1943年的延安,大生產運動的熱潮席卷陜北大地,艱苦奮斗的精神在黃土高原上激蕩。正是這一年,毛澤東主席揮毫寫下"埋頭工作,努力學習"的題詞,贈予時任軍委二局科員的嚴炳武,既是對他卓越表現(xiàn)的嘉獎,更凝聚著對革命同志的殷切期望。這份殊榮的背后,是一位貧苦農民子弟在革命洪流中淬煉成長的奮斗征程。
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嚴炳武,1919年10月出生于四川省青川縣樂安寺鄉(xiāng)一個貧苦農民家庭。1935年3月,16歲的他,在母親鼓勵下加入紅四方面軍。
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曾給李先念當勤務員,參加了長征和西路軍作戰(zhàn),在祁連山戰(zhàn)斗和星星峽突圍中歷經生死考驗,成為西路軍幸存戰(zhàn)士之一。
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1938年7月,嚴炳武加入中國共產黨,此后轉入情報戰(zhàn)線,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,歷任軍委2局科員、組長、副科長,情報技術部辦公室機要處科長等職,為適應工作刻苦學習文化和業(yè)務知識。1943年,在延安大生產運動中,他憑借吃苦耐勞、勤勉務實的作風表現(xiàn)突出,被評為軍委二局"特等模范工作者",除毛主席的題詞外,朱德總司令也為其題詞"有一分熱,發(fā)一分光",此后他更連續(xù)多年獲評"模范工作者"。
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"埋頭工作,努力學習"這八個字,字字千鈞,精準映照了嚴炳武的人生軌跡。"埋頭工作"是他一貫的行事準則,從長征路上的勤務員到情報戰(zhàn)線的骨干,從軍委二局的科員到副軍級干部,他始終不事張揚、腳踏實地。無論是革命戰(zhàn)爭年代的生死考驗,還是和平建設時期的崗位堅守,他都全力以赴、精益求精,用汗水澆灌出豐碩的成果。這種埋頭苦干的精神,正是他從貧苦農家子弟成長為軍隊高級干部的關鍵,更彰顯了共產黨人求真務實的優(yōu)良作風。
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而"努力學習"則是他永葆進步的動力源泉。革命年代的學習,對嚴炳武而言既是生存所需也是使命召喚。從目不識丁的農家少年,到情報戰(zhàn)線的業(yè)務骨干,他深知只有不斷學習,才能更好地理解革命道理,提升工作能力。為適應情報工作需求,他刻苦鉆研文化知識和業(yè)務技能,這種終身學習的態(tài)度,完美詮釋了毛主席題詞中"努力學習"的深刻內涵,也印證了中國共產黨始終強調的"學習是克服困難、推動事業(yè)發(fā)展的關鍵"這一真理。
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1955年,為銘記黨和毛主席的恩情,紀念曾給毛主席牽馬的經歷,且父輩姓馬,他改名為"馬再生",寓意紅軍賦予其新生。離休后,定居于河南鄭州干休所。他始終銘記偉人教誨,多次為家鄉(xiāng)"希望工程"和小學捐款,晚年常到學校講述長征故事,勉勵青少年成長。2010年9月11日,他因病逝世,享年91歲。
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嚴炳武用一生詮釋了共產黨人的初心使命,而"埋頭工作,努力學習"這八個字早已超越了個人層面,成為激勵一代又一代人奮進的精神密碼,提醒著人們,無論時代如何變遷,唯有埋頭苦干、潛心學習,才能在人生的道路上行穩(wěn)致遠,為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
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