安徽
為進(jìn)一步推動優(yōu)質(zhì)文化資源向基層延伸，11月11日至12日，安徽博物院聯(lián)合安徽徽州歷史博物館（安徽博物院歙縣分院）先后走進(jìn)黃山市實驗小學(xué)與屯溪大位小學(xué)，開展流動博物館進(jìn)校園活動，為兩校1000余名師生帶來精彩的歷史文化課程。
資源下沉，把博物館“搬”到孩子身邊
在院藏國寶檔案課堂上，我院講解老師通過文物圖像與講解，用生動的語言為同學(xué)們揭開了一件件國寶文物的神秘面紗，展現(xiàn)了安徽歷史與徽州文化的璀璨成就。
隨后的互動問答環(huán)節(jié)氣氛熱烈，同學(xué)們爭相舉手，踴躍回答。在工作人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們還親手制作手工木版畫，在色彩碰撞中與歷史對話。這堂走出課本的“第二課堂”，點燃了同學(xué)們對歷史的濃厚興趣與文化自信。
流動展板，讓歷史文化“活”起來
校園里，“烽火畫卷——宣傳畫中的安徽抗戰(zhàn)記憶”圖文展板前也圍滿了同學(xué)，講解老師生動講述著一幅幅珍貴抗戰(zhàn)版畫背后的故事，再現(xiàn)抗戰(zhàn)時期江淮兒女的抗戰(zhàn)歷程和新四軍將士的英勇殺敵。同學(xué)們駐足良久，深受觸動。
館際交流，共促文博事業(yè)發(fā)展
12日下午，安徽博物院一行前往安徽徽州歷史博物館開展交流學(xué)習(xí)活動。兩家博物館圍繞社教活動開展、一級館運行評估等方面進(jìn)行了深入探討，分享了各自的工作經(jīng)驗和特色做法。
此次聯(lián)動，成功搭建起“省院-分院-學(xué)校”的暢通橋梁，實現(xiàn)了從資源下沉到文化共育的閉環(huán)，為后續(xù)的館際合作與館校共建提供了可復(fù)制的樣板。未來安徽博物院將繼續(xù)攜手各地分院，不斷創(chuàng)新活動形式，推動形成大館帶動小館協(xié)同發(fā)展長效機制。
供稿：朱娟娟
編輯：張梅
審核：張鵬
終審：卞堅
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