抗爭27年 眼疾女孩“騎”出光明之路

陳志怡代表廣東隊奪冠，并打破全國紀錄

近日，全國第十二屆殘疾人運動會暨第九屆特殊奧林匹克運動會（下稱“殘?zhí)貖W會”）自行車比賽中，就讀于廣東省培英職業(yè)技術(shù)學校的視障女孩陳志怡，代表廣東隊以52秒21的出色表現(xiàn)，斬獲B級女子雙人車組場地團體配合競速賽冠軍，打破全國紀錄，并奪得B級女子1公里個人計時賽季軍的好成績。

這份榮耀背后，是陳志怡與先天眼疾抗爭的27年人生。這位女孩用堅持與汗水，在自行車賽道上“騎”出了一條屬于自己的光明之路。

■陳志怡與隊友在訓練中。

■陳志怡（正中對伍右二）代表廣東隊贏得B級女子雙人車組場地團體配合競速賽冠軍。通訊員供圖

從田徑場到自行車道

她咬牙堅持找到自己的賽道

盡管先天患有眼疾，右眼失明，左眼患有嚴重白內(nèi)障，但現(xiàn)在陳志怡的世界里充滿陽光。樂觀、堅強的她，活出了精彩人生。陳志怡的母親連姐說：“這孩子從小就這樣，比較樂觀、獨立，遇事也堅強，總有一股不服輸?shù)膭蓬^。”

1998年出生的陳志怡在上小學三年級前，盡管右眼失明，但左眼視力還算正常，能像其他正常孩子一樣快樂地生活、學習著。到四年級時，陳志怡發(fā)現(xiàn)眼前的世界開始變得模糊。上初中后，她的視力更差了。遺憾的是，中考的時候陳志怡的成績并不算理想，未能考到重點高中。

說起自己成為一名運動員的經(jīng)歷，她用驚訝和偶然兩個詞語來形容。在她看來，自己的運動天賦并不出彩，也并非特別喜歡運動。

2016年，惠州市殘疾人聯(lián)合會到各縣（區(qū)）選苗子備戰(zhàn)殘疾人運動會，陳志怡說自己“稀里糊涂地”被選上了。“當時覺得，這是一個機會，自己不能因為中考失利一直這樣消沉下去。”在市隊，她練的田徑項目有100米、200米和跳遠三個項目。因為沒有運動的底子，她需要付出更多，比如在體能上，運動量要更大一些。重新找到目標的她，根據(jù)教練的安排賣力地練著。剛開始的時候，全身酸痛，但是她沒有任何怨言，咬牙堅持著。經(jīng)過苦練后，她先代表惠州市參加廣東省殘疾青少年田徑錦標賽，后又代表博羅縣參加惠州市運會。兩場比賽，她拿下一枚金牌與一枚銀牌。

這兩場比賽其實也是省隊教練在選人。剛開始時，省隊教練并沒有看上她，是市殘聯(lián)的工作人員極力推薦她，她才有了一次寶貴的試訓機會。最終，陳志怡把握住了這次寶貴的機會，成為省隊的一名自行車運動員。

不甘成為家庭負擔

從“追趕者”成為“中堅力量”

陳志怡告訴記者，成為運動員之前，她一度感到自己是家庭的負擔，沒有辦法為家庭帶來什么，感覺自己拖累了父母，“后來，我參加選拔進入了惠州市田徑隊，隨后在市殘聯(lián)的舉薦之下，轉(zhuǎn)到了廣東省的自行車隊。”

正是這份不甘，驅(qū)使她全力投入到訓練之中。剛進入省隊時，她訓練落后、摔傷無數(shù)，甚至讓母親心疼到勸她放棄。可她倔強地回答：“來都來了，拿不出成績怎么好意思回去？”八年來，她從隊伍的“追趕者”成長為“中堅力量”。

在訓練場上，母親連姐常常心疼到落淚，她曾偷偷看女兒訓練——衣服和頭發(fā)全被汗水浸透，甚至能擰出半盆水。“阿怡妹，不要練了，跟我們回家吧。”母親勸過無數(shù)次，可陳志怡一次次搖頭：“既然來了，就不能退縮。”連姐說，女兒之前在家基本沒有干過重活。盡管在家被保護慣了，但是陳志怡訓練時毫不含糊，從不叫苦。連姐說：“她打電話回家的時候，從不說訓練有多苦，都是問候家里最近怎么樣。”

