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      駱清銘:錨定國(guó)家戰(zhàn)略 海南大學(xué)書寫擔(dān)當(dāng)答卷

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      在海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入封關(guān)運(yùn)作的關(guān)鍵階段,海南大學(xué)作為海南唯一一所國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,正以“海南有需求,海大有作為”為行動(dòng)指南,全方位融入國(guó)家戰(zhàn)略。立足自貿(mào)港建設(shè)需求,海大在學(xué)科布局、人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)、建言資政等方面持續(xù)發(fā)力,以改革創(chuàng)新的姿態(tài),當(dāng)好海南發(fā)展的參與者、參謀部、孵化器和后備隊(duì)。

      “海南有需求,海大有作為”

      “海南大學(xué)是一所具有深厚歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略而生、因改革開放而興。”近日,海南省政協(xié)副主席、中國(guó)科學(xué)院院士、海南大學(xué)校長(zhǎng)駱清銘接受人民政協(xié)報(bào)專訪時(shí),深情回顧了學(xué)校的歷史淵源。


      △ 駱清銘院士(中)與科研團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)驗(yàn)室。

      天然橡膠與煤炭、鋼鐵、石油并稱“四大工業(yè)原料”,關(guān)乎國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)防安全。20世紀(jì)50年代,我國(guó)天然橡膠資源匱乏。為此,中央批準(zhǔn)在海南創(chuàng)建以橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)為主攻方向的華南熱帶作物學(xué)院(后更名為華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué),是海南大學(xué)的前身之一)。“海南大學(xué)的前輩們‘儋州立業(yè),寶島生根’,創(chuàng)造了北緯18-24°地區(qū)大面積種植橡膠的神話,為我國(guó)從‘無(wú)膠國(guó)’一躍成為世界第五大產(chǎn)膠國(guó)作出巨大貢獻(xiàn),也奠定了海南大學(xué)‘服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略’的辦學(xué)底色。”

      2018年4月13日,習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上明確提出“要支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科”,為學(xué)校發(fā)展提供了根本遵循,注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

      也就在同一年,駱清銘出任海南大學(xué)校長(zhǎng)。

      自貿(mào)港建設(shè),關(guān)鍵是人才。作為海南大學(xué)校長(zhǎng),駱清銘深感責(zé)任重大。“學(xué)校黨委組織大家認(rèn)真研討,明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是以自貿(mào)港的發(fā)展需求為導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局,引進(jìn)、培養(yǎng)相關(guān)人才。”為此,海南大學(xué)凝練出“海南有需求,海大有作為”的使命定位。

      為適應(yīng)自貿(mào)港對(duì)多元化人才的需求,海南大學(xué)打破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式,推行“完全學(xué)分制”,允許學(xué)生跨專業(yè)、跨年級(jí)選課。2023年,學(xué)生跨專業(yè)選課達(dá)1萬(wàn)余人次,千余名本科生成功轉(zhuǎn)入新專業(yè),實(shí)現(xiàn)“因材施教”的個(gè)性化教育。同時(shí),學(xué)校設(shè)立16個(gè)書院,構(gòu)建“導(dǎo)師﹢社區(qū)”協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),通過(guò)學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師、校外導(dǎo)師和朋輩導(dǎo)師四類隊(duì)伍,為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)。這一模式強(qiáng)化了價(jià)值觀引領(lǐng)與綜合能力培養(yǎng),成為“三全育人”的重要載體。

      為系統(tǒng)對(duì)接海南現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,學(xué)校構(gòu)建了“七大協(xié)同創(chuàng)新中心”,涵蓋南繁與熱帶高效農(nóng)業(yè)、熱帶海洋科技、數(shù)智技術(shù)、生態(tài)文明、生命與健康、自貿(mào)港發(fā)展與制度創(chuàng)新、文化與旅游五大自然科學(xué)板塊和兩大人文社科領(lǐng)域。這一布局與海南省委提出的“45432”發(fā)展架構(gòu)高度契合。

      自2018年以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“支撐引領(lǐng)、特色取勝,高位嫁接、開放創(chuàng)新”的發(fā)展理念,推進(jìn)“完全學(xué)分制、協(xié)同創(chuàng)新中心、書院制”三大改革,實(shí)施包括一流本科教育全面提升計(jì)劃、一流學(xué)科突破計(jì)劃在內(nèi)的“1123”七大任務(wù),構(gòu)建起與自貿(mào)港建設(shè)同頻共振的辦學(xué)體系。

