收到個重大內參，這巨大的信息差讓我驚掉下巴

-本周團購：口袋領航AI外教-

真沒想到，今天直播前都可以挖出一個重磅消息。

在跟口袋領航AI外教的負責人羅拉老師聊天的時候，她說她剛拜訪完《普通高中英語課程標準》教研組的專家老師。

因為現在圈內已經在流傳一份內參文件，內容正是即將發布的2025年最新修訂版的《普通高中英語課程標準》，所以她在來廣州之前，跟教研組專家老師深聊了好久，聊完后才搭晚班機來廣州，為的是今天和明天的兩場直播。

我一聽就激動起來了，趕緊看了整個文件的全貌，現在能看到的還是電子PDF的內參版，還沒面世呢，但如果面世也就99.99%的概率就是它了。

每年，只要課程標準發生大調整，全國都是有很多解讀的，其中當然包括我。

作為香港大學社會科學學院畢業的人，我認為解讀政策其實不僅僅只是研究一項政策那么簡單，更關乎于每個家庭培養孩子的未來方向，仔細分析和研究這個趨勢變化，可以幫助我們走對路，并少走彎路。

那要怎么看這個《英語課程標準》呢，我們今天就來聊個5毛錢。

整個《標準》一共有138頁，內容非常詳盡，一共包括七個章節，分別是：

我們先一步一步來解讀這個報告。

先看課程目標里的”學科核心素養內涵”部分，里面提到了四種核心素養要劃重點：語言能力、文化意識、思維品質、學習能力。

這是什么意思呢？舉個例子大家就懂了。

以前考試，只要孩子讀懂一篇關于環保的文章就夠了，因為答案皆在文章中，問的內容也是基于文章內容上。

這種考法，孩子只需要有足夠的詞匯量，外加語法過關，能正確理解文本意思，就能輕而易舉答對題目拿到分數。

但是，現在要求的是，孩子讀完能分析出作者的立場是什么、用了什么論據、自己同不同意，并且能用英語有理有據地表達自己的看法，甚至提出解決方案。

24年高考英語閱讀理解B篇

所以大家看，這哪是在考傳統的英語知識點，這分明是在考察孩子在英文文本的基礎上，是否有過硬的思辨和表達能力。

就這個考試中的小細節，基本上就折射出了未來大趨勢需要的英語人才到底是需要怎么樣的緯度。

第二個讓我特別留意的點是，文件里把孩子的英語能力，清清楚楚分成了三個水平。

很多人以為，只要孩子校內英語考試考得高分，就算是順利通關了。

可是，國家的標準，對“優秀”的定義已經精確到了會用什么句式、具備何種思維了！

這是什么意思？我們看一下文件里提到的三個水平就能明白了。

• 水平一，“生存級”，對應的是高中畢業的“及格線”。

這個級別的核心就九個字：能溝通，能理解，有態度。

這個水平相當于日常交流級別，已經算是保底要求了，如果到了高中階段連這個級別都沒達到，那就相當于“英文文盲”。

但水平一也只是基礎交流的程度而已，遠遠不到高考要求的標準。

• 水平二，“應用級”，是高考的“天花板”。

水平二的孩子，就開始在學習如何用英語來思考了。

這是高考的英語學業質量標準。

能概括文章的核心觀點，比較分析不同的論點，有理有據表達看法，寫作、口語、觀點陳述，也都能兼顧。

那突出一點，就是能理解語言背后的文化內涵，初步具備批判性思維。

如果你希望孩子能夠在選拔考試中比較順利的通關，考上不錯的大學，那就必須得達到這個水平線才行。

• 水平三，“精通級”，是通向全球素養的“思維級”。

這個級別是超越高考要求的，也是給那些有更高追求的孩子準備的方向，合適哪類學生呢？

比如想去外語院校，參加名校的自主招生考試，或者之后的就業方向和外國聯系比較緊密的，特別是外教、涉外法律等專業領域。

達到這個水平的孩子，他們已經可以無縫鑒賞外國文學作品，能批判性理解不同文化的價值觀，并且能在中外敘事中自如切換，但更重要的是——

他們能夠以更流暢的英文，持續、有力地輸出中國的故事，傳遞中國文化，展示出中國人的“全球素養”底蘊。

看完這三個水平方向，你意識到了什么？

我認為，其實雙減也好，新課標教材的迭代更新也好，和高考的“指揮棒”都是緊密關聯的。

目的是以終為始，從小學開始就剔除掉死記硬背的應試和套路，從小學開始引導孩子去接近語言的本質意義，讓英語本身賦予聯通世界的作用，從而完成我們下一個30、50年的民族復興的使命！

