找根木頭,長度十幾厘米,兩頭削出兩個尖頭,再找根長木棍,或者板子,一套極其簡陋的玩具就這么形成了。俗稱,打ler,三聲,卻找不出這個字,到底怎么寫,再搜搜,那就算打耳兒吧,雖然并不那么精準。
耳兒的構造,也要講究,孩子自己削,往往不太辦事,大人出馬,就顯得厲害了,既然是削尖頭,到底多尖?如果是太尖,那容易斷,戰斗力銳減,沒啥意思,那要是不尖,又打不起來,也是失敗。所以,尖頭之削,頗見功底,考驗的則是大人的水平。
一小截木棍,底下墊著一個木頭,一手扶著,一手拿著鋒利的斧子,向著木棍上削砍而去,一下子下去,木屑橫飛,崩在身上,疼得酸爽,每每如此時刻,大人都在喊:起開,起開,看拉屎也不看劈柴。
雖然,削耳兒不是劈柴,也跟劈柴十分類似了。大人們就是生怕出個意外,耳兒沒削成,倒是把看的孩子給弄傷了,豈不是得不償失?所以,少不了要喊。
先削一頭,再削一頭,再修修補補地削一削,也就基本上成型了,一款耳兒拿在手,翻來覆去地看幾眼,似乎是完成了一項巨大的工程一般。接下來,即是孩子的戰場了。
說是孩子的戰場,這并不完全正確,因為打耳兒這活動,有的大人也會親自參與其中,每每如此,都會被孩子嫌棄,更是有周圍的娘們絮絮叨叨:你看看,多大的人了,還跟孩子搶來搶去,沒出息,沒出息。
大人總不管,娘們說得越厲害,他們往往越是興奮,似乎自己被重視了一般,跟孩子搶得反而更厲害了。
怎么打呢?先把削好的耳兒放在地上,由于耳兒的兩頭削尖,是空檔,所以,只有輕輕一敲,耳兒就會騰空而起,趁著在空中的時間,用手中的木棍狠狠打擊,讓其往前行進,落地,從耳兒固定的地方到新落地的地方,這塊距離,就是定輸贏的依據。
比賽開始,定下打的次數,最終誰遠,誰就贏了。這樣的粗糲的比賽,需要一個寬闊的場地,因為不知道有的人有多厲害,到底能夠打的多遠。
打耳兒,其實也算是個十分危險的游戲。因為耳兒之兩頭,都是尖的,再加上打耳是長度決定勝負,總是用盡力氣打去,方向,力度,不小心就會傷及無辜,釀成悲劇。
到底是誰發明了這款游戲,又到底是誰取消了這款游戲,在時間的長河里打撈來打撈去,沒有一個準確的答案。
答案或許就是這樣吧,在物質極其匱乏的年代里,人們想玩,卻找不到其它,那就只能自己制造些玩具,你制造了覺得好,大家紛紛效仿之。
但諸如打耳兒這樣的粗糲的游戲,往往也只能是在物質匱乏的時代才玩,當物質變得豐富多彩的時候,這些都被拋棄地遠遠的,再也不會有人搭理。
它們是不是真的存在過,都會成為一個悲慘的問號了。
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