12月3日至7日,吉林省“冰雪假期”如約而至。在這五天里,吉林市的中小學生暫別課堂,涌向雪場和冰場,在純粹的歡樂中開啟了一場獨特的冬日成長之旅。
作為“百萬青少年上冰雪”決策部署的生動實踐,吉林市將得天獨厚的“冷資源”打造成素質教育的“熱課堂”,讓冰雪假期成為孩子們探索世界、強健體魄的黃金時光。
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政策暖心護航 親子共赴冰雪之約
“孩子平時學習也挺累的,現在放‘冰雪假’出來玩特別開心!”在滑雪場內,一位看著孩子嘗試滑行的家長滿臉欣慰。
今年,我省專門出臺方案,不僅為義務教育階段學生設立假期,更明確“不布置任何書面作業”,旨在讓孩子們能毫無負擔地擁抱冰雪。配套推出的優惠“禮包”也誠意十足:學生每日可免費滑雪3小時,陪同家長享門票7折,極大地降低了家庭的參與門檻。
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在江城大小雪場上,“親子團”成為絕對主力。許多家長調整工作安排,申請帶薪休假,只為兌現對孩子的陪伴承諾。正如一位家長趙女士所說:“過去冬天總擔心孩子戶外著涼,現在覺得,這冰雪資源正是孩子鍛煉身體、磨煉意志的‘天然樂園’。”在潔白的雪道上,家長與孩子共同滑行、相互鼓勵,親情在互動中持續升溫。
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冰雪課堂生動 歡笑汗水澆灌成長
假期首日,吉林市納美山谷旅游度假區一大早便熱鬧起來。專業教練用“拐彎就像小松鼠打招呼一樣”等生動比喻講解技巧,孩子們在免費教學課上認真練習滑行、剎停。雪道旁“向后摔倒時,手臂要交叉胸前,避免下意識用手撐地”的叮囑聲與成功的歡笑聲此起彼伏。
來自吉林市松江東路小學的潘十安第一次滑雪,剛摔了一跤便迅速爬起,眼神里帶著不服輸的堅定:“我之前不敢滑,但看到大家都在滑,心里突然有了勇氣。”很快,他像小朋友們一樣愛上了這項運動。在北大湖、松花湖等度假區,數千名身著各色雪服的中小學生成為最亮眼的風景。他們從蹣跚學步般的“推坡”技術動作開始,在一次次的嘗試與突破中,逐漸體驗到了駕馭雪板的樂趣與自信。
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冰雪的樂趣遠不止滑雪。雪地飛盤、雪地龍舟、趣味爬犁等團隊項目,讓孩子們在盡情奔跑與嬉戲中感受協作的力量。吉林市濱江南路學校的雪地拔河賽上,孩子們緊握繩索,齊聲吶喊;雪圈接力中,彩色的雪圈載著尖叫與歡笑飛速滑下。
吉化第三小學校500余名學生走進納美山谷、吉林市博物館、長白島,在參與冰雪運動的同時體驗“冰雪+文化”特色活動;吉林市朝鮮族實驗小學近30名學生深入松花湖度假區和吉林北山等地,沉浸式體驗雙板滑雪、冰刀滑行等項目,感受家鄉冰雪資源的獨特魅力,讓成長體驗更加豐厚。
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體魄精神共生 拼搏斗志扎根心底
“文明其精神,野蠻其體魄”,這場冬日盛宴,其意義早已超越單純的玩樂。“雪假就是為了鼓勵孩子們多去滑雪,多支持冰雪運動。這樣的舉措能夠讓學生親近大自然,體驗冰雪樂趣。”剛剛在全運會上奪得三枚金牌的我省運動員苑麗穎認為,這更是培養運動習慣、錘煉意志品質的寶貴機會。
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滑雪的意義,不僅是一場“打卡式玩樂”,而是在真實的冰雪場景里,學會直面摔倒、耐心打磨、互相搭把手。吉林市濱江南路學校副校長張國柱道出了教育的初衷:“我們學校在雪假期間沒有布置任何書面作業,讓孩子們盡情享受我們東北娃應該有的冰雪樂趣……在冰雪中踐行五育。”吉林市校外教育指導中心負責人李瑩感慨,五天“冰雪假期”雖已落幕,但它播撒下的熱愛運動、勇于挑戰、親近自然的種子正在萌芽。這場以雪為媒、以冰為橋的成長必修課,不僅為吉林市的冬日注入了澎湃的青春活力,更為“冰雪育人”的長卷寫下了生動而溫暖的注腳。
吉林日報全媒體記者 姜岸松
圖片來源 吉林市教育局 松花湖度假區
責編 姜岸松
二審 丁美佳
終審 李婷
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