光山五小：五育融合綻春蕾 藝術育人譜新篇

近年來，信陽市光山縣第五完全小學秉承“五育并舉，全面發展”的育人理念，精心構建了多元化、高品位的“春蕾藝術團”社團體系。該體系旨在充分發掘學生潛能，培養其創新精神、合作能力與實踐能力，讓每一位孩子都能在豐富的實踐與體驗中滋養智慧、強健體魄、溫潤心靈。

舞蹈類：舞動童年，儀態萬千

學校系統開設中國舞、民族舞等專業訓練課程。課程不僅注重學生基本功的訓練與形體的塑造，更著力于培養其藝術感知力和舞臺表現力。孩子們在悠揚的旋律中翩躚起舞，體驗不同民族舞蹈的文化韻味，于舉手投足間展現優雅氣質與自信風采，實現了力與美的完美融合。

器樂類：絲竹和鳴，古今交融

學校組建了小型合奏樂團，巧妙地將中國傳統器樂與現代器樂相融合。通過科學的編排與訓練，學生們不僅掌握了演奏技巧，更在合奏中學會了傾聽與協作，感受著不同音樂文化碰撞產生的獨特魅力，奏響了和諧動人的青春樂章。

戲劇戲曲類：演繹經典，傳承文化

此類活動以經典誦讀、課本劇表演、文化經典再現為核心，并創新性地融入了茶藝表演等傳統文化體驗。學生們在揣摩角色、誦讀經典的過程中，深度理解文化內涵；在茶香氤氳間，體會中華禮儀之邦的寧靜與雅致，全方位地提升了語言表達、舞臺表演及文化修養。

美術書法類：筆墨丹青，創意飛揚

該類別涵蓋了繪畫、書法及科創手工制作三大方向。在美術教室里，孩子們用畫筆描繪多彩世界；在書法練習中，他們感悟漢字的結構之美與筆墨神韻；科創手工制作則鼓勵學生將藝術創意與科學思維結合，動手制作各類手工作品，有效培養了審美能力、專注力與創新實踐能力。

影視類：光影定格，創想未來

學校積極引入現代藝術教育形式，開展攝影、影視動畫等創作活動。學生們學習使用相機捕捉精彩瞬間，并嘗試通過代碼編程創作簡單的動畫故事。這不僅鍛煉了他們的觀察能力、構圖思維和敘事能力，更點燃了他們探索數字媒體藝術、進行現代藝術創作的濃厚興趣。（通訊員：戚國棟）