11月20日至21日,由應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟主辦、江西應(yīng)用科技學(xué)院承辦的“民辦高校產(chǎn)教融合與內(nèi)涵式發(fā)展研討會(huì)”在學(xué)校三元大廈二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利舉行。江西應(yīng)用科技學(xué)院理事長黃玉林、應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟秘書長張振筍、北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所教授郭建如、浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院教授陳衍等嘉賓出席會(huì)議。來自全國32所民辦高校的校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院院長與骨干教師,相關(guān)企業(yè)與行業(yè)專家,以及江西應(yīng)用科技學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)與中層干部等400余人共同參加了本次研討會(huì)。
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黃玉林理事長在致辭中對(duì)參加研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和代表們表示熱烈歡迎。他指出,在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神的重要時(shí)刻,與應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟共同舉辦此次研討會(huì)具有重要意義。學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,持續(xù)推進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。通過實(shí)施項(xiàng)目制教學(xué)和場景化學(xué)習(xí),強(qiáng)化課堂教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,著力提升學(xué)生在真實(shí)情境中的綜合能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供有力支撐。他希望以此次會(huì)議為平臺(tái),與各界代表共同探索民辦高校高質(zhì)量發(fā)展新路徑,系統(tǒng)總結(jié)產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn),謀劃改革發(fā)展新舉措,為推動(dòng)高等教育現(xiàn)代化、服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)民辦高校的智慧與力量。
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張振筍代表應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟致辭,圍繞“產(chǎn)教融合十追問”系統(tǒng)闡述了當(dāng)前民辦高校面臨的核心挑戰(zhàn)。他從“規(guī)模擴(kuò)張是質(zhì)量的勝利還是紅利的驅(qū)動(dòng)?”的反思出發(fā),先后叩問“課程是否真正從產(chǎn)業(yè)需求中生長而來?”,并預(yù)警“生源斷崖式下跌帶來的生存危機(jī)”,層層推進(jìn),直指行業(yè)痛點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào),民辦高校必須堅(jiān)決摒棄規(guī)模導(dǎo)向的發(fā)展路徑,推動(dòng)一場以“去泡沫化”為核心的深層變革,全面重構(gòu)師資結(jié)構(gòu)、課程體系與育人模式,唯有在市場規(guī)律與教育本質(zhì)之間取得平衡,才能為未來高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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研討交流前,江西應(yīng)用科技學(xué)院還與北京中軟國際教育科技股份有限公司、深信服科技股份有限公司、江西博領(lǐng)航空科技有限公司分別簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作協(xié)議。
在為期兩天的研討會(huì)議程中,與會(huì)專家學(xué)者圍繞產(chǎn)教融合與民辦高校內(nèi)涵式發(fā)展這一主題展開深入交流。
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在專家報(bào)告環(huán)節(jié),北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所郭建如作《產(chǎn)教融合與民辦高校高質(zhì)量發(fā)展》報(bào)告;浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院陳衍分享《產(chǎn)教融合:高等教育的中國特征與實(shí)踐》研究成果;湖南博迅投資控股集團(tuán)副總裁徐天俊探討《從“協(xié)同”到“共生”—“低空經(jīng)濟(jì)+物流職業(yè)教育”產(chǎn)教融賦能民辦高校內(nèi)涵式發(fā)展的多元場景》;應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟秘書長張振筍闡釋《AI時(shí)代產(chǎn)教融合課程重構(gòu)》的新思路;江西應(yīng)用科技學(xué)院副校長謝遠(yuǎn)健介紹《深耕產(chǎn)教融合 推進(jìn)民辦高校內(nèi)涵式發(fā)展》的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);重慶交通職業(yè)學(xué)院董事長張文禮分享《產(chǎn)教融合:解碼AI時(shí)代民辦高校的突圍路徑》;中軟國際教育科技集團(tuán)卓越研究院副院長閻赫講解《“三螺旋”模式下的產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐》;溫州理工學(xué)院數(shù)發(fā)中心主任趙燕報(bào)告《拆隔墻 推圍墻 跨城墻:來自溫理工的探索》;東莞理工學(xué)院粵港機(jī)器人學(xué)院院長丁文霞介紹《基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的巡賽產(chǎn)研創(chuàng)融合人才培養(yǎng)路徑》。
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在典型案例分享環(huán)節(jié),陜西國際商貿(mào)學(xué)院執(zhí)行校長賈明遠(yuǎn)交流了《企業(yè)辦學(xué)模式的應(yīng)用型院校產(chǎn)教融合探索與創(chuàng)新》;泰山科技學(xué)院淬煉商學(xué)院院長鹿敏分享了《應(yīng)用型高校新商科產(chǎn)教融合探索》;深信服科技江西分公司方案售前主管游天強(qiáng)介紹了《深信服數(shù)智化校園建設(shè)實(shí)踐分享》。
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課程改革專題中,重慶工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院院長李發(fā)陵匯報(bào)了《基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐》;西安外事學(xué)院物流系副主任黨智軍講解了《“賽學(xué)用”模式下<條碼技術(shù)與應(yīng)用>課程教學(xué)改革》;河北東方學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長范玥分享了《安永啟明星“334”數(shù)智審計(jì)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐-基于雙元協(xié)同、三鏈融通的模式探索》。
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研討會(huì)期間還舉辦了“產(chǎn)教融合與民辦高校內(nèi)涵式發(fā)展”圓桌論壇,并組織與會(huì)代表參觀了學(xué)校產(chǎn)教融合成果展與劉光華自然遺產(chǎn)博物館,實(shí)地考察學(xué)校在產(chǎn)教融合實(shí)踐與文化建設(shè)方面取得的成果。
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