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據成都商報官方賬號“紅星教育”發布的消息,四川最新規定,有幾件事,不能隨意安排老師做。
其內容大概是:
嚴禁攤派或變相攤派與教育教學無關的任務;
嚴禁強制要求師生參與與教育無關的活動;
法定節假日、周末、寒暑假等無學生在校期間,原則上不安排專任教師值班值守。
等等。
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在網上看新聞,我們不僅要看新聞的內容,還要看新聞后面網友的評論。
因為,很多時候評論更精彩,更有看頭,更讓你意想不到,更能戳中痛點。
這不,我點開了這條新聞的評論區,首評就是一條IP地址顯示為四川的留言:
“等到真正落實到位的那一天,我圍著我們的小縣城裸奔幾圈!慶祝一下!”
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我相信這位留言的網友一定是一位老師,否則不會關注這方面的新聞,也不會有這樣的深刻感觸。
當然,為了嚴謹起見,我還是把老師兩個字打上了引號。
圍著縣城裸奔當然是開玩笑,這位網友的留言,能讓人看出兩點:
一是希望這樣的規定能夠得以落實;
二是規定落實不到位的情況太常見了,已經讓他不再相信。
很多時候,人們之所以打賭裸奔,不是真的想裸奔,而是認為事情實現不了。
基層老師苦與教育教學無關的工作久矣,那些工作牽扯了老師們的很多精力,甚至影響到了教育教學的主業。
而“減負”除了要減輕學生的負擔,也要減輕教師的負擔,這是社會各界的共識。
所以不管是省級層面還是國家層面,都多次發文要求減輕教師的非教育教學負擔。
不過,多次發文本身,也從另一個側面反映出以前文件落實得并不到位。
在一些地方,上級的規定僅是停留在紙上、掛在網上,想給老師攤派工作了仍然會攤派,一些活動想進校園仍然會進校園。
而老師們看著上級減輕教師非教育教學負擔的規定,手里拿著自己參加與教育教學無關任務的安排表,心里難免五味雜陳。
我想,那位網友的留言所表達的,就是對這一次規定能不能得到落實的擔心,對以前沒能得以落實的不滿。
我們當然不想看到那位老師裸奔,但真的希望,給老師減負的規定要落實到位,不要上級一遍又一遍強調,老師們一次又一次盼望,最后卻總是落空。
畢竟,給老師減負不僅是讓老師們更輕松一點,也能讓他們在學生身上的投入更多一些。
最終,還是為了讓我們的教育變得更好。
明珠絮語(ID:tsliuchanghai),以教師和家長的雙重視角看教育,解答青少年和家長的教育困惑。
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