因此，為什么現在新教材越來越原版化，某種程度上也是在為第三個水平方向人才蓄力！

第三個讓我很在意的點是，這個《標準》明確指出了幾個清晰的教育轉向標，有先覺認知的家長一定要提前做好準備。

第一個轉向，是未來英語考試的邏輯，會持續大變。

不要再抱有什么僥幸心理了，未來的英語考試，語法規則、死記硬背、固定搭配一定是絕對被弱化的領域，而注重閱讀和寫作、口語和聽說的融合，將成為不可逆的大趨勢。

文件里反復出現的，“分析”、“傳遞”、“表達”、“澄清”、“概述”等詞，就是未來的考核標準！

第二個轉向，是英語也將越來越“語文”化，這里不是說用中文翻譯英語，而是英語考試也會越來越像語文考試學習，將語言和歷史、跨學科、時事、話題等多元主題打通在一起，作為考試卷上的各類題型，考察考生的綜合能力！

這種能力的考核也是層層遞進的：

• 最開始，孩子只需要

  了解中外節日、習俗的不同

• 接著，孩子要

  能討論不同國家的政治、經濟話題

• 到最后，得能

  深入闡釋文化現象的淵源和影響

水平一

水平二

水平三

最終，考試想要考察出的核心能力是，孩子是否有在英語語境下，理解跨文化和全球性議題的能力！

第三個轉向，是大家一定要特別特別關注的，文化自信！

用英語來介紹中華優秀傳統文化，堅守中華文化的立場和信念，民族自信、民族情懷、中國的大國崛起，將成為英語學科里非常確定的主旋律。

記住這句話：家國情懷、人類命運共同體，是文科（語文、英語、歷史、道法）的核心考點。

第四個轉向，你知道嗎，連“聽說讀寫”都加入了理科考察要點了！

那就是：聽說讀寫 ->聽說讀看寫

這個“看”，指的是讀懂圖形、表格、動畫、符號，甚至視頻等表達的意義。

其實這四個變化，我更傾向于認為是國家希望語言能夠回歸語言的本質。

無論英語還是中文，核心都是工具和橋梁，是孩子連接中國泱泱五千年文化、連接未來全球化社會的能力！

最后還有一點，其實也跟我們明天的直播主題息息相關，就是在這份文件里，首次透露了人工智能在英語學習和實踐中的重要地位！

你看，文件里是這么描述的。

從中考、高考的人機對話英語口語考試的普及，到現在AI+教育的廣泛運用，你會發現在AI的專業加持下，學習成本大幅度降低，可以惠及的人群更多，無論是便捷性和自主學習能力都大大增加，這是一個非常利好的趨勢。

所以如果我們在學習上，也能充分利用好AI的優勢，那其實就可以更快地提升學習效率，實現真正的在教育上的高性價比，實現更優的成長回報結果！

看完整個《課程標準》，你是不是對接下來培養孩子的方向更清晰了呢？

的確，新時代對孩子的要求是高的，對父母的要求是比孩子還高的，但我們如果能夠緊跟著大勢堅定、 踏實的走好每一步路，其實就不怕看不到教育成果的開花結果，想想也是值得期待的～

今天就聊到這里，希望今日份梳理，對您有幫助～??

姐妹們一定要設好鬧鐘，明天（11月21日）中午11點，我和羅拉老師會在直播間給大家好好拆解我近期超級喜歡的產品——

口袋領航AI外教

這是一款能做到一天不到一塊錢，就可以讓孩子輕松實現英語開口自由的產品。

直播間入口

為什么我要給大家推薦這款AI外教呢？

一個原因是因為不少姐妹跟我說真人外教費用太高，想綜合一下預算，看是否有其他的產品可以作為平時的補充，提高孩子練習口語的效率。

在去年AI技術還不太成熟之前，說真的，我還真沒找到，但是今年，隨著AI+教育的迅猛發展，我才挖到了這款寶藏產品，也讓我看到AI外教非常驚人的性價比。

隨時隨地想練就練，高頻輸出、無限糾音，成本還低得離譜！

那為什么市面上產品那么多，我最后選擇了「口袋領航AI外教」呢？

總結起來是三點原因：

1.課程體系好，無論是自研的口語教材、還是校內新課標的同步口語課，抑或劍橋、雅思、托福等主流英語水平測試的配套口語課，它都齊全。

2.課程設置好，學習閉環全覆蓋，從單詞、語法、糾音、主題、自由對話等環節都做的相當精細，孩子的開口頻率非常高，能夠達到語言的高效學習。

3.課后服務好，除了AI外教外，還有真人助教、社群陪跑、完整的課程回放和報告、實體教材贈送和額外在我直播間首發送給大家的“5年加贈學習時長！”

課程支持體驗和無憂試學，具體可以看這個短視頻了解一下「口袋領航AI外教」，我們明天直播間見，我們還準備半價抽獎等禮物，等你來一起抽～

詳情了解：

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