青年博士生，是時(shí)候跳出技術(shù)“舒適區(qū)”了

黨的二十屆四中全會(huì)明確強(qiáng)調(diào)

“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”

并提出要推動(dòng)腦機(jī)接口等未來(lái)產(chǎn)業(yè)

成為新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)

藍(lán)圖如何落地？

答案可以從一場(chǎng)匯聚跨專(zhuān)業(yè)青年才俊的活動(dòng)談起

10月30日至11月2日

“青托π次元：學(xué)·知·思·行的無(wú)限拓展”培育活動(dòng)在京舉辦

一群帶著學(xué)術(shù)積累與創(chuàng)新熱情的博士生

開(kāi)啟了為期4天的科研成長(zhǎng)之旅

首期活動(dòng)以“腦機(jī)融合與未來(lái)探索”為主題，集結(jié)了來(lái)自全國(guó)多所高校、涵蓋15個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的23名青年博士生，并邀請(qǐng)北京理工大學(xué)、寧夏大學(xué)的專(zhuān)家擔(dān)任導(dǎo)師。通過(guò)“學(xué)術(shù)思辨場(chǎng)”與“人才觀測(cè)站”雙模式，與會(huì)者圍繞前沿科技與產(chǎn)業(yè)需求展開(kāi)深度交流和協(xié)作探索。

打破邊界：從實(shí)驗(yàn)室到產(chǎn)業(yè)需求

不同于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)會(huì)議的“報(bào)告+討論”模式，活動(dòng)緊扣“非共識(shí)科學(xué)問(wèn)題”與“產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線”雙主線，用“初敘破冰、實(shí)地調(diào)研、大咖講座、頭腦風(fēng)暴、產(chǎn)業(yè)藍(lán)圖繪制”等一環(huán)扣一環(huán)的多元化環(huán)節(jié)，構(gòu)建起“學(xué)·知·思·行”的螺旋創(chuàng)新鏈，將培育環(huán)節(jié)嵌入真實(shí)的科研場(chǎng)景中。

走進(jìn)北京理工大學(xué)國(guó)防文化教育基地，青年博士生們?cè)邗r活的紅色故事與國(guó)防文化中，真切感受學(xué)校在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求方面的光榮傳統(tǒng)與使命擔(dān)當(dāng)；在良鄉(xiāng)校區(qū)分析測(cè)試中心、中關(guān)村校區(qū)的腦健康智能評(píng)估與干預(yù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，近距離觀摩先進(jìn)設(shè)備，大家圍著技術(shù)人員追問(wèn)原理、探討應(yīng)用，把“紙上理論”與“實(shí)操場(chǎng)景”緊密連接。

此外，領(lǐng)域?qū)＜业那把貓?bào)告，幫助博士生們把握相關(guān)研究方向的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，不僅拓寬了學(xué)術(shù)視野，更增強(qiáng)了多學(xué)科交叉融合的科研意識(shí)。這條貫通“宏觀使命-中觀平臺(tái)-微觀技術(shù)”的研學(xué)鏈條，構(gòu)建出青年學(xué)者科研視野系統(tǒng)性提升的有效路徑。

各小組的實(shí)戰(zhàn)協(xié)作，更是讓不同學(xué)科的思維火花持續(xù)迸發(fā)。博士生們圍繞“面向AI+腦功能疾病診療的新方法、新思路”“腦健康技術(shù)研究的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)”“意圖驅(qū)動(dòng)的人工智能”“生成式人工智能安全”等分議題，結(jié)合各自學(xué)科背景和研究興趣自由組隊(duì)，開(kāi)啟深度思辨與跨界協(xié)作，針對(duì)技術(shù)瓶頸與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求，提出具有前瞻性與落地潛力的解決方案。

在頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)，不同專(zhuān)業(yè)背景的想法激烈碰撞，從各抒己見(jiàn)、爭(zhēng)論不休到達(dá)成共識(shí)，再到凝練出清晰的技術(shù)路線與實(shí)施方案，數(shù)小時(shí)的深度思辨，充分鍛煉了學(xué)員們的邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科研攻關(guān)能力。

與此同時(shí)，活動(dòng)設(shè)計(jì)的專(zhuān)家觀察員評(píng)價(jià)機(jī)制，為每位參與者提供“量身定制”的成長(zhǎng)反饋，真正實(shí)現(xiàn)“在思辨中發(fā)現(xiàn)人才，在實(shí)戰(zhàn)中培育人才”。在最后的制作產(chǎn)業(yè)藍(lán)圖環(huán)節(jié)，各小組在導(dǎo)師引導(dǎo)下限時(shí)協(xié)作繪制本領(lǐng)域“產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線藍(lán)圖”，一邊快速梳理領(lǐng)域現(xiàn)狀及核心趨勢(shì)，一邊勾勒未來(lái)發(fā)展路徑。這短短數(shù)小時(shí)，模擬了從科研發(fā)現(xiàn)到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的完整鏈條，既考驗(yàn)戰(zhàn)略眼光，又錘煉科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新魄力，最終交出的成果，滿是青年一代對(duì)科技未來(lái)的深刻洞察。

導(dǎo)師分享：對(duì)科研未來(lái)充滿信心

北京理工大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院長(zhǎng)聘副教授董群喜全程參與活動(dòng)，他對(duì)青年博士生的表現(xiàn)印象深刻：“四天高密度的研討與交流，讓我深切地感受到青年學(xué)子們的創(chuàng)新精神、思辨能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。他們的熱情與才華讓我倍感欣慰，也讓我對(duì)年輕一代的科研未來(lái)充滿信心與期待。”此次經(jīng)歷也讓他反思人才培養(yǎng)方向：“如何更好地呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、如何啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，是我在教學(xué)過(guò)程中需要持續(xù)探索的課題。”

