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以精準考核樹風向標,構建科學精準的選賢任能制度體系,與選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束、問責追責等結合起來,大膽選拔敢于擔當作為的干部,真正以考核激勵擔當者、約束庸懶者、鞭策無為者
緊扣崗位適配需求,以強化實戰歷練為核心抓手,將干部選派至改革發展主戰場、重大斗爭最前沿、服務群眾第一線,讓干部在直面矛盾沖突、應對復雜挑戰中經風雨、見世面、長才干,全面提升業務實操能力與綜合履職素養
中國組織人事報12月8日發表了新疆塔城地委書記支現偉的署名文章《綜合施策激勵擔當作為》,全文如下:
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綜合施策激勵擔當作為
支現偉
習近平總書記指出,堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,更好激發廣大黨員、干部的積極性、主動性、創造性。以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業,黨員干部既要想干愿干積極干,又要能干會干善于干,容不得絲毫“撂挑子”的懈怠、“打太極”的敷衍。要構建科學完備的擔當作為激勵機制,積極營造有利于干事創業的良好環境,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風,凝聚真抓實干、勇挑重擔的強大合力。
以政治鑄魂校準方向,筑牢愿擔當的思想根基。干部擔當作為,首要在思想自覺,根本在政治忠誠。要始終把黨的政治建設擺在首位、貫穿始終,教育引導黨員干部恪守政治忠誠、強化政治自覺,堅決防止和糾正推諉避責、消極避事、退縮避難等不良傾向。要始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,通過理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等常態化機制,不斷增進黨員干部對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要充分發揮新疆小白楊干部教育培訓基地和黨校(行政學院)主陣地作用,分層次分領域舉辦培訓班,引導干部以強學強記的自覺、“攻山頭”的精神、拼和鉆的勁頭,系統掌握黨的創新理論的核心要義,錨定干事創業方向。扎實開展理想信念教育,把擔當作為納入黨內政治文化建設重要內容,打造“本土榜樣宣講團”,邀請“快干之星”“通辦榜樣”等先進典型,走進企業車間、服務窗口等一線陣地講述經歷,用身邊人身邊事的鮮活案例讓黨員干部深刻認識到“干部擔當不是選擇題,而是必答題”,激活擔當作為內生動力。
以選賢任能樹立導向,拓寬能擔當的成長通道。選賢任能是激勵干部擔當作為的關鍵抓手,只有把敢擔當、善作為的干部選出來、用起來,才能形成“用一賢人則群賢畢至”的正向效應。要堅持好干部標準,以精準考核樹風向標,構建科學精準的選賢任能制度體系,明確“德能勤績廉”等共性指標,量化個性指標,設置彈性指標,把平時考核與年度考核有機結合,全面掌握領導班子和領導干部特點,并與選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束、問責追責等結合起來,大膽選拔敢于擔當作為的干部,真正以考核激勵擔當者、約束庸懶者、鞭策無為者。突出實踐實干實效導向,將考核識別干部的“探頭”精準延伸至重大斗爭第一線、急難險重最前沿,重點考核干部在關鍵時刻的擔當精神、攻堅能力和實戰實績。以正向激勵樹標立樣,常態化開展“快干之星”“通辦榜樣”評選活動,讓獲評者成為敢擔當、善作為的示范標桿,予以優先提拔任用,持續激發黨員干部的爭先銳氣和攻堅意志。堅決打破隱性臺階、破除論資排輩,建立跨領域、跨層級干部統籌調配機制,在更大范圍內擇優選用政治過硬、敢于擔當、銳意進取、實績突出、清正廉潔的干部,讓干部隊伍更有奔頭、更有干勁、更有活力。
以靶向賦能增強本領,破解善擔當的能力瓶頸。干部擔當作為,既要有干事之心,也要有成事之能。要堅持“學中干、干中學”的成長路徑,搭建“線上+線下”一體化學習平臺,整合優質發展案例、核心業務知識,打造模塊化專題課程,精準摸排不同崗位、不同層級干部的能力短板,堅持按需施教,分部門、分領域開展精準化的理論培訓、政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規培訓。要把扛重活、打硬仗作為錘煉本領的核心途徑,在系統培訓基礎上開設專題學習研討班,圍繞實際工作中的卡點堵點難點,開展靶向性集中攻關,組織干部結合工作實際系統研學先進經驗,開展深度交流,推動所學知識轉化為破解問題的思路舉措,讓干部在協同破題中補短板、強弱項、提能力。要緊扣崗位適配需求,以強化實戰歷練為核心抓手,通過輪崗交流、掛職鍛煉、駐點攻堅等精準舉措,將干部選派至改革發展主戰場、重大斗爭最前沿、服務群眾第一線,讓干部在直面矛盾沖突、應對復雜挑戰中經風雨、見世面、長才干,全面提升業務實操能力與綜合履職素養,確保能力與崗位要求精準匹配,實現從“不會干”到“善于干”、從“干不好”到“干得好”的能力躍升,切實以過硬本領扛起經濟社會高質量發展的時代重任。
以嚴管厚愛護航底氣,夯實敢擔當的制度保障。從嚴管理監督不是讓人瞻前顧后、畏首畏尾,而是堅持嚴而有度、愛而有方,為敢于負責、勇于擔當、大膽作為的干部營造良好的干事創業環境。要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,在遵規守紀的前提下安心工作、放手干事。整合組織、紀檢、信訪等部門力量,建立健全常態化跟蹤問效機制,對擔當作為、實績突出、群眾認可的干部,持續關注、重點培養;對不作為、慢作為、亂作為的干部該約談的約談、該調整的調整、該降職的降職,倒逼黨員干部補短提能、主動作為。要落實落細“三個區分開來”,構建容錯糾錯長效機制,劃清免責與禁行的線,既防亂作為,也護敢作為,以容錯糾錯“卸包袱”,消除“洗碗越多摔碗越多”的顧慮,讓作風正派又敢作敢為、銳意進取的黨員干部大膽闖、大膽試、大膽干。絕不讓敢抓敢管、堅持原則、動真碰硬的干部受到冷落,絕不讓敢想敢干、敢闖敢試,在深化改革探索過程中遭遇挫折的干部失去機會,做實敢管敢嚴、當寬則寬,切實為真正擔當負責者兜底賦能,為銳意進取者撐腰鼓勁,為實干篤行者鋪路搭橋,讓“樹正氣、有情懷、敢擔當、能扛活”成為干部隊伍一以貫之的鮮明底色和核心特質。
(作者系新疆塔城地委書記)
來 源:中國組織人事報
總監制:姚卜成
監 制:韓世雄
編 輯:張瓊文
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