全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽人工智能賽道專題研討班（第二期）在南昌舉辦

11月25-27日，全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽人工智能賽道專題研討班（第二期）在南昌大學(xué)舉辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳英策，南昌大學(xué)副校長(zhǎng)王立出席研討班并致辭。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、電子科技大學(xué)教務(wù)處原處長(zhǎng)黃廷祝，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、西安交通大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任徐忠鋒，南京大學(xué)本科生院院長(zhǎng)王駿，華東師范大學(xué)信息化治理委員會(huì)秘書長(zhǎng)沈富可，南昌大學(xué)智能技術(shù)與教育應(yīng)用研究中心主任曾勍煒，南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)楊慧，超星集團(tuán)創(chuàng)始人史超等專家學(xué)者齊聚一堂，圍繞人工智能賦能高等教育創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行深入研討。本期研討班由南昌大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)范杰平主持。

吳英策作政策解讀

吳英策對(duì)全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽增設(shè)人工智能賽道作政策解讀。他表示，教創(chuàng)賽新增人工智能賽道的初衷，是探索以數(shù)字化賦能實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教，通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。高校教師應(yīng)將人工智能深度融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)，讓技術(shù)真正服務(wù)于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

王立致歡迎辭

王立在致辭中介紹了南昌大學(xué)在人工智能與教育教學(xué)融合領(lǐng)域的探索實(shí)踐與建設(shè)成果，并表示學(xué)校將以此次研討班為契機(jī)，與各兄弟院校一道，共同推動(dòng)高等教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，為人工智能時(shí)代的教育變革貢獻(xiàn)力量。

黃廷祝作報(bào)告

徐忠鋒作報(bào)告

王駿作報(bào)告

沈富可作報(bào)告

曾勍煒作報(bào)告

楊慧作報(bào)告

黃廷祝、徐忠鋒、王駿、沈富可、曾勍煒、楊慧分別圍繞適應(yīng)AI時(shí)代的教學(xué)變革和人工智能教育、AI賦能課程建設(shè)與教學(xué)改革創(chuàng)新、人工智能賽道解讀、數(shù)智化助推教育變革、人工智能賦能人才培養(yǎng)、“人工智能+”《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程改革實(shí)踐等內(nèi)容作專題報(bào)告。

交流研討環(huán)節(jié)，與會(huì)代表分組圍繞人工智能與課程深度融合、人工智能賽道的方案和評(píng)審指標(biāo)、智慧教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用等主題展開熱烈討論，分享了各校在教學(xué)創(chuàng)新中的成功案例與實(shí)踐困惑。大家紛紛表示，通過(guò)研討交流，進(jìn)一步明晰了人工智能賦能教學(xué)的核心邏輯與實(shí)踐路徑，收獲頗豐。此外，參會(huì)代表還參與了數(shù)字化前沿技術(shù)分享與教育科技產(chǎn)品觀摩活動(dòng)，近距離體驗(yàn)了智能教學(xué)工具的應(yīng)用場(chǎng)景，加深了對(duì)人工智能在教育領(lǐng)域落地應(yīng)用的直觀認(rèn)知。

來(lái)自全國(guó)220余所高校的近300位教務(wù)處、教發(fā)中心、本科生院負(fù)責(zé)人和一線教師代表參加研討班。本期研討班由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心承辦，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司為本次研討班提供了技術(shù)支持和保障。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

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