前幾天閨蜜跟我吐槽,養(yǎng)兒子真是太難了:
剛說完“寶貝,把鞋子放回鞋架上”,我家那位6歲的小伙子已經(jīng)像一陣風(fēng)一樣跑遠(yuǎn)了,完全不知道你剛剛開口過。你在原地氣得發(fā)抖,而他卻若無其事地在客廳里跳來跳去,好像世界上沒有“聽話”這個詞。
為什么男孩這么難帶?要是女孩子該多好。
其實呀,你仔細(xì)觀察生活中那些穩(wěn)重、靠譜的男孩子,就越能發(fā)現(xiàn)一個共同點:他們家長都特會教育、特會說話。
一、男孩的“接收系統(tǒng)”不一樣
你對女孩說一句:“把桌子收拾一下。”
女孩能理解為:收杯子、擦水漬、擺椅子,并且會觀察你的情緒。
你對男孩說同樣的話:
他的腦子可能只捕捉到四個字:桌子=東西=可以玩。
你看,他不是不聽話,是他的大腦真的和你想的不一樣。
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你給他情緒威壓,他只會更慌;你給他長篇大論,他只會更迷糊。
男孩的大腦天生需要更明確的輸入、更短的指令和更多的確認(rèn)。
你越簡單,他越懂;
你越溫柔,他越敢聽;
你越不急,他越能在你說話的時候“上線”。
二、多跟男孩聊天,是在給他鋪一座“懂你”的橋
我以前也嫌兒子亂動、不專注、問十個問題有八個答非所問。
后來我發(fā)現(xiàn):如果我不愿意聽他說,他永遠(yuǎn)學(xué)不會聽我說。
我開始刻意做幾件事,效果特別明顯。
1. 我先當(dāng)一個耐心的聽眾
孩子說:“媽媽你看!飛機飛得好高!”
以前我啥也沒想就順嘴答:“嗯知道了。”
現(xiàn)在我會停下來,說:
“你怎么發(fā)現(xiàn)的?是聲音大還是在天上看到的?”
他會立刻打開話匣子,把自己看到的、想到的、猜到的全部倒出來。
這種被回應(yīng)的感覺,會直接讓孩子的大腦更愿意與你連接。
2. 我用“描述式語言”回應(yīng)他,而不是命令式語言
比如:
“你剛才講的那個故事,我覺得講的很生動,你理解得很細(xì)。”
男孩最吃這一套。
不是夸獎,而是被理解。
你看似只是多說了一句,但孩子的自信就是在這些細(xì)節(jié)里悄悄長出來的。
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3. 固定一個“舒適時間”
晚飯后不玩手機,
我們坐在沙發(fā)上,
我問一句,他答一句,
簡單、松弛、沒有壓力。
這種“純陪伴式聊天”是真正能把雙方之間的溝通管道徹底疏通的方式。
三、指令越簡單,他越容易成功
當(dāng)一個男孩總是做不好事,大概率不是能力不行,而是你的指令太復(fù)雜了。
很多媽媽習(xí)慣這樣說:
“你能不能別東摸西摸,把這堆亂七八糟的玩具收拾干凈!”
孩子聽完腦袋直接罷工。
這句話信息量太大、太散、太多情緒。
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你換一種方式:
“寶貝,我需要幫忙”
“你把車放進(jìn)車箱里。”
你會看到奇跡:孩子很快就做到了,甚至還會自己接著收其他的玩具。
男孩非常需要明確的任務(wù)、具體的動作,否則他們根本抓不住重點。
你多給他一點點成功體驗,他以后會越來越自律;
你總用壞情緒壓他,他會越來越擺爛。
這不是性格問題,是方式問題。
四、父母的引導(dǎo),作用“大不同”
男孩最像爸爸,但最依賴媽媽。
爸爸的影響力在于行為模式——
如何解決問題,
如何面對失敗,
如何表達(dá)力量。
男孩的“穩(wěn)重”“膽量”“行動力”,幾乎都來自父親的影子。
而媽媽給的,是細(xì)膩的情感連接——
耐心、溫柔、共情、穩(wěn)定的安全感。
一個男孩既擁有父親的力量,又擁有母親的溫度,他人生的底色就穩(wěn)得很。
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辣媽語錄:
養(yǎng)男孩,其實是在養(yǎng)一個未來愿意保護(hù)家人、愿意表達(dá)情緒、愿意承擔(dān)責(zé)任的男人。
而他之所以長大后能穩(wěn)住一個家,是因為小時候,你愿意先穩(wěn)住他的小小世界。
愿每個男孩,都在被理解、被耐心、被溫柔的過程中,長成自己最好的樣子。
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