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      重磅喜訊!第八屆中國教育技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展與應用成果大會在京舉辦,邛崍成果榮獲國家級二等獎

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      重磅喜訊

      第八屆中國教育技術(shù)

      創(chuàng)新發(fā)展與應用成果大會在京舉辦

      邛崍成果榮獲國家級二等獎



      為響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,推動教育技術(shù)創(chuàng)新成果落地應用,助力教育高質(zhì)量發(fā)展,中國教育技術(shù)協(xié)會于11月4—5日在北京國家會議中心(二期)成功舉辦第八屆中國教育技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展與應用成果大會同期展覽會。


      本次大會以“向新而行 智創(chuàng)未來”為主題,匯聚全球教育技術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源,打造“展示+互動+交流”深度融合的展示平臺。來自全球各地的高等院校、中小學幼兒園和企業(yè)等相關(guān)單位參展,共同推動中國教育技術(shù)應用成果的落地和創(chuàng)新發(fā)展。

      2025

      QIONG LAI

      大會亮點紛呈


      主論壇

      權(quán)威引領(lǐng),定調(diào)教育數(shù)字化方向

      開幕式上,第十屆全國人大常委會副委員長顧秀蓮,教育部領(lǐng)導、國家開放大學黨委書記王啟明等重磅嘉賓出席并致辭,強調(diào)教育數(shù)字化對教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略意義。

      特邀報告環(huán)節(jié),中國工程院院士沈昌祥、斯坦福大學教授蔣里、教育部教育管理信息中心副主任曾德華分別作《智能時代教育變革》《人工智能與未來教育》《教育人工智能政策與實踐》主題報告。

      主旨報告環(huán)節(jié),武漢理工大學、無錫市教育局、金智教育、超星泛雅等代表分享了高校治理、區(qū)域教育實踐、企業(yè)賦能教育的創(chuàng)新案例。


      平行論壇

      聚焦細分,落地實踐

      大會設(shè)置了多個平行論壇,包括:

      音體美數(shù)智融合專業(yè)論壇:發(fā)布“陽光跑點亮計劃”

      高等學校數(shù)據(jù)治理校長論壇:分享數(shù)智校園實踐

      “AI驅(qū)動?科技向善”心理健康論壇:首發(fā)《給青少年的心理科普課》

      教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展論壇:發(fā)布《教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展典型案例(2025)》

      無人系統(tǒng)與低空技術(shù)教育論壇:成立專委會,探討低空技術(shù)人才培養(yǎng)



      2025

      QIONG LAI

      邛崍成果榮獲國家級殊榮

      在本次大會“數(shù)字教育創(chuàng)新成果獎”評選中,邛崍市教研培訓中心研究成果《弦切推演—初中數(shù)學課程重構(gòu)的十年實踐與創(chuàng)新》榮獲國家級二等獎,成為地方教育數(shù)字化實踐的標桿案例。



      成果主持人

      張永勝

      成果完成人

      賴虎強、楊永紅、劉蓉

      黃菲、王麗紅

      張永勝老師代表團隊在大會閉幕式上領(lǐng)獎,并與頒獎嘉賓合影(左3)。




      2025

      QIONG LAI

      教育技術(shù)創(chuàng)新展特色

      展覽會L2層設(shè)“標展區(qū)域”與“特展區(qū)域”,匯聚了30余家知名企業(yè)。核心展品包括:

      科大訊飛:英語聽說教考平臺

      超星泛雅:智慧教學系統(tǒng)

      金智教育:智慧校園運營支撐平臺

      北京聯(lián)合大學特殊教育學院:教育康復技術(shù)與設(shè)備


      這份國家級榮譽的背后,是多方力量的同心聚力與鼎力支持。感謝邛崍市委、市政府的數(shù)字化戰(zhàn)略引領(lǐng),感謝邛崍市教育局的資源統(tǒng)籌與政策賦能,感謝邛崍市教研培訓中心的方案研發(fā)與落地指導,感謝全市中小學校的課堂實踐與數(shù)據(jù)反饋。

      特別致敬以賴虎強、張永勝為代表的全體數(shù)學教師團隊,十年深耕不輟、精誠協(xié)作。同時感謝張景中院士團隊的悉心指導,各協(xié)作高校和平臺支撐,以及社會各界同仁對邛崍教育的關(guān)心與助力。



      未來

      邛崍教育將以這份榮譽為新起點

      持續(xù)深化教育數(shù)字化實踐

      為教育高質(zhì)量發(fā)展

      貢獻更多邛崍力量

      來源 | 邛崍市教研培訓中心

      編輯 | 楊鑫

      初審 | 張永勝

      復審 | 陳富強

      終審 | 張萬波


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