不止是頒獎，更是綻放！大理市少年以筆寫心，以聲傳情

12月12日，“風花雪月，鄉愁大理”主題詩歌朗誦會暨大理市2025“詩歌與少年”獲獎詩歌頒獎活動在下關三小舉行。當清澈的嗓音在教室響起，那些關于風、花、雪、月的鄉愁與記憶，在稚嫩的聲音中，有了形狀和溫度。

“小小詩心”的授勛禮

頒獎典禮上，領獎的孩子們手中緊緊攥著的，不僅是一份榮譽，更是他們對家鄉真摯的愛。

動人的詩歌背后，是“耕耘者”的默默付出，現場同樣為此次活動的優秀指導教師們獻上了獎勵。

學生代表分享了創作心得，在寫作過程中，他們體驗了創作的全過程：靈感迸發、落筆成詩、修改打磨，到最終站在演講臺上，深刻理解了何為“完整的表達”。

“作者原聲”的展演會

頒獎臺成為朗誦臺，領獎者也是表演者。與以往的朗誦會不同，今天舞臺上的每一個字，都出自臺下少年的筆尖，而朗誦它們的，正是作者本人。在耳邊響起的不是經典名篇，是童言稚語最真摯的感情。

從《風花雪月，鄉愁大理》到《故鄉的私語》；從穿城而過的“下關風”到日夜流淌的“十八溪”，節目單上的詩歌，不僅展現了孩子們心中的大理靈韻，更烙印著他們對家鄉的感情印記。

這種“自寫自誦”的形式，讓孩子們通過聲音真誠地交付自己，將那些在紙上被忽略的細膩情感，通過語氣、停頓和眼神傳遞給每一個人。這份真誠，是最具感染力的力量，讓在場的人能夠直接感受到少年們視角下的大理——一個鮮活靈動又充滿詩意的故鄉。

當最后一個孩子的朗誦聲在掌聲中結束，“詩意的種子”已經在孩子們的心靈不斷壯大。此次活動不僅僅是一次成果展示，更是一個生動的教育現場，不僅為孩子們鍛造了一份“自我創作，完整表達”的自信，也讓詩歌成為少年成長路上的溫暖陪伴與精神指引。

大理市2025“詩歌與少年”獲獎名單

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

優秀指導教師獎

此次活動由市文聯、市教體局、市融媒體中心以及市作家協會、市演講朗誦協會和下關三小主辦。

記者：李婷婷 戴向暉 羅秋爽

編輯：陳琳玲

值周：胡亞玲 張輝

主編：李勝

生態環保普法宣傳小知識

《中華人民共和國水污染防治法》

第二章　水污染防治的標準和規劃

第十四條國務院環境保護主管部門根據國家水環境質量標準和國家經濟、技術條件，制定國家水污染物排放標準。

省、自治區、直轄市人民政府對國家水污染物排放標準中未作規定的項目，可以制定地方水污染物排放標準；對國家水污染物排放標準中已作規定的項目，可以制定嚴于國家水污染物排放標準的地方水污染物排放標準。地方水污染物排放標準須報國務院環境保護主管部門備案。

向已有地方水污染物排放標準的水體排放污染物的，應當執行地方水污染物排放標準。

第十五條國務院環境保護主管部門和省、自治區、直轄市人民政府，應當根據水污染防治的要求和國家或者地方的經濟、技術條件，適時修訂水環境質量標準和水污染物排放標準。