清睿24K智學中心項目正式開展整18個月,已成功擴展至全國各地,在建及籌建的門店達到1300家。11月24日,清睿定向邀約了一批頭部合作伙伴,在杭州西湖之畔的西溪谷召開了一場超出所有人預期的會議。這不僅是一場頂級商道的研討,是24K智學中心項目未來發展藍圖的揭幕,更是為每一位合作伙伴清晰勾勒出通過AI學習項目實現成長和獲益的路徑研討。
此次定向邀約的合作伙伴,不僅在自己門店經營上表現出色,更已在不同程度上踐行著2.0生態的未來方向——不僅自己做得好,而且以創新的方式幫扶著周邊的門店,甚至有些已經取得了明顯的效益。
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會議第一環節是各自介紹,僅此環節就讓很多人眼前一亮。大家自報家門,來自各行各業,會場中竟有1/3是教育行業的小白,在清睿的帶領下快速成長。不少人不僅自己經營直營店,而且還在幫扶自己拓展的門店,甚至在代運營其他的門店。破冰環節已讓大家覺得相見恨晚。
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第二環節是朱奇峰教授的“商學院第一課”,結合美國頂級商學院的商業智慧和中國實戰商學院的商業打法,朱博士第一課的內容充滿著新意:
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開宗明義:“門店成功五要素:好選址、好店長、引流進店、體驗轉化、效果續費——第一點是決策問題,第二點是管理問題,第四、五點是清睿產品的天然優勢,只有第三點是商業問題,也是商學院聚焦要突破的關鍵”。
針對這個問題,朱教授介紹了新穎的理論:“人是被打動的,而不是被說服的。教育的核心是售賣高效提分的理念。2.0的第一步是把這個理念凝聚成為十秒內能看懂并打動人的超級符號、超級話語——決勝在第一印象”。
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“人被打動,還會有很多疑慮——‘真的嗎?’此時,我們之前的各種理念和體驗就是能夠充分發揮作用的時候。”
“將產品和理念打造成超級符號,用符號打動人,用符號引發行動。”
“會場上同步展示了2.0物料包和各類陳列——將‘清睿智能老師好,精準提升就找她’這句話充分深植家長的腦中,他就不可能不來詳細了解一下。”
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接下來,朱博士介紹了“三網合一”的獲客方法:地網(校門口、店門口、公園廣場、異業合作)、天網(抖音本地生活)、人網(朋友圈分享打卡)。更進一步展示了“引流產品”創新——以清睿的AIGC詞匯閱讀備考系列圖書作為“看得見、摸得著、與眾不同的效果”,并結合更多的引流產品,為門店獲客打開全新突破口。
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第一印象、三網合一、引流創新,共同為門店獲客打開了全新的路徑。
在此基礎上,朱博士介紹了“所有事情歸結為一件事——讓更多人知道你”,無論對象是家長、學生還是其他創業者,并展示了生態2.0的藍圖。在這個藍圖中,每一位合作伙伴的收益形式更加多樣,更加強大。目標是實現營收提升5~10倍。讓24K的整個價值網絡更加強健,每個人都能在這樣的網絡中快速提升,創造更大的價值。
這樣的網絡已經在自發形成。接下來的精彩分享來自鄭州的梁悅雯老師、濟南的呂曉月老師和小黑(尹浩然)老師,他們不僅在地網商超異業合作、管理賦能上有著創新,更以獨特的形式幫扶甚至代運營其他的門店,展現了2.0生態的核心思想的具體實踐。這些精彩分享為與會者開拓了視野。
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24K項目總監王書生為這些理念的落地提供了具體方案,詳細介紹了五種門店輻射與裂變方式及獲益模式。清睿公司以“商學院星火導師”的名義,讓互相幫扶的網絡變成系統化的做法,因為這代表著項目發展的必然未來。
“1000家門店是個分水嶺,就如同一個門店的40個學生是個分水嶺。前面靠自己努力,后面發展靠服務和裂變,2.0不僅是一套創新商業做法,更是一種共享共贏的商業發展模式”。
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清睿資深副總裁張志芬女士在總結中再次強調:“所有的事情就是一件事”——讓更多的人看到你的價值和成功。這不僅能獲客,當然也能裂變和招商,因為你的成功不僅吸引家長,自然也吸引其他尋找機會的人。用好新的超級符號設計,用好地網、天網和人網的創新,用好新的獲客工具——AIGC單詞故事書、新穎的游戲和短視頻。新穎就能吸引人。
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大會在“星火導師”授牌儀式和合影中落幕。晚宴后,意猶未盡的參會者繼續在清睿總部研討,甚至回到酒店依然在自發交流,這種2.0生態互動、互相賦能的星火,是未來24K燎原之勢的基礎,這不是總部賦能的火,而是生態賦能的光和熱!
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