小學午休椅收費115元，企業的“愛心”是否值得？

小學午休椅收費風波：愛心服務還是亂收費？

近日，河南洛陽瀍河區君河灣小學的一則“午休椅收費”通知引發熱議。網傳截圖顯示，學生趴桌午休需每學期繳納115元費用，而該校竟是一所公辦小學。事件曝光后，當地教體局兩度回應卻前后矛盾，先稱椅子由第三方“免費提供但需繳使用費”，后改口“聯合愛心企業按成本價配置”。這場看似簡單的收費爭議，背后卻牽扯出公立學校引入市場服務的邊界問題。

收費羅生門：免費還是成本價？

教體局最初的回應中，“第三方免費提供，每天0.9元使用費”的說法令人費解——既然免費，何來使用費？這種“文字游戲”迅速被網友戳穿。隨后官方修正措辭，稱午休椅是與愛心企業合作的“成本價”設施，需由家委會商議后自愿選擇。但所謂的“成本價”是否經得起推敲？對比杭州拱墅區今年采購的3.5萬套可躺式課桌椅，每套均價不到300元，而洛陽這所學校每學期收費115元，六年累計1380元，足以購買四套同類設備。若真是“愛心之舉”，價格為何遠超市場水平？

自愿還是強制？退費背后的模糊賬

事件發酵后，教體局強調“學生可自由選擇是否使用躺椅”，卻同時表示“統計后將第一時間退費”。既然自愿繳費，為何需要統一退費？退費后，這些椅子是繼續無償使用還是撤走？這種含糊其辭的處理方式，讓人懷疑校方是否在輿情壓力下“緊急滅火”。更值得注意的是，教體局承諾“杜絕此類事件再次發生”——若收費合理合規，為何需要“杜絕”？其中是否存在校企合作中的利益輸送嫌疑？

躺睡需求與收費困局：民生問題如何平衡？

讓孩子從趴睡到躺睡，本是社會共識。今年9月，國家出臺午休課桌椅新標準，杭州、廣州等地已由財政出資批量配置設施。但對于財政緊張的地區，通過市場力量改善學生午休條件未嘗不可。問題的關鍵不在于“能否收費”，而在于“如何收費”。校企合作若想贏得家長支持，必須做到流程透明、成本公開。例如由家委會參與招標、公示采購合同，讓每筆開支曬在陽光下。若以“愛心”之名行“營利”之實，反而加劇公眾對教育公平的擔憂。

權威聲音缺失：公共決策需要真正的共識

此事中，家委會的“商議共識”成為校方收費的依據之一。但家委會能否真正代表全體家長意愿？此前多地曾出現家委會被質疑“形同虛設”的案例。公立學校的每一項收費決策，都應經過嚴格的聽證程序，而非僅由校方與個別家長代表“閉門敲定”。教育無小事，尤其是涉及收費的問題，必須經得起公眾質疑和制度檢驗。

結語：

一張午休椅，折射出教育資源分配與公共服務的深層矛盾。改善學生午休質量是好事，但若好的初衷被不透明的操作蒙上陰影，反而寒了家長的心。希望各地學校引以為戒，在推進校園服務升級時，多一分公開，少一分套路——畢竟，孩子的健康成長，不應成為利益計算的籌碼。

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