第十二屆北京中學“構建未來理想學校”學術研討會成功召開

12月13日至14日，第十二屆“北京中學構建未來理想學校”學術研討會在北京中學本部舉行。本屆研討會以“科技教育與學生創造力培養”為主題，采用線上線下相融合的模式，匯聚國內著名科研院所、航天工程、國際教育組織以及國內外頂尖學校的專家、學者，共同探討未來教育關鍵議題，為北京中學乃至朝陽區、北京市教育的高質量發展注入新動能。

出席本次研討會開幕式的領導與專家包括：教育部基礎教育司二級巡視員張權，北京市委教育工委副書記、北京市教委主任李奕，朝陽區委書記吳小杰，朝陽區委副書記、區長聶杰英，朝陽區委常委、常務副區長趙海東，朝陽區人大常委會主任許嘉寧，朝陽區政協副主席李靚，北京市教委基教二處副處長李睿，朝陽區委教育工委書記董健，朝陽區委教育工委副書記、區教委主任徐志輝，朝陽區東壩鄉工委書記秦國華,以及朝陽區委教育工委副書記符青遠、朝陽區教委副主任劉巨亞、沈欣憶、朝陽區教育工會主席李麗艷等。教育兩委相關科室長、朝陽區中小學校校長、朝陽區教科院與教師發展學院干部教師、區域內部分國際與民辦學校代表、北京中學教育集團各校區干部教師等近千人現場參會。兩天內線上線下參會人數累計近10萬人。

開幕式：在新時代教育坐標中指向未來

12月13日上午，研討會在北京中學本部崇文樓禮堂隆重舉行。會議伊始，北京中學校長夏青峰帶領學生一起，用演講、舞臺表演等形式，向來賓們匯報北京中學在未來教育、科技育人、創新人才、美育化人培養等方面的探索實踐。

北京中學校長夏青峰帶領學生一起，用演講等形式，向來賓們匯報北京中學在未來教育、科技育人、創新人才等方面的探索實踐。

教育部基礎教育司二級巡視員張權、北京市教委主任李奕、朝陽區委副書記、區長聶杰英等領導相繼致辭。在致辭中，各級領導從國家戰略、北京教育發展與區域實踐三個層面為科技教育指明方向。張權巡視員強調，要以教育強國、科技強國、人才強國一體推進為引領，通過學科融合、工程實踐和協同開放，構建促進學生科學興趣、科學方法與創新精神發展的育人體系。李奕主任指出，科技教育契合國家與北京未來產業布局，要加快構建協同貫通的育人模式，推動前沿科技成果進入課堂，探索“科學家+教師”雙師教學，讓學生參與真實科研、提升國際化素養。聶杰英區長表示，朝陽區正依托科技教育實驗區建設，形成一體化貫通培養體系和創新學院等標桿成果，將持續打造可復制、可推廣的“朝陽方案”，建設更加開放、協同、創新的科技教育生態。

開幕式由北京中學黨委書記何劍雄主持。

開幕式由北京中學黨委書記何劍雄主持。

科學家論壇：以最前沿的科學之光照亮未來教育

開幕式后，科學家論壇開始。中國科學院國家天文臺研究員、副臺長，FAST總工程師姜鵬，中國科技新聞學會科幻傳播與未來產業專委會副主任、北京郵電大學教授紀陽，中國科學院高能物理所研究員、所長，新基石研究員曹俊等多位科學家，以恢宏視野和深邃洞察，帶來關于宇宙探索、深地實驗、生成式技術和火星工程的精彩分享。他們以重大科學裝置背后的中國智慧與鮮活科研故事，展示了中國科技的硬核實力，也為科技教育如何激發學生的好奇心與創造力帶來啟示。科學家們的講述讓聽眾切身感受到“科研之光如何點亮教育之光”，進一步回答了“科技時代應培養怎樣的學習者”這一核心問題。

校長論壇：一線名校共探創新人才培養的中國路徑

英國布萊頓公學副校長Christopher Fowle在論壇上發言。

13日下午，北京十一學校校長田俊、南京師范大學附屬中學校長朱焱、合肥一中校長封安保、上海市市西中學校長董君武、重慶八中校長周迎春、英國布萊頓公學副校長Christopher Fowle等薈聚校長論壇，圍繞科學教育改革、創新人才成長環境與學術型高中建設展開交流。他們從課程體系重構、學習方式變革到關鍵能力培養，以扎根教育現場的思考和實踐經驗，為“未來學校應該怎樣建、人才如何育”提供了豐富觀點。論壇展現了中國基礎教育不斷向未來躍遷的生動圖景，也為北京中學持續推進高質量發展提供了可借鑒、可落地的行動路徑。

專家論壇：跨界思想激蕩未來學校的可能性

在14日上午的專家論壇中，教育部基礎教育課程改革指導組專家、中小學教材審查專家成尚榮，德國AI專家和投資者、吉林大學仿生學研究所客座教授Peter Merker ，英國劍橋大學ThinkLab主任Tyler Shores ，北京握奇數據股份有限公司副總裁郭天光 ，中國科學院院士、北京國際數學研究中心主任田剛等來自不同領域的專家，以國際化視野和跨界思維，分享了學習科學、STEM教育、人工智能、可持續發展與拔尖創新人才培養的前沿趨勢。他們不僅討論“科技如何改變學習”，更聚焦“學校如何為未來社會培養真正需要的人才”。這些跨領域智慧為建設面向未來的中國學校提供了系統而專業的支撐，也讓參會教師對教育變革的方向有了更加清晰的理解。

AI賦能課堂教學觀摩：未來課堂的真實樣態

14日下午，北京中學教師團隊以“AI賦能下的課堂教學觀摩”為主題，為與會者呈現涵蓋跨學科項目式學習、生成式AI輔助創作、智能分析支持個性化學習等內容的課堂實踐探索。“科技如何真實、有效地融入日常教學”在這里得到了可感、可見的回答。北京中學師生以生動的課堂實踐展示了未來課堂的可能性，也體現了學校在科技教育上的系統探索。

面向未來的持續行動：北京中學的責任與擔當

本屆國際研討會集中呈現了科學家智慧、名校經驗與國際專家的跨界洞見，為“未來學校”這一時代命題提供了多角度回答。北京中學將繼續堅持“世界因我更美好”的校訓，以更開放的姿態吸收全球教育創新資源，以更系統的行動推動科技教育改革，努力為中國基礎教育的未來貢獻更多可借鑒的北中方案。（編輯：中國日報北京記者站 楊成）