      服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

      正是在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的過(guò)程中,海南大學(xué)自身實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

      在人才培養(yǎng)方面,海南大學(xué)累計(jì)引進(jìn)高層次人才2240名,國(guó)家級(jí)人才數(shù)量由4人增加到86人(自主培養(yǎng)43人);畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)93%,其中留瓊率近50%。更值得關(guān)注的是,海大畢業(yè)生在自貿(mào)港建設(shè)中正成長(zhǎng)為中堅(jiān)力量。“2025年海南省‘人民滿意的公務(wù)員’評(píng)選中,海大校友占據(jù)18個(gè)席位中的8個(gè),另有一名校友榮獲‘記一等功公務(wù)員’。”駱清銘自豪地說(shuō)。


      △ 駱清銘(左一)與海大科研團(tuán)隊(duì)成員合影 。

      在學(xué)科專業(yè)設(shè)置方面,學(xué)校圍繞海南“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色,增設(shè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、生物育種科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè),填補(bǔ)了自貿(mào)港建設(shè)的人才缺口。

      在重點(diǎn)科研項(xiàng)目方面,國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)由1個(gè)增至5個(gè),包括牽頭建設(shè)熱帶海洋工程材料及評(píng)價(jià)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,共建熱帶作物生物育種全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字醫(yī)學(xué)工程全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。國(guó)家自然科學(xué)基金集中批立項(xiàng)數(shù)從86項(xiàng)增長(zhǎng)到315項(xiàng)。

      這些數(shù)字背后是實(shí)實(shí)在在的學(xué)科布局和產(chǎn)業(yè)對(duì)接。駱清銘列舉了一系列精準(zhǔn)服務(wù)地方發(fā)展的創(chuàng)新舉措:針對(duì)海口醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占GDP30%但偏中低端的現(xiàn)狀,在海口新藥谷設(shè)立藥學(xué)院,服務(wù)地方醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級(jí),2025年一項(xiàng)成果轉(zhuǎn)化金額達(dá)2億元;深度參與國(guó)家南繁種業(yè)戰(zhàn)略,在三亞崖州灣建立南繁學(xué)院(三亞南繁研究院)和崖州書院,相關(guān)教改項(xiàng)目獲海南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng);響應(yīng)“再造一個(gè)海上海南”號(hào)召,引進(jìn)300余名海洋領(lǐng)域高層次人才,成功獲批熱帶海洋工程材料及評(píng)價(jià)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——這是海南省屬單位牽頭的首個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

      在科研攻關(guān)方面,海南大學(xué)同樣成果斐然。駱清銘特別提到一項(xiàng)可能改寫海洋產(chǎn)業(yè)格局的創(chuàng)新——利用海上風(fēng)能進(jìn)行海水制氫,同時(shí)提取金屬鎂。“這為解決綠色能源消納和海洋資源利用提供了全新思路。我們的老師不僅發(fā)表了高水平論文,更重要的是為海上產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。”

      在智庫(kù)建設(shè)方面,作為海南省政協(xié)副主席,駱清銘帶領(lǐng)海南大學(xué)師生發(fā)揮智庫(kù)作用,近五年提交咨政報(bào)告830余篇,其中500余篇被采納。這些數(shù)字背后,是海南大學(xué)教師將論文寫在大地上的生動(dòng)實(shí)踐。“學(xué)校有十幾位省政協(xié)委員,他們既是學(xué)者又是參政議政的骨干,實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究與政策建言的雙向轉(zhuǎn)化。”

      熱區(qū)高校聯(lián)盟,架起教育對(duì)外開放之橋

      在服務(wù)自貿(mào)港“打造新時(shí)代中國(guó)對(duì)外開放重要門戶”的定位下,海南大學(xué)將教育對(duì)外開放作為戰(zhàn)略支點(diǎn)。

      2023年底,海南大學(xué)聯(lián)合中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、埃及開羅大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、馬來(lái)西亞國(guó)油科技大學(xué)、巴西圣保羅大學(xué)、印度尼西亞萬(wàn)隆理工學(xué)院、泰國(guó)朱拉隆功大學(xué)等7所全球熱帶地區(qū)頭部高校和科研機(jī)構(gòu)發(fā)起成立熱區(qū)高校聯(lián)盟。這一舉措正在重塑學(xué)校的國(guó)際影響力。


