毛主席學問有多淵博？北大中文教授蘆荻做過主席侍讀，看她怎么說

說起毛主席的學問，那真是深不見底，很多人知道他愛讀書，但具體到啥程度，得聽聽那些親身經(jīng)歷過的人講。北大中文系的蘆荻教授，就在1975年那會兒，給毛主席當過侍讀。

她不是什么大名人，就是一個普通老師，但因為這段經(jīng)歷，她后來回憶了不少細節(jié)，讓人看到毛主席怎么鉆研古書，怎么從詩詞史籍里挖出道理。

毛主席那時候已經(jīng)82歲，白內障讓眼睛看不清書，1974年確診老年性白內障，他就讓身邊人從中南海找人幫忙讀古籍。條件挺具體，要四五十歲的中年女老師，有古詩文底子，還得聽得懂湖南話。

蘆荻祖上湖南人，自然沒問題。毛主席看過她的書，覺得合適，就點名讓她試試。她第一次去中南海，之后大概四五個月時間，幫著讀了12次書。每次都是毛主席想聽啥，她就準備啥，主要是古文古詩，偶爾聊聊看法。

毛主席對詩詞的態(tài)度特別有意思，他堅持詩不宜注。人民文學出版社出《毛主席詩詞》，編輯想加注解，他直接在校樣上寫“詩不宜注”。蘆荻回憶，毛主席覺得加注就把詩固定死了，讀者自己悟才行。

外文局搞英譯版，他同意翻譯，但注釋不行，只在必要的天文地理處口述32條解釋，總1900多字。蘆荻侍讀時，也聊到這個，他說詩詞寫完就是寫完了，各人理解不同，不能強求統(tǒng)一。

讀劉禹錫的詩，比如“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，他解釋沉舟是舊制度，千帆是人民，病樹是舊勢力，萬木是新生力量。不是純文學賞析，而是聯(lián)上社會現(xiàn)實。

蘆荻帶過《資治通鑒》第三冊，隨口提唐肅宗奔蜀，他馬上引用《舊唐書·玄宗紀》，說司馬光敘事松散。他讀《通鑒》17遍，每次找破綻，還讓蘆荻讀《晉書》，因為魏晉風度藏在不華麗的文字里，人性更真實。

侍讀后期，毛主席眼睛手術后，一只眼復明，但還是讓蘆荻讀。1975年8月以后，白內障嚴重，他就聽讀。毛主席記憶力強，蘆荻翻書慢，他就自己背，比如庾信的《枯樹賦》，400多字一口氣背完。

看《紅樓夢》至少5遍，關注制度和人性，評賈寶玉有缺點，王熙鳳懂權術，林黛玉有覺悟。高鶚續(xù)本他叫“商人結尾”，讓讀前80回，自己想后40回。讀《水滸傳》，他強調不是反貪官，是反投降。

宋江是披著忠義外衣的招安派，一百單八將里，魯智深、李逵才是人民英雄。蘆荻記錄了7000多字發(fā)言，他審閱批注6處，不讓公開宣傳，只供參考。

毛主席讀《長恨歌》，說唐明皇自毀長城，楊貴妃不是問題，失控的權力才是。讀《離騷》，問屈原投江前幾天寫的，他說早寫了，詩是給活人看的。讀《錦瑟》，停在“莊生曉夢迷蝴蝶”，說人生清醒不一定是醒著，詩是感應不是考據(jù)。

蘆荻侍讀最后一次是1975年，對照《三國志》、《晉書》和列寧的書，問她信哪本。他說歷史沒真理，只有邏輯，要挑刺找支點。

三個月后，毛主席病重，就沒再長談。蘆荻記錄了60多萬字筆記，毛主席逐頁批注。她回北大，繼續(xù)教書。