“高校科研常困于‘理論脫節(jié)產(chǎn)業(yè)’，成果缺乏實(shí)踐檢驗(yàn)，更談不上示范推廣。”寧夏大學(xué)信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉昊教授更關(guān)注本次活動(dòng)的“成果轉(zhuǎn)化價(jià)值”：“青年博士們主動(dòng)研究國(guó)家戰(zhàn)略與相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)需求，聯(lián)合制定產(chǎn)教互動(dòng)、產(chǎn)教融合機(jī)制，思考探索如何將自己的科研成果投入助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)與社會(huì)發(fā)展中，真正踐行了‘將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上’。”

學(xué)子心聲：跳出“舒適區(qū)”探尋科研新思路

前沿場(chǎng)景的零距離、跨界協(xié)作的思維碰撞，讓每位參與的青年博士生都完成了一次自我突破。

“這次活動(dòng)讓我跳出原有的技術(shù)‘舒適區(qū)’，看到了一個(gè)更為宏闊的交叉圖景。”復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)博士生谷元杰深耕光控腦機(jī)接口研究，此次跨界交流讓他有了新的靈感：“活動(dòng)啟發(fā)我構(gòu)想一種‘光遺傳學(xué)調(diào)控+體外定制化誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)’的混合式腦機(jī)接口，這正是‘青托工程’所倡導(dǎo)的跨界交叉、協(xié)同創(chuàng)新的精髓所在。”

蘭州大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生馮歡則收獲了認(rèn)知層面的升華：“我一下子意識(shí)到，做信號(hào)解碼、特征提取時(shí)，如果只在實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)里‘兜圈子’，很快就會(huì)遇到天花板；只有盡早對(duì)接康復(fù)、神經(jīng)調(diào)控等真實(shí)場(chǎng)景，才能讓腦機(jī)接口的價(jià)值真正能落地。”

跨專(zhuān)業(yè)碰撞的不僅是技術(shù)思路，更讓大家對(duì)“科研的意義”有了更接地氣的思考。

我的研究是跨介質(zhì)聲學(xué)調(diào)控，偏向于純理論方面，缺少具體的應(yīng)用場(chǎng)景。非常希望我的研究能有進(jìn)一步的導(dǎo)向，并非單純地進(jìn)行公式的推導(dǎo)。就像指導(dǎo)老師董老師所提到的那樣，科研工作不只是要頂天，還要立地。將研究向下推進(jìn)，理論結(jié)合實(shí)踐，產(chǎn)學(xué)研三位一體，才能讓工作的結(jié)果不再停留在紙面。

——田雨澤 天津大學(xué)

我們小組聚焦的議題是“生成式人工智能安全”，活動(dòng)中，與老師和同學(xué)們的多次頭腦風(fēng)暴、分組研討，我逐步拓寬了認(rèn)知邊界：大模型安全不僅局限于輸出內(nèi)容的“最后一公里”過(guò)濾，更貫穿于其全生命周期。我深刻意識(shí)到，有效的安全治理必須融合技術(shù)加固、倫理約束與法律規(guī)制，是一個(gè)需要跨學(xué)科協(xié)作的系統(tǒng)工程。

——張利軍 山西大學(xué)

作為從事醫(yī)工交叉研究的青年科研人員，這次活動(dòng)讓我真正感受到跨學(xué)科交流的力量。青托π次元行動(dòng)不僅是一場(chǎng)學(xué)習(xí)，更是一種提醒。它讓我認(rèn)識(shí)到，青年科研人員要保持探索的熱情，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解、合作。未來(lái)我希望能在醫(yī)工結(jié)合的道路上，既保持工程的理性，也不失醫(yī)學(xué)的人文溫度，讓技術(shù)真正服務(wù)于生命與健康。

——范天琦 北京理工大學(xué)

衷心感謝青托組委會(huì)搭建這樣一個(gè)高質(zhì)量、多學(xué)科交叉的協(xié)作平臺(tái)，非常期待未來(lái)能繼續(xù)依托青托平臺(tái)，與各位老師和同學(xué)交流進(jìn)展、共同探討。我們有信心，讓這顆在青托活動(dòng)中萌芽的種子，最終結(jié)出惠及民生的碩果。

——畢昕宇 中山大學(xué)

“青托π次元”系列活動(dòng)后續(xù)還將圍繞量子科技、腦機(jī)接口、生物制造、氫能和核聚變能、具身智能、第六代移動(dòng)通信等“十五五”前瞻布局的未來(lái)產(chǎn)業(yè)方向展開(kāi)深度交流，打造更多沉浸式交流場(chǎng)景，推動(dòng)青年人才在學(xué)術(shù)展示、自由思辨與實(shí)戰(zhàn)推演中凝練科學(xué)創(chuàng)意，破解“成長(zhǎng)煩惱”，構(gòu)建從思想啟蒙到實(shí)踐落地的全鏈條成長(zhǎng)通道。

本次活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)組織人事部主辦、中國(guó)科技會(huì)堂承辦。中國(guó)科技會(huì)堂作為“科技工作者之家”高端學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，也將持續(xù)開(kāi)展“領(lǐng)先行動(dòng)”思辨會(huì)系列活動(dòng)，通過(guò)多元方式托舉培育青年人才，助力他們?cè)诮ㄔO(shè)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的征程中脫穎而出。

2025年中國(guó)科協(xié)青年科技人才培育工程博士生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃正在報(bào)名中

供　　稿：中國(guó)科技會(huì)堂

責(zé)　　編：郭瑋瑾

審　　核：張敬一

值班編委：宋玉榮