足，都不是好的教育方式。

從孩子的人生選擇來看，沒有退路，或退路太多，都會導致不好的結果。

再落到微觀處，孩子成長的每一天，都會不斷做出一些錯誤的選擇，有些錯誤可以彌補，而有些選擇做錯了，代價過大，很難回頭。那么父母內心究竟該怎么設定“容錯率”呢？

大概有兩條準則：

一是考慮孩子的年齡。年齡越小，容錯率越高；年齡越大，容錯率越小。

10歲可以是第一條界線，10歲以下的孩子，要鼓勵他們多體驗、多嘗試，給他們更高的容錯率；10-18歲是第二個階段，在這個階段，做選擇要更慎重，容錯率要逐漸收緊，如果孩子堅持做出錯誤選擇，至少要讓他們自己承擔一半的責任；

18歲以后，原則上，孩子就需要為自己的行為完全負責。如果父母堅持要替已經成年的孩子擔責，那么這個責任可能會非常沉重。

二是考慮孩子的性情。性情越敏感，容錯率越高；性情越鈍感，容錯率越底。

一個敏感脆弱，特別患得患失的孩子，在面臨一些兩難選擇時，家長可以安慰：“你選哪一項媽媽都支持你，輸了也沒關系。”

相反，面對一個榮辱感不強，性情鈍感的孩子，家長則可以給他們更多引導和鞭笞。

如果家里有幾個孩子，性情、年齡差異很大，就特別要注意：所謂一碗水端平，不是指用完全相同的準則去要求兩個孩子，更多時候，父母還需要做到“補不足，損有益。”

比如，對于我家大寶這種有點兒“一根筋”的孩子，我要經常開導他多考慮不同的選擇；

而我家閨女，屬于興趣過于廣泛并且特別善變，我就需要多引導她“堅持“和”聚焦”了。

作者簡介

華川（川媽）,著有《溫和而堅定地養兒育女—二胎媽媽正面管教踐行記》，《游戲，破解教育難題的金鑰匙》，《婚姻關系的七道考題》。當當網、淘寶網等平臺均有售.個人微信，chuanma04.