      △12月18日,海南自貿(mào)港將邁入全島封關(guān)運(yùn)作新階段。這是我國(guó)堅(jiān)定不移擴(kuò)大高水平對(duì)外開放、推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的標(biāo)志性舉措。圖為近日來(lái)自熱區(qū)高校聯(lián)盟多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的青年學(xué)者、學(xué)生及社交媒體達(dá)人齊聚海南,以實(shí)地探訪、數(shù)字傳播等方式感受自貿(mào)港發(fā)展活力。海南大學(xué) 供圖

      駱清銘介紹道,“熱帶地區(qū)占全球人口39%,預(yù)計(jì)未來(lái)20年將達(dá)50%,但針對(duì)這一區(qū)域的研究相對(duì)薄弱。起初我們考慮,能不能把熱帶地區(qū)的一些高校聯(lián)合起來(lái),針對(duì)全球共性的一些問題開展研究。沒想到,聯(lián)盟成立以來(lái)引起廣泛關(guān)注,兩年來(lái),已有45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的107所高校和科研機(jī)構(gòu)加入。”

      聯(lián)盟聚焦熱帶農(nóng)業(yè)、海洋、生態(tài)環(huán)境、生命健康、文化交流五大板塊,通過(guò)數(shù)字化課程共享、師生互訪、聯(lián)合科研等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置。

      聯(lián)盟的生命力在于務(wù)實(shí)合作。海南大學(xué)率先將優(yōu)質(zhì)課程數(shù)字化,供成員單位共享;開放校園,接收聯(lián)盟高校師生進(jìn)修攻讀學(xué)位;同時(shí)將自身科研成果推廣至其他熱帶地區(qū)應(yīng)用。這種“小切口”模式迅速獲得響應(yīng),受到一致好評(píng)。

      文化交流是聯(lián)盟的另一重要維度。“外國(guó)科學(xué)家來(lái)到海南后表示,海南的發(fā)展活力與生態(tài)優(yōu)勢(shì),超出了此前的認(rèn)知。”駱清銘強(qiáng)調(diào),多種形式對(duì)外開放交流非常有必要。為此,海大充分發(fā)揮人文社科學(xué)科優(yōu)勢(shì),推動(dòng)中華優(yōu)秀文化走向世界。海南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院趙彥春教授已完成李白、杜甫、白居易詩(shī)歌全集的英譯工作,其科研項(xiàng)目《蘇東坡全集》英譯及數(shù)字化傳播正穩(wěn)步推進(jìn)。這些譯作恪守“詩(shī)譯為詩(shī)”的原則,已陸續(xù)被海外重要圖書館館藏。

      站在新起點(diǎn),海南大學(xué)錨定綜合性研究型國(guó)際化“雙一流”大學(xué)目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)熱區(qū)高校聯(lián)盟建設(shè)。駱清銘表示,“我們要爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)高等教育改革開放的示范。”

      采訪最后,駱清銘用一句話概括了海大的未來(lái)愿景:“到2035年建成世界一流大學(xué),實(shí)現(xiàn)與自貿(mào)港發(fā)展同頻共振。”同時(shí),駱清銘也強(qiáng)調(diào),建設(shè)世界一流大學(xué)對(duì)海南大學(xué)而言不僅是發(fā)展目標(biāo),更是生存問題。“如果自貿(mào)港成為國(guó)際高水平地區(qū),而海南大學(xué)卻很差,這是說(shuō)不過(guò)去的。我們不敢躺平,必須有危機(jī)意識(shí)。”

      這種清醒與緊迫,恰是海南大學(xué)快速發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。海南大學(xué)正在書寫一部服務(wù)大局、成就自身的發(fā)展篇章。正如駱清銘所言:“在海南做事特別有底氣,因?yàn)槿魏我患露寂c國(guó)家的重大戰(zhàn)略相關(guān)。”這份底氣,正轉(zhuǎn)化為支撐引領(lǐng)自貿(mào)港建設(shè)的堅(jiān)實(shí)行動(dòng)。


      作者:毛立軍

      文字編輯:朱英杰

      新媒體編輯:莫愁

      審核:楊嵐

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