文|彌小木
“女兒今年初三,我讓她大量刷題,不知道有沒有用?尤其是數學,物理,化學”
家有初三娃。
關于刷題是否有用,老母親之前和孩子聊過,也和孩子的數學、物理老師聊過。
刷題有用嗎?有一定的用處,尤其對于理科。
刷題的好處
刷題的好處,總結起來有三點。
熟練度
通過刷題,可以提升孩子對題型、知識點應用的熟練度。
速度
有了熟練度,就可以在正式考試時,提升速度。
常常會聽孩子說“這題我會的,就是來不及寫。”
為什么會來不及寫?
“還是練得少了唄”——這是我家老大的原話。
準確度
刷題,除了能提升熟練度、速度,還能提升準確度。
記得老大的數學老師說過,“要把犯錯的機會留給平時。”
怎么留給平時?靠適當刷題。
有效刷題
刷題,也有講究。
老大的物理老師曾分享過,要有效刷題。
怎樣算有效刷題?
就是針對孩子的知識弱項,重點刷。
怎么知道哪些是知識弱項?
看日常練習的錯題。
對照那些錯題,找同類型的題刷,直到把這個知識點完全弄懂。
小結尾
初三,刷題是必要的。
但刷題也有技巧,像物理老師說的那樣“有效刷題”。
刷題之后,有一件事不能忘——錯題整理。
錯題整理這件事,是初三家長會上,每一位任課老師幾乎都提到過的一件事。
但初三的孩子太忙了。
忙得沒什么時間去整理錯題,除非是老師要求的作業,孩子會整理下。不然,基本不整理。
埋頭刷題。
看起來在刷題,一到考試,孩子會發現哪一門手還是生了。
細問,孩子會說:其實并沒有刷很多。
為什么?
刷不動。
初三的孩子,很累。
每天要花時間完成校內作業,如果要刷題,適當有效刷題。
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