母親最終理解了女兒的執(zhí)著，從此，家人的支持化成一句句“注意安全”的叮囑，也成了她騎上賽場最堅實的后盾。經(jīng)過不懈努力，陳志怡在省自行車隊表現(xiàn)出色，曾在上一屆殘?zhí)貖W會中斬獲女子爭先賽和1公里計時賽兩枚金牌。

今年賽前，陳志怡和隊友進行了16個月的封閉式訓練，每天6小時高強度騎行，反復磨合兩人與車的默契度。作為后座運動員，她需要在黑暗中跟隨領(lǐng)騎員的指令控制車身平衡，同時輸出強勁蹬力。“雙人車需要領(lǐng)騎員和運動員高度配合，難度不小。遇上低谷期時，我會想，來都來了，總不能輕易放棄吧。”她坦言，是隊友的鼓勵和教練的專業(yè)指導讓她保持斗志。

付出終有回報。今年，陳志怡和隊友憑借52秒21的出色表現(xiàn)，代表廣東隊斬獲B級女子雙人車組場地團體配合競速賽冠軍，成績打破全國紀錄。同時，陳志怡還奪得自行車比賽B級女子1公里個人計時賽季軍。

陳志怡告訴記者，雖然自己創(chuàng)下了參賽以來的最好成績，但明顯感到競爭變大了。盡管不確定未來還有沒有機會繼續(xù)在賽場上發(fā)光，陳志怡表示，她依然會全力以赴訓練，盡量往前多走一步。

畢業(yè)后計劃投身殘疾事業(yè)

用自身經(jīng)歷激勵他人

閱讀看書、練習按摩手法、適度的慢跑……陳志怡就讀于廣東省培英職業(yè)技術(shù)學校，比賽后，她回歸了日復一日的校園生活。

賽場上的陳志怡是拼命三郎，生活里的她，是自律到令人驚嘆的學生。白天訓練，夜晚“補課”，她靠讀屏軟件反復聽筆記，把知識點一點點記牢。課余時間，她會到操場上慢跑，保持身體的運動習慣。平日，她會做兼職，為自己多賺點生活費。

■陳志怡在學校練習按摩手法，她計劃考取資格證，成為盲人按摩師或從事相關(guān)職業(yè)。

隊友笑稱：“只要看到她拿著手機，就知道她在補課。”她的目標很清晰：先拿下盲人醫(yī)療按摩從業(yè)資格證，再通過函授提升學歷，向本科邁進。“不管是騎車還是讀書，都想再往前多走一步。”這是她的堅持，也是她的人生信條。生活中的她其實是個愛美、上進的小女生，會穿美美的裙子，也會化化妝。得知廣東省培英職業(yè)技術(shù)學校招生時，她便主動報名參加考試，最終順利入讀。盡管視力還在逐步下降，但志怡并沒有退縮，相反她對自己的人生有著清晰的規(guī)劃。

雖然先天性視力障礙已伴隨陳志怡多年，但她右眼存有微弱光感。當前，陳志怡最大的心愿是用獎金做眼部手術(shù)，嘗試為右眼多保留一點光感。

陳志怡的成長除了自己與教練的付出，也離不開特殊教育環(huán)境的提升。在她學校所在的白云區(qū)嘉禾街，近年來，街道高度重視特殊教育教學工作，和屬地學校建立起溝通聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機制，協(xié)助解決學生對衛(wèi)生保健、心理健康、法治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的需求。廣東省培英職業(yè)技術(shù)學校有關(guān)負責人表示，該校一直盡可能地為殘疾學生爭取生活上的補助，并針對不同類型殘疾學生開展文化、藝術(shù)、體育等才能培養(yǎng)和培訓，支持學生德智體美勞全面發(fā)展，此前更有100多名學生在全省、全國殘疾人藝術(shù)匯演、殘疾人運動會以及亞殘運會、殘奧會上展現(xiàn)風采，為國爭光。

采寫：新快報記者 李應(yīng)華 通訊員 肖惠津 顏科 楊遠馳