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2025年11月22日下午,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東大樓內(nèi),“溪山有我——畢寶祥寫生作品展(南京站)”正式拉開帷幕。此次展覽由南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和江蘇省當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作研究會聯(lián)合主辦;江蘇賜百年文化公司協(xié)辦。開幕式暨研討會吸引了江蘇省美術(shù)界的廣泛關(guān)注。
中國美術(shù)家協(xié)會副主席、江蘇省美術(shù)家協(xié)會主席陸慶龍,南京藝術(shù)學(xué)院副校長、江蘇省美術(shù)家協(xié)會副主席呂少卿,江蘇省國畫院副院長、江蘇省美術(shù)家協(xié)會副主席徐鋼,江蘇省現(xiàn)代美術(shù)館館長、江蘇省美術(shù)家協(xié)會副主席趙震,常州美術(shù)館館長 李慶,東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長 程萬里,南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長 施茜,南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長 劉春,金陵美術(shù)館副館長 韓非,江蘇省文化藝術(shù)研究院書畫研究所副所長 賈明哲,南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院教授 葉康寧,南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院教授 楊祥民,南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院教授 王宗英,南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院教授 朱平,南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院副教授 文苑仲,江蘇省國畫院理論研究所 包洋,南京師范大學(xué)青年教師、江蘇省徐悲鴻研究會秘書長沈陽以及主辦單位南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書記、教授 周計(jì)武,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、江蘇省美術(shù)家協(xié)會副主席 尚榮,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副研究館員 王靜,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)系副主任劉德龍等美術(shù)界專家齊聚一堂,共同見證畢寶祥教授多年來寫生創(chuàng)作的集中展示。
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省文聯(lián)主席章劍華視頻致辭
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中國美術(shù)家協(xié)會副主席陸慶龍致辭
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南京藝術(shù)學(xué)院副校長呂少卿致辭
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中國美術(shù)家協(xié)會理論與策展委員會主任尚輝視頻致辭
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南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記周計(jì)武致辭
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南大藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)系副主任劉德龍主持
展覽開幕式由南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)系副主任劉德龍策劃并主持。省文聯(lián)主席章劍華、江蘇省美術(shù)家協(xié)會主席陸慶龍、南京藝術(shù)學(xué)院副校長呂少卿、中國美術(shù)家協(xié)會理論與策展委員會主任尚輝以及南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記周計(jì)武分別致辭。
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畢寶祥教授在致感謝詞時(shí)表達(dá)了對南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院及各主辦單位的衷心感謝。
此次展覽展出了畢寶祥教授多年來的寫生作品,主要集中在皖南、太行山地區(qū)。這些作品鮮活生動(dòng)、清新自然,既有扎實(shí)的寫實(shí)功底,又富有寫意精神。
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研討會上,畢寶祥教授闡述了他的“新寫實(shí)”主張。他指出,寫生不是簡單地復(fù)制自然,而是藝術(shù)家與自然對話的過程。
“寫生時(shí),心眼得明,寫生不止是畫畫,眼里要盛得下山川河流的精魂。”畢寶祥曾這樣描述自己的寫生體驗(yàn)。在他看來,寫生既可以游山玩水,親近自然,又能出作品,有雙重的滿足感。
畢寶祥認(rèn)為,寫實(shí)不等于不抒情寫意。他在寫生時(shí)充滿著感情并沉醉其中,可以說是筆筆見情,情景交融。而他的用筆用墨,也具有寫意性。
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專家學(xué)者們對畢寶祥的“新寫實(shí)”主張展開了深入研討,充分肯定了這一藝術(shù)理念及展出作品的價(jià)值與意義。他們認(rèn)為,畢寶祥將寫意與寫實(shí)有機(jī)融合,既避免了寫意畫易陷于程式的弊病,又彌補(bǔ)了寫實(shí)繪畫在主觀表現(xiàn)力方面的不足。
作為南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、江蘇省徐悲鴻研究會會長,畢寶祥是徐悲鴻先生寫實(shí)主義教育體系培養(yǎng)出來的著名山水畫家和美術(shù)教育家。他功底扎實(shí),理論與實(shí)踐并重,在長期的教學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特的藝術(shù)教育理念。
畢寶祥在教學(xué)上首重育人,注重專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng),并講求因材施教。他主張培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作個(gè)性,認(rèn)為老師應(yīng)該“因材施教,激活每一個(gè)學(xué)生生命本質(zhì)里的閃光點(diǎn),讓個(gè)性凸顯”。
在畢寶祥看來,繪畫與教學(xué)有著內(nèi)在相通之處。他曾將臨摹、寫生與創(chuàng)作的關(guān)系比喻為學(xué)習(xí)過程的不同階段:“臨摹離‘法’近,創(chuàng)作離‘心’近,寫生離‘景’近,就是離自然近。”這一理念也體現(xiàn)在他的教學(xué)實(shí)踐中。
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展覽將持續(xù)至12月5日,為藝術(shù)愛好者提供了一個(gè)近距離欣賞畢寶祥“新寫實(shí)”寫生作品的寶貴機(jī)會。
專家認(rèn)為,畢寶祥的藝術(shù)探索為徐悲鴻寫實(shí)主義傳統(tǒng)注入了新的時(shí)代內(nèi)涵,為當(dāng)代中國畫的發(fā)展開拓了一條新路。他的實(shí)踐證明了寫生作為藝術(shù)創(chuàng)作方式的永恒生命力,在圖像泛濫的今天,這種回歸自然、直面生活的藝術(shù)態(tài)度顯得尤為珍貴。
(記者:黃迪)
部分寫生作品欣賞
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三上太行山
2025 年
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南太行昆山村
2025 年
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南太行昆山村寫生
2025 年
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皖南寫生系列之一
64cm×45cm
2025 年
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皖南寫生系列之二
45cm×64cm
2025 年
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皖南寫生系列之三
45cm×64cm
2025 年
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皖南寫生系列之六
45cm×64cm
2024年
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皖南寫生系列之七
45cm×64cm
2024年
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皖南寫生系列之十二
64cm×45cm
2025年
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皖南寫生系列之十三
45cm×64cm
2024年
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皖南寫生系列之十五
46cm×68cm
2024年
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皖南寫生系列之三十
45cm×64cm
2025年
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皖南寫生系列之三十一
45cm×64cm
2025年
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太行山寫生系列之三
55.5cm×41.5cm
2023 年
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石塘寫生系列之一
45cm×33cm
2025 年
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石塘寫生系列之三
45cm×64cm
2025 年
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宜興寫生系列之一
47cm×68cm
2024 年
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高郵湖寫生系列之二
46cm×68cm
2025 年
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