縣城體制內女教師，想成為一名校長有多難！

目前，女領導是越來越多了。但我們發現，教育上作為女性最多的群體，女校長并不多，很多學校雖然大多數都是女教師，但校長基本都是男的。為什么女性最多的群體卻很少有女領導呢？難道女老師真的不適合當校長嗎？

其實并不是，只是在學校一位普通的老師，想成為一名校長真的是太難了！

第一：必須有強大的背景，沒有任何背景資源幾乎不可能，最多能當上副校長。

學校校長并不是由老師們推薦選舉的，一般是由教育部門認定的，所以沒有任何背景資源的老師想當校長是非常艱難的，特別是縣城重點學校的校長。

首先，你必須有顯赫的業績證明你的能力。只有業績突出，教育部門的領導才能看到你的政績和能力，因為重點學校作為窗口學校，影響巨大，教育部門也絕對不可能任命一位啥也不行的人當校長的，他們還想靠著校長出政績呢！

其次，有業績和能力的校長也不少，所以讓誰當校長，還取決于你有沒有什么背景和資源。縣城那么多學校，優秀的校長副校長非常多，讓誰當，可能都能勝任，但如果背后有人，可能就能優先提拔了。

想當校長，可能需要很多年的努力，有的人也可能努力一輩子也當不上。

第二：要趁早為個人仕途規劃，沒有任何人可以一夜之間當上校長。

大多數老師可能都沒有清晰的個人規劃，更別說設想當校長了，很多老師連班主任都不想干，所以真正想當校長的老師，一般都是很早就開始規劃了。

首先，要在學校先當個副主任，然后是主任，然后是副校長，只有當上副校長的老師才有可能提拔為校長，這個過程可能需要很多年。很簡單，副主任兩年才有可能升職正主任，正主任干滿三年才有可能提拔為副校長，副校長干滿五年才有可能提拔為正校長，這是正常的組織提拔流程。當然，也有突擊提拔的，但非常少，除非你有非常突出的個人業績或者事跡。

這樣，一個年輕老師想當校長，從入職可能就要做好規劃了。如果在三十歲之前還沒當上主任，估計就沒什么希望了。因為現在都提倡提拔年輕干部，超過三十五歲或者四十歲就不會再考慮提拔你了，年齡就不具備優勢了。

大多數女教師，結婚后基本都是以家庭孩子為主，真正有野心當校長的極少，所以女校長也很少了。

第三：女領導在學校并不受歡迎，有些女教師雖然當上了女校長，也干不長。

為什么學校女校長很少？一個最大的原因就是女校長并不受歡迎，女老師們也不喜歡女校長。

女人天生的性格和個性都不太適合做領導，尤其是一把手領導。我們單位原來是女校長，剛上任就頒布了幾條非人性化的決定：每天必須簽到簽離、上課必須帶教案、上班期間不能離校，離校必須經過她同意。還不到半年，就因為和一個老師吵架停職了。因為這個老師期中考試成績倒數被校長在會上批評了，這位老師氣不過就和校長吵起來了，關鍵是這位老師特別厲害，女校長還辯不過，生氣極了就把書砸到老師身上，老師頭上起了個包，事情就升級了。最后教育部門領導出面，女校長就停職反省了！

女校長們通常不夠大氣，喜歡在一些雞毛蒜皮的小事上斤斤計較，再加上一群愛計較的女老師，如果發生矛盾非常容易升級，出現打架罵街也是有可能的，所以女校長在一些學校也干不長。

雖然男女平等了，但不得不承認，女性想和男性競爭當領導，在任何行業都很難！

現在女性確實越來越強大了，很多行業都出現了女強人女領導，但是我們必須承認，女性想和男性競爭當領導，確實非常難，教育上也不例外。

首先教育上上課最好的基本都是男教師，不管是小學還是初中，基本都是如此。男性如果專注一項工作，很多都比女性干的更好。其次，男性在社交應酬上有天然的優勢，所以他們也更容易向上社交，也更容易升職。最關鍵的是，男性不用把太多精力放在家庭和孩子身上，可以更投入的去工作，自然也更容易升職！所以就算是女兒國的學校，校長依然是男的多，女老師能當上校長的依然是極少數。

學校是最難升職的地方，因為老師眾多，而校長只有一個，男教師想當校長也很難，更別說女教師了。其實大多數普通的老師從入職的那一天就沒有當校長的想法，因為她們深知，那根本就不可能，只有一些有背景資源的女老師才有想法，因為她們也知道，那是她們最大的優勢，自然要好好的去利用！

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